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粤沪版物理八年级上册第一章第1节希望你喜爱物理同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题: (共15题;共30分)1. (2分)下列数据中,最接近实际情况的是( ) A . 教室课桌的高度约为80dmB . 一节课的时间是45minC . 物理课本的宽度为18.5mmD . 自行车行驶的速度是1.2m/s2. (2分)同样的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是( )A . “热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?”B . “为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢?”C . “热水冷却的快慢与它的质量、它的环境的温差有什么关系?”D . “为什么热水的质量越大冷却得越慢?”3. (2分)从如图所示的实验中得出的结论不正确的是( )A . 甲图:下层蜡烛未熄灭,说明二氧化碳不支持燃烧,密度比空气小B . 乙图:铁片表面有红色物质析出,说明铁比铜活泼C . 丙图:把两块表面干净的铅块压紧,下面吊一物体时也不会将它们拉开,说明分子间存在引力D . 丁图:导线触接电源后小磁针发生偏转,说明通电导体间有磁场4. (2分)科学探究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理,因此,在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是 在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的 气体进入到空气中在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动温度越高,分子的无规则运动越剧烈。A . 是事实, 是推论B . 是事实, 是推论C . 是事实, 是推论D . 是事实, 是推论5. (2分)某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中不能完成实验目的是( )A . 探究压强与压力大小的关系B . 探究流体压强与流速的关系C . 验证大气压强的存在D . 验证液体压强与液体密度的关系6. (2分)取一个放大镜,通过它看看近处纸上写的字,再看看远处的房屋树木,你会发现通过放大镜看到物体( ) A . 都比原物体要大一些B . 有时会看到比原物体小些C . 都和原物体一样D . 都和原物体一样是正立的7. (2分)下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是( )猜想与假设;评估;提出问题;分析论证;设计实验;进行实验收集证据A . B . C . D . 8. (2分)下列操作或装置中只发生物理变化的是( ) A . O2性质验证B . 电解水C . 用玻璃刀裁剪玻璃D . CO2性质验证9. (2分)一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从大到小的顺序是( )A . 运动员、汽车、羚羊B . 汽车、羚羊、运动员C . 羚羊、汽车、运动员D . 运动员、羚羊、汽车10. (2分)土星的第六颗卫星简称“土卫六”,它的表面覆盖了厚厚的大气层,地表有山脉、湖泊、河流,被认为是与地球最为相似的星球“土卫六”离地球最近时,距离地球约为1.31012m,假如小雨此时站在“土卫六”上,能用望远镜看到地球上的景象,他看到的是( )A . 地球上106个小时前的景象B . 地球上1个多小时前的景象C . 地球上现在的景象D . 地球上1个多小时后的景象11. (2分)下列事例中,利用电流的化学效应的是( )A . 电烙铁通电将焊锡熔化B . 水通电产生氢气和氧气C . 接通电路后电铃发声D . 接通电路后电风扇转动12. (2分)将一枚回形针轻轻放入装满水的杯子里,水没有溢出;再多放入几枚,水也没有溢出针对这一现象,有四位同学分别提出了一个问题,其中较有价值又可进行探究的问题是( )A . 为什么装满水的杯中放入回形针,水不会溢出?B . 装满水的杯中放入回形针,水会溢出吗?C . 装满水的杯中放入回形针水不会溢出,是因为水中有空隙D . 能放入回形针的多少与杯子的材质、杯子的形状有什么关系?13. (2分)下列说法正确的是( )A . B超检查身体是利用声传递能量B . 电视遥控器是利用超声波来控制电视机的C . 医生常用小镜子检查牙齿是利用平面镜成像D . 手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像14. (2分)现有量杯、水、盐水和一块橡皮泥,通过实验测橡皮泥:体积,在水中受到的浮力,质量,密度,在水中受到的压强能完成的是( )A . B . C . D . 15. (2分)科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x,y)之间存在一定的关系,且可用图线表示。下列相关的量之间不符合如图所示关系的是A . 同一物质组成的物体的质量与体积的关系B . 做匀速直线运动的物体通过的路程与时间的关系C . 同一导体中通过的电流与该导体两端的电压关系D . 物体逐渐浸入水中受到的浮力与浸入水中深度的关系二、 填空题: (共5题;共27分)16. (3分)小黄同学对市场上热卖的自发热内衣的宣传产生了质疑他认为,能量不能凭空产生,如果内衣发热,其内能一定是通过其它能的转移或转化而来的接着在查阅资料发现:发热内衣的原料是一种特殊纤维材料,当它吸收人体散发的水分时,纤维分子中的亲水基团与水分子结合,水分子的动能降低,同时转换为热能释放出来为此小黄设计实验进行验证:将三块相同的标有发热字样内衣样品烘干后取出放到室内,并将三个测温探头放入三块样品的相同位置,室内温度保持20不变由于室内空气湿度较大,内衣开始吸湿经过半小时的数据记录发现,三块内衣样品的升温幅度最高不超过4,半小时平均升温值小于3请问:(1)小黄选用三块相同的内衣样品做实验,其目的是_(2)样品内衣增加的内能是_能转化而来的(3)为了进一步探究不同的纤维吸湿发热性能的高低,本实验将如何改进?_17. (4分)小明和小华用相同的实验器材,验证电与磁的关系,实验过程分别如图所示小明:如图一根据小明的实验现象,可验证:_周围存在磁场,且_小华:如图二指出小华的实验验证过程中的不足之处(写两条):_小华的实验过程中,小磁针静止时N极所指方向未发生改变的原因可能是_18. (4分)以下是我们学过的部分实验:A“测定物质的密度”、B“探究物质质量与体积的关系”、C“探究液体内部的压强与哪些因素有关”、D“探究导体中电流与电压的关系”、E“用电流表、电压表测电阻”和F“验证阿基米德原理”等。 实验A和B中所记录的物理量_(选填“相同”或“不同”),U形管压强计是实验_中所用的研究仪器(填序号)。 若以科学方法将上述实验分类,则可跟实验D归为一类的实验有_(填序号),其所用的科学方法是_法。19. (5分)物理学是研究_、_、_、_、_等物理现象的规律和物质结构的一门科学.20. (11分)17至18世纪,由于生产的需要和_、_的发展,促进了蒸气机的研制和改进,解决了_问题,人类社会进入了“_”.19世纪由于_、_等科学家在_ 方面作出了巨大贡献,人类进入了“电气时代”.20世纪以来,物理学在更深的_和更广阔的_扩展了人类对自然界的认识,人类开始步入一个_、_的高科技新时代.三、 实验与问答题: (共5题;共45分)21. (5分)同学小张在用弹簧测力计来测量物体的重力时发现了一个新的问题;当他把弹簧测力计上端挂在某一位置,在下端挂上钩码时,钩码上下往复运动的快慢不同;后来他用另外一个弹簧测力计再来做此实验,发现钩码上下往复运动的快慢又不同请你分析同学小张发现的问题,提出一个值得探究的问题,并简述研究的方法(1)你提出的探究问题是:(提出一个即可);(2)你探究的方法是:22. (5分)如图所示带正电荷的两个轻小物体靠近时相互排斥,说明同种电荷之间有斥力的作用 . 如果你是物理学家你由此现象能提出什么样的问题继续探究?23. (5分)一把杆秤不计自重,提纽到秤钩距离是3cm,秤砣质量250g。用来称质量是2kg的物体,秤砣应离提纽多远,杆秤才平衡?若称量某物体质量平衡时,秤砣距提纽60cm,该物体质量多大?24. (5分)当火灾发生时,从现场逃生的方法之一:用湿毛巾捂住嘴鼻,弯下身体,从熟悉的通道逃走,为什么要弯下身体呢? 25. (25分)阅读下列材料,回答问题:小华的探究一天晚上,小明在房间里看书,突然,悬挂在天花板上的电灯熄灭了,电灯为什么会熄灭呢?根据自己已有的一些知识和经验,小明提出了许多引起电灯熄灭的原因:可能是整个小区停电了;可能是自己家的保险丝烧断了;可能是灯丝断了究竟是那一种原因引起电灯熄灭的呢?需要寻找有关的证据,小明首先打开自己的窗户观察外面的情况,发现邻居家里的仍然亮着,路灯也亮着,于是他判断小区没有停电,问题出在自己家里.他走到另一个房间,打开开关,电灯亮了,于是断定家里的保险丝没有熔断,问题可能就出在灯泡上. 他拿了一只手电筒,爬上椅子取下灯泡,发现灯丝已经断了,原因终于找到了.他给电灯换了一只新的灯泡,再打开开关时,电灯亮了.事后,小明还在思考,这个灯头原来好好的,也没有人动过它,为什么灯丝会断呢?问题:(1)刚开始小明提出了什么问题?(2)小明提出了哪几种假设?(3)小明收集了哪些检验假设的证据?(4)小明最后作出了怎样的解释?(5)小明后来又提出了什么新问题?.第 12 页 共

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