小学五年级语文下册第二单元测试卷

第 1 页 共 6 页 小学五年级语文下册第二单元测试卷小学五年级语文下册第二单元测试卷 一 日积月累 1 看拼音写词语 b l y n hu b n l d n g o y l 2 比一比组词 遨 傲 载 栽 斩 暂 强 qi ng qi ng 趟 第 2 页 共 6 页 t ng t ng 3 补充词语 有味 一知半 气愤填 心动神 4 照样子写句子 我对林译外国小说产生了广泛的兴趣 那时只要 我手里有几角钱 就请人去买林译小说来看 只要 就 5 没有一艘非凡的战舰 能像一册书籍把我们带 到浩瀚的天地 也没有一匹神奇的坐骑 能像一页诗扉 带我们领略人世的真谛 请你再模仿写一段 6 请你写出 2 句与书有关的名人名言 二 开卷有益 课内阅读 第 3 页 共 6 页 所以 我愿意坐在自己的船里 一遍又一遍地读 那本书 首先 我会思考 想想故事中的人为何如此 作为 然后我可能会想 作家为什么要写那个故事 以后 我会在脑子里继续这个故事 回过头来回味我 最欣赏的一些片段 并问问自己为什么喜欢它们 我 还会再读另一部分 试图从中找到我以前忽视了的东 西 做完这些我会把从书中学到的东西列个单子 最 后 我会想像那个作者是什么样的 全凭他写书的方 式去判断 这真像与另一个人同船而行 1 结合课文理解下列词语的意思 回味 继续 2 作者谈自己的读书 在本段中作者读书经历 了哪几种过程 3 联系以前你自己读过的一本书谈谈你是怎样 读书的 课外阅读 中国人可敬 第 4 页 共 6 页 容志行是原中国足球队的队长 他不仅以精湛的 球艺为国争光 还以高尚的道德风格 赢得了国际友 人的好评 有一次 中国足球队在亚洲的一个国家赛球 一 场激烈的比赛开始不久 对方的球员就发现容志行是 个强手 于是 夹击 冲撞之类的事接踵而来 他巧 妙地躲过了一次又一次的袭击 这时队友们十分气愤 也想给对方一点颜色看看 容志行发现了这个苗头 连忙告诫说 不能这样 要信守体育道德 他的话刚说完 对方的一个后卫从左侧疾奔而来 容志行从他的跑步姿势就看出来他是冲着自己来的 便急忙闪开 哪知对方的另一个后卫 几乎在同时也 向他发起了进攻 他这一闪 竟然使对方的两个后卫 相撞了 这两个后卫都摔倒了 而且摔得不轻 这时 球滚到了容志行的脚下 此时此刻 他满 可以飞起一脚射门的 但是 他却轻轻一踩 停住了 球 这是为什么 全场观众都呆住了 接着观众看到 容志行弯下了身子 去搀扶倒在地上的后卫 这时 哗啦 一片掌声响起来了 这掌声比进 任何一个球的时候都更响亮 更热烈 更持久 许多 观众还举起帽子拼命向他挥动着 向他致意 他们不 知道容志行的名字 于是就大声欢呼 中国 中国 第 5 页 共 6 页 当地的报纸第二天发表了评论 称赞说 中国 人最文明 中国人可敬 一家晚报赞扬说 容志行 在遭到粗暴的攻击之后 用自己不平凡的高尚行为 吹响了道德和良心的号角 是的 容志行的行为为祖国赢得了一个无形的金 杯 这个金杯将永远留在国际友人的心中 1 联系上下文解释词语 精湛 接踵而来 2 这时候 哗啦 一片掌声想起来了 文 中观众为什么报以热烈的掌声 3 容志行的行为为祖国赢得了一个无形的金 杯 这个金杯将永远留在国际友人的心中 谈谈你 对这句话的理解 三 笔下生花 冰心奶奶在谈读书的时候说 我永远感到读书 是我生命中最大的快乐 从读