小学语文二年级：《识字七》教学设计资料_第1页
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第 1 页 共 4 页 小学语文二年级 小学语文二年级 识字七识字七 教学设计资教学设计资 料料 教学要求 1 学会本课 13 个生字 其中田字格上面的 2 个 只识不写 2 比较 礻衤 宀穴 两组易于混淆的偏 旁 看图读熟与此相关的词语 教学重难点 识字 写字 区别形近偏旁 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 教学目的 1 了解偏旁部分表义的特点 区别 礻衤 2 学会 5 个生字 理解由生字组成的词语 教具准备 教学挂图及生字卡片 教学过程 一 导入 今天这节课我们来学习以形近偏旁带生字的形式 出现的看图读韵文识字 二 初步看图 读韵文 第 2 页 共 4 页 1 图上画了什么 2 读一读第一 二组生字词的韵文 要求 读 准字音 三 指导看图 比较偏旁 1 认真观察表格中的图画 2 图上画了什么 礻 的古文字像什么 引导学生认识示字旁 衤 的古文字像什么 引导学生认识衣字旁 3 齐读偏旁部首 四 看图读韵文识字 1 图上画了什么 2 相机出示相应的词语 神话 祝福 祖先 裙子 裤子 衬衫 读准字音 看清字形 正音 衬 衫 都读翘舌音 指读 齐读 去掉拼音抽读词语 五 教学生字 1 给 神 福 找朋友 2 福 衬衫 裤 裙 左窄右宽 3 生描红 师巡视指导 第 3 页 共 4 页 第二课时 教学目的 1 能区分 宀穴 再次了解偏旁表义的特点 2 学会剩余的生字 理解由生字组成的词语 教具准备 教学挂图及生字卡片 教学过程 一 复习 抽读生字卡片 二 看图认识偏旁部首 1 认真观察表格中的图画 图中 宀 在文字中表示什么 图中 穴 在文字中又表示什么呢 2 指导读准偏旁的名称 宀 读宝盖头 穴 读穴宝盖 三 看图识字读韵文 1 我们来学跟 宀穴 有关的两组词语 2 图上画了什么 3 相机出示 教室 住宅 家庭 鸟窝 窗户 窟窿 正音 第 4 页 共 4 页 庭 窿 读后鼻音 室 宅 窗 读翘舌音 窿 是边音 单独读 long 组成词读轻声 教 多音字 在这里读第四声 分别用两个 音组词 指读 齐读 去掉拼音抽读字卡 4 读读韵文 读出轻快的口气 多种形式有感情地朗读 四 教学生字 1 分析字形 庭 里面的 廴 不能写成 辶 窗 不能漏写第六笔撇 2 指导写字 室
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