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文档简介
Unit5 Let s eat 第二课时 一 教学内容与分析 1 Let s learn 本部分主要学习认读 juice egg milk bread 这些单词 要 求学生能听懂 辨认图片中所学的食物及书写形式 并利用课文提 供的场景和动作呈现句型 以加深学生对 I m hungry Have some 语用功能的理解 2 Let s do 本部分要求学生能根据指令做相应的动作 二 课前准备 1 教师准备 juice egg milk bread 的实物 图片 单词 卡片 2 学生准备 A 部分单词的词卡和图卡 3 学生可准备 juice egg milk bread 的实物 三 教学步骤 1 热身 1 教师播放歌曲 Let s have a picnic today 学生一起 拍手演唱 2 游戏 找一找 拍一拍 2 新课展示 1 游戏 Guessing game 教师拿出一个篮子让学生猜里面 装有哪些食物复习 PartA 学过的单词 引出新单词 egg and milk 教师把图片挂在黑板上 示范后 全班齐读 Look I have some food in the basket Guess what food is in it You can say I d like some please 2 教师出示四张单词卡 让学生认读 并让学生小组讨论配对 单词卡和图片 请几位学生在黑板上完成配对 3 巩固新词活动 利用句子 I d like some 进行单词接龙游 戏 4 教师创设情境 引出 I m hungry 并带读 教师配上表 情和动作 操练句型 Have some 学生听 Let s learn 的录音 一边听 一边指着书上相应的图 力求做到 眼到 手到 口到 心到 学生进行角色扮演 替换 不同的食物单词 2 让学生一边听 Let s do 的录音 一边跟读并做动作 3 趣味操练 1 选词竞赛 将学生分为两大组 每组每次各派一个选手 教师说四个新词中的一个 选手跑步 快速在讲台上找到所说词的 词卡 并举起词卡大声读出单词 谁先完成即为胜利者 可为本组 赢得一分 2 游戏 什么不见了 3 让学生听录音 边说边做 Let s do 部分的活动 4 课堂评价 做活动手册本单元第 5 部分练习
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