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文档简介
增强竞争意识培养合作品质 学习目标 树立正确的竞争意识 既要勇于竞争 又要善于竞争 培养竞争中善于与他人合作的能力 二十一世纪是一个充满了竞争的世纪 青少年作为二十一世纪的建设者和接班人 应该怎样适应未来社会的发展要求 阅读 张怡的故事 思考 1 为什么张怡最初参加多次招聘都以失败告终 而后来却成功了 2 张怡的成功对我们在今后的生活中面对竞争有什么启示 执着追求 不怕失败 提高素质 增强竞争能力 读一读 自学指导一 中学生如何增强自己的竞争能力 议一议 分组讨论 自学指导二 1 认真学好各门功课 掌握更多的科学文化知识 2 克服依赖心理 培养自己的独立意识和自立能力 3 注意培养良好的学习和生活习惯 4 丰富自己的课余文化生活 培养多方面的兴趣爱好 5 自信是成功者必备的优良品质 我们要敢于面对激烈的竞争 还要树立自信心 源源成功的秘诀是什么 源源的故事对我们有何启示 发挥长处 挖掘潜能 增加机会 减少挫折 想一想 自学指导三 在学校生活中 我们中学生应该从哪些方面去培养自己的合作品质 说一说 自学指导四 一支竹篙呀 难渡汪洋海 众人划桨哟 开动大帆船一棵小树呀 弱不禁风雨 百里森林哟 并肩耐岁寒 耐岁寒一加十 十加百 百加千千万 你加我 我加你 大家心相连同舟嘛共济海让路 号子嘛一喊 浪靠边百舸嘛争流 千帆进 波涛在后 岸在前一根筷子呀 轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀 拍也拍不响 万人鼓掌哟 声呀声震天 声震天 同学之间发生矛盾时 先从自己身上找不足 在活动中 协助其他同学完成任务 主动与其他同学搞好团结 当个人和集体的安排出现分歧时 服从集体安排 生活中 能够谦让他人 别人有困难时主动帮助 学习中遇到困难时 愿意主动和别人探讨 当堂训练 c 一 下列行为不属于正当竞争的有 a 要求自己关系好的同学在选班干部时多给自己投票 b 在考试时认真复习 争取好的成绩 c 在竞选班干部时 积极主动 甚至与自己的好朋友竞争 d 给同学讲解他不理解的题 a 二 下列能体现合作意识的是 a 考试时与同桌 协同合作 互抄答案 b 别人有困难时主动帮助 c 帮好朋友掩饰错误 d 学习遇到困难时 无论如何也要自己解决 否则多没面子 b 三 篮球赛上 七年级二班的王明一拿球就直接带球上篮 因为个人英雄主义 二班输得很惨 这是因为 a 王明缺乏合作奉献精神 缺乏合作意识 b 别的班打得太好了 c 王明也是为了一分而不顾一切 d 大家没有配合王明 a 四 美国俄亥俄州有一位叫汤姆的瓜农 毫不吝惜地将种子分给比赛的对手 当一个邻居不解地问 你花那么多时间和精力培养良种 把种子送给我们 难道你不怕我们的南瓜在比赛中超过你 汤姆则回答 我把种子送给你们其实也是为了帮助我自己 原来各家瓜地相连 汤姆把自己的优良品种分给邻居 可以防止蜜蜂在传授花粉的过程中 将劣质的花粉传播到自己的优良品种上 避免优良品种的退化
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