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文档简介
2016 年春学期三年级英语期中质量调研试卷 得分(等第) 听力部分( 30 分) 一、 选出你所听到的图片。( 5 分) ( ) 1 A B C ( ) 2 A B C ( ) 3 A B C ( ) 4 A B C ( ) 5 A B C 二、 听录音,给下面的图片标序号。 (5 分 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三 、 听录音,选出你所听到的词组或句子。 ( 5 分) ( ) B. C. )in B. C. ) B. C. ( )t B. t C. t ( )5. A. C. up 四、听录音判断下列句子与所听内容是否相符,用“”或“”表示。 ( 5 分) ( ) s ( ) ( ) s on ( ) its ( ) s in 五、 根据听到的问题选择正确回答。( 5 分) ( ) 1 A B I m C ( ) 2 A I B s a C ( ) 3 A s B is my C is ( ) 4 A B C ( ) 5 A I d a B I C 六 、听录音, 填入所缺单词 。 ( 5 分) 1. - A: s - B: Its _ (on2. - A: Is ( - B: it 3. - A: t _ ( - B: I m 4. - A: Is ( - B: it t . 5. - A: _( - B: 笔试部分 (70 分 ) 一、看图写单词。( 4 分) 二、 找出不同类的单词 。 ( 10 分 ) ( )1 B. C. ( ) B. C. ) B. C. ) B. C. ) B. C. 、单项选择。( 10 分) ( ) 1 I m ), A B C ) 2 A: s B: _a A s B it C s ( ) 3 A: t in B: _ A it B C I m ) 4 A: s my B: s _ A on B in C ) 5 A: Is a B: _ A B it C it t ( )6. t _ A. / B. C. ) 7 _ in A B C ) 8 A: B: _ A B C ) 9 I to t _ A B C ) 10 A: Do B: _ A I B I t C it 、 根据所给情景选择合适的句子,并将序号填入提前括号内。( 10 分) ( )1 当你手上拿着东西,没法开门,想让妈妈帮你开门,你会说: A B C ( )2 当你回答完问题,老师请你坐下,会说: A B C ( )3 你坐公交车时,拿出早餐准备吃,司机看到了会对你说: A t B t C t ( )4 老师要同学背课文,不能看书,会对同学说: A B t C ( )5 当你不知道自己的书在哪里,你会问: A s my B s my C Is it ( )6 下午见到李老师,你会说: A B C ( )7 当你想要知道对方的年龄时,您可以问: A B C ( )8 当你想要知道远处的是 不是老师,可以问: A Is a B Is a C s ( )9 你看见有人上课在说话,你想要提醒他们,你可以说: A t B t C t ( )10 当你想要知道午餐盒是不是在椅子上,你可以问: A is B Is B Is on 五、选择正确的译文。 (10 分 ) ( )1. t my A. 这不是我的书。 B. 那不是我的书。 ( )2. at A. 看! 一只鸟! B. 看黑板。 ( )3. s my A. 我的盒子在哪里? B. 我 的午餐盒在哪里? ( )4. t my ( )5. Is it in A. 它在你的文具袋里。 B. 它在你的文具袋里吗? 六、从第二栏中找出第一栏的回答,将序号填入提前括号内。( 10 分) I )1 Is it a A I m ( )2 Go to B ( )3 is C i. ( )4 s D s my ( )5 t in E s a ( )6 s F ( )7 s G it ( )8 s H I m ( )9 I s ( )10 at J s a 七、把下列句子重新排序组成一段完整的对话 。 ( 6 分) 新 - 课 第 A. B. Is my C. it t. s my D. E. s my F. s 八、 阅读理解,选择正确的答案。( 10 分) I a s of 西 ) in I a s s is a on I it I I a s I an 皮 ). s s A. B. C. A. B. C. .I A. B. C. A. B. C. is A. s B. s C. s 2016 年春学期三年级英语期中质量调研试卷 听力材料 一、选出你所听到的图片。 1. 2. 3. 4. 5. 、听录音,给下面的图片标序号。 t it 3. s Its 4. 5. at 三 、 听录音,选出你所听到的词组或句子。 1. 2. 3. 4. t 5. 四、听录音判断下列句子与所听内容是否相符,用“”或“”表示。 ( ) s ( ) ( ) s on ( ) its ( ) s in 五、 根据听到的问题选择正确回答。 1 t 2 Is a 3 s 4 A 5 is 六
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