多一点耐心多一点爱新建MicrosoftWord文档(3)

多一点耐心多一点爱 刘芳 文章来源 接班已经一个学期了 跟孩子们接触了那么久 慢慢地已经形成了一种默 契 孩子们越来越懂事 学习上也有了很大的提高 这使我感到非常欣慰 随着时间的推移 我对他们的要求也越来越高 我希望他们不管做什么事 都能够达到我的标准 所以 稍有一点不满意 我就会着急 小治是一个成绩 优秀的男孩儿 每次考试排名都比较靠前 在老师和长辈眼中 他一直都是一 个惹人喜爱的好学生 但是 这孩子性格比较孤傲 不愿意引起别人的注意 还常常偏执于自己的想法 高兴的时候就顺着你 不乐意的时候就不 买账 而我 因为没有顾忌周全 差一点就毁了这个孩子改变自己的机会 记得一次 语文课 我向学生们提了一个问题 本来有好几个学生已经积极举手了 可我 却突然想到要多找机会锻炼他 让他在同学们面前多表现自己 于是就把他叫 了起来 全班同学的眼光齐刷刷地扫向了他 可能是因为太突然 也可能是因 为在那么多同学的注视下他感到紧张 只见他站在那里 低垂着眼 半天也不 说一句话 问题难吗 不难 一般的孩子都回答得出 何况是这么聪明的孩子 两分钟过去了 其他的学生开始骚动不安 我又再次鼓动学生们给他加油打气 可是 又过了两分钟 他还是没有开口回答 旁边的学生开始不耐烦地催他 我也有些不耐烦了 本来是好心想给他机会锻炼自己 没想到他却不买账 还 浪费了大家的宝贵时间 想到这里 我也控制不了情绪 加重了语气催他回答 不管其他孩子怎么催 他就是不开口 索性把头偏到一边不理不睬 我心想 这孩子 真是不识好歹 辜负了大家的一片好心 想到这里 我也干脆不管他 随他去了 随后的几天 只要是我的语文课 他都低着头 不理也不睬 考试的时候 作文也不好好写 甚至只写几行字 好像故意跟我作对一样 我不明白这是怎 么回事 心里总是寻思 难道是我做了什么事伤害到他了 我找了个时间给他 妈妈打电话 在交谈中我终于明白了 原来他在为上次语文课叫他回答问题的 事情耿耿于怀 他说他本来想开口回答了 但一听到我的语气就没勇气了 他 觉得自己受到了 侮辱 我真是又好气又好笑 既气他误会了我的一片好心 又笑这个小家伙的孩子气 但我马上意识到 自己当时的处理确实是太不妥当 了 既然知道他是一个不爱惹人注意的孩子 在叫他起来之前就应该想到这一 点 我应该多给他一点时间去缓冲 更应该耐心一点去引导他大胆开口 在同 学们都不耐烦的情况下 我应该带动大家给他鼓励而不是受学生影响把情绪带 到他身上 当他没有勇气战胜自己的时候 我应该跟他站在一起 给他支持 给他信心 而不是冷冷地丢下他不管 想到这里 我的心里一阵难受 如果当 时我能耐心一点去等待 我就可以等到他的回答 他在同学们面前就能大胆地 表现自己 也许以后慢慢地他就会喜欢上这样的改变 如果当时我能多用一份 爱去包容他 给他爱的鼓励 也许他已经战胜了自己 走出了原本一直封闭的 内心世界 我马上奔跑上楼 把他叫到了办公室 我想跟他说一声抱歉 还没来得及 开口 他却拿着我的水杯去饮水机接水去了 看着他接水时认真的样子 我的 心里无比愧疚 愧疚当时我还故意跟他赌气不理他 接过水 我把他搂进怀里 满怀诚意地对他说了一句对不起 谁知他害羞地一抿嘴对我说到 老师 我不 怪你 我知道你是为我好 我欣慰地摸着他的头 心里却感到无比欣慰 在