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文档简介

人教版2020年九年级下学期语文第四次模拟测试试卷B卷一、 积累与运用(15分) (共4题;共19分)1. (6.0分)按要求默写古诗文。 (1)塞下秋来风景异,_。(范仲淹渔家傲秋思) (2)武陵春中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是,_,_。(李清照武陵春) (3)过尽千帆皆不是,_,_。(温庭筠望江南) (4)无意苦争春,_。(陆游卜算子咏梅) (5)鸡声茂店月,_。(温庭筠商山早行) (6)了却君王天下事,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) 2. (5分)阅读下面的文字,完成小题。 我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的布娃娃,摸索着来到炉子跟前,拣起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。那一天,我学会了不少词,譬如“父亲”“母亲”“妹妹”“老师”等。这些词使整个世界在我面前变得花团锦c,美不胜收。记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了喜悦,企盼着新的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?(1)给划线字注音,根据拼音写汉字。 浸满(_) 譬如(_) 花团锦c(_)(2)文中有错别字的词语是“_”,这个词的正确写法是“_”。 (3)“美不胜收”中“胜”的意思是(_) A . 完、尽B . 优美的C . 赢、胜利D . 能担任、能承受(4)把文中画线句改为陈述句。(不改变句意)_3. (2分)以“吟诗”为话题,撰写一副对联,上联:“笔端山水淬成句”,下联:_ 请选出下联最合适的一项是( )A . 眼中风雨化作诗B . 袖下沧桑演为史C . 管中声律唱作曲D . 梦里风烟熔作诗4. (6.0分)下列句子语言表达得体的一项是( ) A . “真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教,“初学不久,技艺不精,敬请雅正”。B . 林海正在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在课室丢失了一本名言词典,如有拾获,请务必从速交还。”C . 地铁车站工作人员批评直接背包过安检的小强:“广播已说要放包安检,你带耳朵没?”。D . 妈妈提醒晓梅:“记得坚持锻炼哦!”晓梅回应她:“放心吧,我没忘,你不必多此一举。”二、 阅读理解(45分) (共5题;共45分)5. (10分)阅读下文,回答相关问题。陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(1)解释下面的加线字。有仙则名 斯 惟吾德馨 白丁(2)翻译下列句子。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(3)用原文语句回答。“陋室”所以不陋的原因是:_。描写“陋室”环境的句子是:_,_ 。(4)有人认为本文反映出作者消极避世的心态。你同意这种看法吗?为什么?6. (5.0分)文言文阅读初,康居贫,尝与向秀共锻于大树之下,以自赡给。颍川钟会,贵公子也,精练有才辩,故往造焉。康不为之礼,而锻不辍。良久会去,康谓曰:“何所闻而来?何所见而去?”会曰:“闻所闻而来,见所见而去。”会以此憾之。及是,言于文帝曰:“嵇康,卧龙也,不可起。公无忧天下,顾以康为虑耳。”因谮康欲助毌丘俭,赖山涛不听。昔齐戮华士鲁诛少正卯诚以害时乱教故圣贤去之。康、安等言论放荡,非毁典谟,帝王者所不宜容。宜因衅除之,以淳风俗”。帝既昵听信会,逐并害之。康时年四十。海内之士,莫不痛之。帝寻悟而恨焉。(晋书嵇康传)【注释】康:即嵇康,“竹林七贤”之一,下文的山涛、向秀也在其列。谮(zn):说别人的坏话,诬陷,中伤。安:吕安(人名)。(1)解释下列句子中加下划线的词。精练有才辩,故往造焉 _非毁典谟 _帝寻悟而恨焉 _(2)下列句子中加下划线词不存在古今异义现象的一项是( )。 A . 贵公子也,精练有才辩B . 宜因衅除之,以淳风俗C . 先帝不以臣卑鄙D . 寡助之至,亲戚畔之(3)用“”给文中画线句子断句(限断3处)。昔齐戮华士鲁诛少正卯诚以害时乱教故圣贤去之。(4)用现代汉语写出文中画横线句子的意思。初,康居贫,尝与向秀共锻于大树之下,以自赡给。(5)“嵇康,卧龙也,不可起。”“卧龙一词是徐庶赞美好友诸葛亮的,钟会也说嵇康是“卧龙”,你如何理解? 7. (16分)阅读下文,回答问题。 流浪地球提升期待的水位(人民时评)金苍春节假期里,一部电影引发观影热潮。流浪地球以超过22亿的票房,成为春节电影票房冠军。电影一开场,就开启了一个宏大的叙事:人类在地球表面上装满发动机,推动这个星球在太阳氦闪引发爆炸之前,去往比邻的星系。而离家出走的叛逆少年,最终在父辈的感召之下成长,成为让地球从木星引力中挣脱出来的英雄。以宇宙为背景的宏大设定,配上太空场景、灾难景观、工业风格、热血少年,让电影颇具观赏性。然而,在小说原著中,电影讲述的故事,只是地球路过木星时的几小段文字而已。这样一部小说,也给了“中国科幻”一个宏阔的背景。人类带着地球在宇宙流浪,距离将以43光年为计、时间将以2500年为计,其间该有多少惊心动魄的故事。也就是说,这是一个有着无限可能性的故事,更是一个能够不断拓展想象力边界的舞台。星球大战已经拍了10部,异形系列也已经有8部,从这个角度看,流浪地球开启的,也可能将是一个新的电影世界。而在这个电影世界中,我们还能看到许多熟悉的中国元素。不仅是地下的北京、冰封的上,甚至是对“流浪”与“回家”这一组关系的理解,都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋面对危机的人类,竟然带着地球这个家园一起去往远方。这或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因。我们期待能看到更多中国价值、东方理念,在人类想象力的疆域里延伸,在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问。一部成熟的电影,不是偶然出现的,而是源于强大文化体系的支撑。刘慈欣的三体等作品屡获国际大奖,带热了中国科幻文学;从战狼到无名之辈等风格各异的电影作品,在抬高电影创作水位的同时,也一次次抬高中国电影票房刚刚过去的春节档期,电影总票房已接近60亿。这些,同样是观众对中国科幻电影充满期待的文化与心理背景。更重要的是,就像刘慈欣所说,今天的中国有着强烈的“未来感”。科技创新的“中国浪潮”让世界侧目,也打开了中国人对于科学的认知。在刚刚过去的春节假期,贵州山区的“中国天眼”,成为一个旅游热点,人们渴望在这里了解未知、聆听未来。这与一部“硬核科幻电影”成为热点话题一样,都可以说是当代中国科学热情高涨的缩影。而中国科协的调查显示,2018年我国具备基本科学素质的公民比例达847%,其中上海、北京两地的比例超过20%。可以说,今天的中国科幻文艺创作,既有改革开放40年科技巨大进步这一“巨人的肩膀”,又有着公众不断增强的科学向往这一“深厚的土壤”,中国的科幻人、电影人有能力也有责任抓住机遇,为世界的科幻文艺创作提供更多更好的中国经验、中国故事,拓展人类对于未来的想象空间。应该说,相对影视经典、科幻大片,流浪地球都还有一些差距。但一部电影能成为公共话题、激发公共讨论,也意味着这部影片有讨论的价值,更意味着观众对中国科幻有着进一步的期待。对于观众而言,对电影的评价,或许可以少一些哗众取宠、意气之争,多一些中肯建议、理性之言。既看到长处也看到短板,既不棒杀也不捧杀,才能激励文化产品质量的进一步提升。指出电影甚至原著的不足,也给予足够的支持和鼓励,才能让我们的想象力跟着小说、跟着电影一起激荡,迎接中国科幻真正的春天。(选自人民日报,2019年02月13日05版)(1)科幻电影流浪地球成为春节电影票房冠军的原因有哪些? (2)科幻电影流浪地球可以提升期待的水位的基础是什么? (3)基于科幻电影流浪地球,可以提升的期待有哪些? (4)根据选文,下列4句中的划线词删去与原意变化最小的一句是( ) A . 这样一部小说,也给了“中国科幻”一个宏阔的背景。B . 而在这个电影世界中,我们还能看到许多熟悉的中国元素。C . 而中国科协的调查显示,2018年我国具备基本科学素质的公民比例达847%。D . 应该说,相对影视经典、科幻大片,流浪地球都还有一些差距。8. (9分)阅读下文,回答问题。 (文段一)蝉的卵(节选)最后,它找到适当的地点,用前足的钩扒掘地面。我从放大镜里见它挥动锄头,将泥土掘出抛在地面。几分钟以后,一个土穴就挖成了。这小生物钻下去,隐藏了自己,此后就不再出现了。未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密,不过在它来到地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。以后,在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?(节选自昆虫的故事)(文段二)金步甲只有在屠杀比它弱小的毛毛出时才上上风。而且,它不善攀援,只在地面捕食。不会上树,使它明显地失去了优势。我从没见过它爬上树冠捕食,哪怕是最小的灌木,它根本不去注意哪些待在一拃高的百里香树枝上令人垂涎的猎物,这是很大的遗憾。如果金步甲能爬高,能离开地面去远足,三四只金步甲组成的小分队,将会以怎样迅猛的速度歼灭甘蓝上的莱青虫啊!金步甲什么都吃,甚至还吃比较胖的带棕色斑点的灰色鼻涕虫。在三四个屠夫的进攻下,肥胖的鼻涕虫很快就被制服了。金步甲最爱吃鼻涕虫背部有一层壳保护的部位,外壳像一层珍珠盖在鼻涕虫心脏和肺的位置上。那个部位有硬颗粒物,比别的部位更香,这种含矿物质的作料好像很合金步甲的口味。常在夜里爬行、偷吃嫩生菜的鼻涕虫,应该是金步甲经常吃的一种食物。(节选自昆虫记)(文段三)我们再举最后一个例子,证明蛆虫预先将食物液化的事实。如果我将鼹鼠、游蛇或其他动物的尸体置于露天的沙罐里,套上金属纱罩以防双翅目昆虫入侵,那么尸体就会在烈日的暴晒下变干、变硬,而不会像预料的那样把下面的沙土浸湿。尸体肯定会渗出液体;任何时一具尸体都像一块吸满了水的海绵 , 尽管水分的散发是那样缓慢,也会被干燥的空气和热气蒸发掉;因此尸体下面的沙土能保持千燥,或者说基本干燥。尸体变成了木乃伊。相反如果不用纱罩,让双翅目昆虫随便进入,情形就不同了,三四天后在尸体下面出现了脓液,大片沙土被浸润了,这是液化的开始。我将会不断地看到那种曾令我震惊的实验结果。这次实验对象是一条神医游蛇,长一点五米,有粗瓶颈那么粗,由于它比较庞大,超出了沙罐的容量,我把它盘成双层螺旋状。当它处于分解旺盛期时,沙罐成了沼泽,无数只绿蝇蛆虫和麻蝇蛆虫在沼泽里涌动。容器里的沙土被浸润了,变得泥泞不堪。液体从罐子底部那个盖着一块扁卵石的小孔滴下来,这是蒸馏釜在运作,那条游蛇正在死尸蒸馏釜中蒸馏。一两周之后,液体将消失,被泥土吸干,在黏糊糊的沙土上只会剩下一些鳞片和骨头。总之,蛆虫是这个世界上的一种能量,它为了最大限度地将死者的遗骸归还给生命,将尸体进行蒸馏,分解成一种提取液,然后植物的乳母大地汲取不它。变成了沃土。(节选自昆虫记)(文段四)萤火虫(节选)还有更令人信服的例子,有时我幸运地看到一些蜗牛正在爬行,脚蠕动着,完全伸出,这时它们受到了萤火虫的进攻。蜗牛乱动了几下流露出不安的情绪,接着一切都停止了,脚不爬行了,身体的前部也像天鹅脖子那种优美的弯曲形状,触角软塌塌地垂下来,弯曲得像断掉的手杖。蜗牛真的死了吗?根本没有,我可以使表面上已死的蜗牛复活过来。在两三天半死不活的状态之后,我把病人隔离开来,给它洗一次澡,虽然这对于实验取得成功并不是绝对必须的。两天后,那只被阴险的萤火虫伤害的蜗牛恢复了正常。它可以说是复活了,它又能活动,又有感觉了。如果用针刺激它,它有感觉;它蠕动,爬行,伸出触角,仿佛什么不愉快的事都没发生过似的。全身酩酊大醉般的昏昏沉沉都彻底消失了,它死而复生了。这种暂时不能活动、不觉得痛苦的状态叫作什么呢?我想只有一个适当的名称,那就是麻醉状态。许多捕食性膜翅目昆虫吃虽然未死却无法动弹的猎物。通过它们的丰功伟业,我了解了昆虫令对方浑身瘫痪的奇妙技术,它用自己的毒液麻痹其神经中枢。在人类的科学实践中还没有发明这种技术现代外科最奇妙的一种技术之前,在远古时代,萤火虫和共它昆虫显然已经了解这种技术了。昆虫的知识比我们早得多,只是方法不同而已。外科医生让病人嗅乙醚或者氯仿,昆虫通过大颚的弯钩注射一种极其微量的特殊毒药。人类有朝一日会不会利用这种知识呢?如果我们更好地了解小昆虫的秘密,那么我们在将来会有多少卓绝的发现啊!(节选自昆虫记)(1)关于观察,下列选项中说法有误的一项是( ) A . 为了明白蝉是如何用前足挖掘泥土,藏身地穴保全弱小的自己,“我”使用了放大镜,看清了幼虫几分钟就挖好了土穴,完成了全过程。B . “我”从没见过金步甲爬上树冠捕食,哪怕是最小的灌木。可见“我”是经过长期的观察,才得出金步甲不善攀援,只在地面捕食的结论。C . “我”发现金步甲喜欢常在夜里爬行、偷吃嫩生菜的鼻涕虫,也就是说我除了观察步甲的进食,还常在夜里观察鼻涕虫的行为习性。D . 在蜗牛被萤火虫攻击后,“我”分别在用针扎它和给它洗澡的两个状态下,细致观察了它的脚和触角的变化,得出它会死而复生的结论。(2)法布尔的昆虫记具有怎样的语言风格?请以文中划线句子为例简要分析。 如果金步甲能爬高,能离开地面去远足,三四只金步甲组成的小分队,将会以怎样迅猛的速度歼灭甘蓝上的菜青虫啊!(3)法布尔曾经反驳过质疑他的人“你们探究死亡,而我却探究生命”,阅读以上文段,你认为法布尔对生命抱有怎样的态度?结合文中内容,谈谈你的看法。 9. (5.0分)阅读选文,回答问题。 待书一样预备下四份纸笔,便都悄然各自思索起来。独黛玉或抚梧桐,或看秋色,或又和丫鬟们嘲笑。迎春又令丫鬟炷了一支“梦甜香”。原来这“梦甜香”只有三寸来长,有灯草粗细,以其易烬,故以此烬为限,如香烬未成便要罚。一时探春便先有了,自提笔写出,又改抹了一回,递与迎春。因问宝钗:“蘅芜君,你可有了?”宝钗道:“有却有了,只是不好。”宝玉背着手,在回廊上踱来踱去,因向黛玉说道:“你听,他们都有了。”黛玉道:“你别管我。”宝玉又见宝钗已誊写出来,因说道:“了不得!香只剩了一寸了,我才有了四句。”又向黛玉道:“香就完了,只管蹲在那潮地下作什么?”黛玉也不理。宝玉道:“我可顾不得你了,好歹也写出来罢。”说着也走在案前写了。李纨道:“我们要看诗了,若看完了还不交卷是必罚的。”宝玉道:“稻香老农虽不善作却善看,又最公道,你就评阅优劣,我们都服的。”众人都道:“自然。”(选自人民文学出版社1982年版)(1)选文出自中国古典名著_,作者是清代小说家_(人名)。 (2)选文中,大家都在酝酿诗稿,黛玉的表现给你留下怎样的印象?请结合选文相关语句,简要概括。 (3)在选文中

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