【写作范文3篇】络营销下半年工作计划格式_第1页
【写作范文3篇】络营销下半年工作计划格式_第2页
【写作范文3篇】络营销下半年工作计划格式_第3页
【写作范文3篇】络营销下半年工作计划格式_第4页
【写作范文3篇】络营销下半年工作计划格式_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

写作范文写作范文3 3篇篇 络营销下半年工作计划格式络营销下半年工作计划格式 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 络营销下半年工作计划格式2 20 xx年度高二生物教学工作计 划报告3 理财经理个人工作计划范文20 xx年络营销下半年工作计划 格式 一 项目背景美好的生活 总是需要一些东西去点缀 特别是现在 随着人们的生活水平不断地进步 生活质量不断地提 高和对生活的追求 着装已经是人们生活不可缺少的点缀 服饰的变化因人而异 除了个 人本身所具俏丽姿容外 着装的品味也反映出一个人的内心世界 合适的服饰穿着在合适的场合 使人们在相互交流时更有自信 这样我上家庭服装店以靓丽服饰为市场切入点 兼顾 网站平台 和短期资金回报率以抢占市场 以满足个性消费为主题 以服饰为 试点带动其他产品 最终能做出属于与自己的个性品牌 二 公司项目策化1 提供靓丽服饰 网店使命我们将以有效 畅通的 销售渠道 提供产品服务为根本 提高我们的核心竞争力 使顾客满 意 让顾客放心 2 公司目标立足职院 服务周边 辐射全国 上服饰店 本网店将以职院为中心点起步 在家庭商城惊醒店铺的推广 并且 上推广 试运行两个月 如果项目可行 我们站营销 博客营销等多种营销 方式进行产品的推广 尽全力实现收支平衡 三 经营环境与客户分析 1 行业分析悦靓女屋 网站是由在校大学生推出的面向全国年轻爱 美站 因此目标消费者定位为年轻的女性群体 该网站总站外 在职院家庭商城设有分站 因此 暂定的目标消费 群在校女大学生为重点 将来逐步扩大市场 以职院为例 各类在 校生3万人 女生人数大约占到40 而最新的统计表明 20 xx年全 国在校大学生将有3000万左右 这样的市场规模是相当庞大的 而 且考虑到将来在校生毕业后仍站的忠诚客户这一现实 还是有相当 大的市场前景 并且 学校离市区较远 需要挤公交 很多学上购物 可以用快递 直接到达 2 调查结果分析本网店对附近在校学生为重点进行客户分析 从一 定程度上反映了广大消费朋友的消费心理和需求 1 在校大学生没有固定的购买模式 购买行为往往随心所欲 2 接受和吸收新事物的能力强 追求时尚 崇尚个性 3 影响产品购买的因素依次为价格 品种 包装 服务等 4 购买行为基本上是感性的 但由于受自身经济收入的影响其购买 行为又带有理性色彩 一般选择价位较低但富有青春靓丽色彩的个 性服饰 5 购买衣服的季节性很强 都是随着季节的变化而买衣服 很少会 买反季节的衣服 3 目标客户分析在校大学生购买一般大多看价格 但从调查结果看 侧重于中档价位 大多是为自己买一些好看的 时尚的衣服 有个性化需求趋势 对 服装的质量要求比较苛刻 如不允许有褶皱 线头等 四 经营策略 1 价格策略 悦靓女屋 在服装质量 包装 服务等方面力求尽善尽 美 努力给客户限度的享受和心理满足 既走价格路线 又走质量路线 满足不同层次消费者的需求 2 促销策略 宣传策略利用家庭商城 报栏 宣传栏宣传 另外利 站优势宣传和突出形象 并与其他站建立链接 形成良好 服务方面网上服装店服务必须是一流的 对于配送队员而言 只 要有定单 就必须按照定单要求按一定的时间 准确的地点送到 络 商谈时语气要温和 在售后服务方面 采取以下几种方式 第一次 订购的客户将收到随服饰送的小礼品 并享受价格优惠 交易成功后 打感谢电话或发站内信感谢 服装质量出现问题无条件接受客户退货 集中受理客户投诉 不定上给以前的客户发送祝福短信 建立客户档案 客户重复订 购时给以优惠的价格 和优质的服务 渠道建设就目前来看 网上服装店要与一级 二级批发商建立业务 关系 选择批发商时 一般考察其经营业绩 信誉 合作态度 供货是否 及时等方面 要求此批发商在同一城市不能与上服装店合作 以免 造成价格混乱 通常要与批发商签订合作协议 就价格与产品质量等问题达成一致 意见 策略实施1 市场范围选择在投入期家庭商城作为试点市场 这样较 有代表性 试点时间为两个月 该模式成功后在推广到站 2 重点宣传客户 宣传对象以在校学生为主 他们往往容易领导潮 流 3 网站促销 在网上写出自己的优惠措施 低价格 高质量的产品 优势 五 营销效果预测与分析 1 营业额收入据调查分析 点信誉的影响 开始营业额会不理想 2 支付方式上实行第三方支付的支付形式 家庭商城可线下交易 也可货到后 网上转账 3 订货方式上订购 电话订购 六 不足与困难之处由于我们企业刚刚开始计划 资金方面存在严 重不足 同时由于时间紧迫 整个计划书难免有些欠缺 不过我们 会尽量地去充实 完善 网站设计 制作方面 由于对与此相关的知识了解得不够多 以及 材料不充分致使站设计时有很大的困难 但是经过我们的共同努力 和协作 悦靓女屋 还是已经站上开张了 我们相信 网店的生意 会越做越好 高二生物教学工作计划报告 一 指导思想全面贯彻党的教育方针 全面提高教学质量 努力开 创创新教育 认真贯彻落实 基础教育课程改革纲要 精神 以培 养学生的创新精神和实践能力为核心 坚持以学生为本 全面实施 素质教育 努力提高教育教学质量 以教育信息化为导向 结合生物学科教育教学的特点 面向全体学 生 全面提高学生素质 培养学生创新 实践能力 培养学生动手 实验能力 适应新教材顺利通过会考 为高三生物综合复习打下良好的基础 二 教学目标及要求一 要求学生比较系统地掌握关于细胞 生物的 新陈代谢 生物的生殖和发育 生命活动的调节 遗传和变异等方 面的基础知识 以及这些知识在农业 医药 工业 国防上的应用 二 通过生物学基础知识的学习 使学生受到辩证唯物主义和爱国 主义思想的教育 三 要求学生掌握使用高倍显微镜 做简单的生理实验等的基本技 能 四 培养学生自学生物学知识的能力 观察动植物的生活习性 形 态结构 生殖发育的能力 分析和解释一些生物现象的初步能力 四 具体教学措施 1 认真抓好生物学基础知识的教学 高中生物学的知识 内容比较系统 全面 在课前要认真分析教材 掌握教材的重点 难点 研究学生的生理 心理的特点和学习规律 通过课堂教学 实验 课外作业等各个 教学环节 努力培养学生的学习兴趣 启发学习的自觉性 在充分 调动学生积极性的情况下 引导他们认真学好生物学基础知识 做 到正确理解 巩固记忆 举一反三 为他们今后进一步学习有关专 业知识和参加工作打下较好的知识基础 2 重视对学生进行思想教育 高中生物学的教学内容 十分重视对学生进行进化观点和生态学观 点的教育 教师在教学过程中 应该结合高中生物学知识的讲述 对学生进行 这两个观点的教育 要使学生理解现今世界上形形色色的动植物都 是逐渐进化来的 一切生物和它们的生活环境都是分不开的 生物 必须依赖于它们的环境而生活 而生物的生命活动反过来又时时刻 刻在改变着环境 从而对学生进行辩证唯物主义教育 再有 通过讲述祖国丰富的动植物资源 我国古代的和现代的生物 科学的成就 对学生进行爱国主义思想教育 3 重视对学生进行生物学基本技能的训练和能力的培养 教师对教学大纲和教材中规定的学生课外作业也要妥善安排 并指 导学生认真完成 通过教学的各个环节和课外活动 努力培养学生的自学生物学知识 的能力 观察能力 科学地分析和解释一些生物现象的能力 4 加强直观教学 坚持理论密切联系实际直观教学是帮助学生更好 地理解教学内容 调动学生学习积极性 巩固记忆的重要方法一 在实际教学中 我要积极地自制直观教具 密切结合教学内容使用 教学挂图 标本 模型 幻灯和教学电影等进行教学 要重视密切联系本地区动植物种类的实际进行教学 教师在教学过程中 应该密切结合本地区的实际情况 选择或者补 充讲述当地常见的和对经济发展有重要意义的动植物种类 理财经理个人工作计划范文20 xx年 一 树立正确的工作理念 早日进入角色工作理念不同 工作的效 果就会有差异 在日常工作中 我会主动做好各项工作 准确把握上级领导下达的 工作方向和任务指标 明确自己 应该做什么 应该怎么做 怎样 能做好 变被动完成任务为积极主动工作 我的工作是服务客户 帮助每一位客户了解自己的财务状况 帮助 每一位客户找到最适合自己的理财产品 而不是单纯对客户推销银 行的理财产品 在这个过程中 我享受到的是让每位客户都能够高 兴而来 满意而归的成就感 是银行与客户皆大欢喜的成就感 二 做好渠道工作 圆满完成任务我单位是国有大型银行 在xx市 拥有深厚的群众基础和良好的口碑 这为我今后开展工作提供了独 有的便利条件 一方面 我会主动与老客户取得联系 掌握他们目前的情况和对于 曾经购买的理财产品的反馈 做到真正尊重客户 真正了解客户 想客户所想 知客户所需 将这一部分老客户转化为稳定的消费力 量 另一方面 我会利用原来在证券公司的客户资源 开拓一片新的市 场 在证券公司工作时 我凭借自身的业务能力和真诚态度 与这些客 户建立了良好

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论