湘教版三年级下册《9野餐》教案_第1页
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第 1 页 共 4 页 湘教版三年级下册湘教版三年级下册 9 9 野餐野餐 教案教案 1 认识 会写 餐 棒 葛 煮 凹 浴 削 姜 仁 9 个生字 辨析多音字 当 盛 2 默读课文 能叙说野餐的快乐情景 3 理解课文内容 感受大自然给人们带来的乐趣 从小树立环保意识 1 掌握生字的音 形 义 理解课文内容 2 感受大自然给人们带来的乐趣 从小树立环保 意识 教学准备 课件 录音机 词语卡片 教学过程 一 创设情景 寓情导入 1 课件播放聪聪一家围坐篝火旁野餐的配乐画面 2 同学们 你们也有过在外野餐的经历吗 这节 课就让我们随着聪聪一家到溪边野餐 在山洞过夜 尽情享受大自然给人们带来的快乐吧 听课文录音 思考 这篇课文主要写了一件什么 事 你从中体会到了什么 第 2 页 共 4 页 三 小组学习 掌握字词 1 学生快速浏览课文 找出生字 新词 读准字 音 记住字形 理解字义 注意多音字的正确读音 完成课后习题第 2 题 2 检查自学效果 重点指导 餐 是平舌音 煮 是翘舌音 棒 统 的韵母是后鼻音 削 姜 是三拼音节 本课有两个多音字 当 有两个读音 d ng d ng 本课读 d ng 盛 有两个读音 ch ng s hng 本课读 sh ng 师生共同完成课后练 习第 2 题 棒 浴 仁 削 都是左右结构的字 前三字 要写得左窄右宽 餐 葛 煮 姜 都是上下结构 的字 凹 字较难写 共五画 注意笔顺与笔画名 称 竖 横折折 竖 横折 横 教师示范写 凹 字 许多词语是表示食物的名称 可结合语言环境理 解 认真默读课文 思考 课文可以分成几部分 第一段 暑假里爸爸决定带我们全家到溪边野餐 在山洞过夜 第 3 页 共 4 页 第二段 我们向大自然 买菜 第三段 我们全家野餐的快乐情景 1 默读课文 能叙说野餐的快乐情景 2 理解课文内容 感受大自然给人们带来的乐趣 从小树立环保意识 教学重难点 1 掌握生字的音 形 义 理解课文内容 2 感受大自然给人们带来的乐趣 从小树立环保 意识 教学准备 课件 录音机 词语卡片 一 回顾课文 调动情感 1 快速抢答 认读词语 木棒葛根粥煮汤野餐 凹入溪水浴削尖丰盛 2 小组比赛 说出课文的主要内容 激起学生 的情趣 学习第 1 2 自然段 1 轻声读第 1 2 自然段 2 说说野餐的时间 地点 人物心情怎样 3 理解 兴奋 指导朗读 小组讨论 完成
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