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一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 非常热爱教师这份职业 爱学生 三尺讲台是我激情演绎的 舞台 工作勤勤恳恳 虽然课时多 负担重 2 有良好的师德 有强烈的事业心和责任感 工作勤勤恳恳 善于学习 工作能力强 3 珍惜各种培训 学习的机会充实自我 提升自我 我能客观 认识自己 有追求 有目标 做到严格要求自己 不断向他人向书 本学习 4 是有较强的亲和力和协调能力 善于营造和谐民主的教学氛 围 注重引导学生发现问题 培养解决问题的能力 让学生学得轻 松 自己教得开心 1 教育理论和科研能力仍不够强 使自己的教学 研究主要停留在实践层面 提升到理论层面的少 2 学习时间得不到保证 理论积淀不足 3 论文写作能力还需要进一步提高 4 历史书籍度得不够 许多历史故事 历史典故 还没有很好的掌握 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 在学校还亦很多的学习机会 身边很多优秀的同事 和朋友 有很多了们学习的机会 并且有构建良好的人际 关系的条件 2 改革开放二十多年来 我国的经济飞速发展 加入 世贸组织后 中国面临的国际化形势给个人也提供了更多 的机会 3 现在是一个信息爆炸的时代 各种信息可以在各种 渠道获得 1 学生良莠不齐 有时无法配合达到预 期效果 2 碰到不理解的家长也比较烦恼 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 坚持不断学习 提高学科功底 新的课程理念 新的教程 新的课程评价观 强烈冲击着现有 的教师教育体系 对教师提出了新的更高的要求 促使我必须加强 学习 进修 尽快提高专业化水平 2 学习信息技术 熟练制作课件运用于教学与讲座 新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力 向 40 分钟要质量 因而能够制作一些分散教材难点 突出重点的 生动课件 无疑能够起到事半功倍的效果 因此我计划深入学习计 算机及网络知识 掌握多媒体教育技术 力争熟练制作课件运用于 教学与实践 用先进的教育理念指导具体的教育工作 1 性格比较外向 有时容易粗枝大叶 对学生的关心不够 2 做事有时拖拉 不够雷厉风行 3 工作 学习有些惰性 订好的目标与计划完成的不及时 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 积极参加校本培训 并能不断反思总结 致力于自身的业务水 平发展和教育理论水平的提高 2 积极主动向业务领导 教研员 骨干教师请教 聆听专家的专 题讲座 也要利用好自己参加的初中教师专业适岗培训平台 在网 上与众多教师交流 研讨 1 国际化的环境也意味着国际范围的竞争和挑战 对个人素 质要求也就更高了 教育战线的新老交替 教育者的知识结构的变 化 2 随着年龄的增长 身体健康方面的各种问题 3 教育业务水平的提升 教学能力的在创新 必须克服惰性 勤于钻研 学习新知识
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