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语文A版四年级语文上册第二单元 你知道现在是什么季节吗 说一说身边的秋天 秋天的原野 秋天的原野 课文介绍了哪些景物 找出你认为写得美的景物练习读一读 要读出你喜欢的情感 课文描写了哪里的景色 写了哪些景物 天空 小塘 芦苇 白鹅 枫叶 稻田 晚霞 炊烟 牧童 大雁等景物 6秋的原野 w 梧 t ng桐 w 悟 x 徐 h ng哼 y n焰 f n泛 g 割 chu 炊 我会读生字 梧桐悟徐哼焰割泛炊享芦苇纹稻排骑 词语超市 梧桐领悟徐徐哼出火焰收割泛起炊烟享受芦苇波纹稻田一排排骑马轻快悠闲凝视恍然消息郊外漫步舒畅贪婪擦拭凝望寂寞节奏平添挥舞绿莹莹缕缕炊烟天真烂漫暮色苍茫不由自主 我会填 轻快地小调绿莹莹的眼睛美好的天色开满白花的芦苇悠闲地游着宁静的大自然无限的热情金色的波浪美丽的晚霞悠扬的笛声暮色苍茫的天边 写字 芦 享 苇 纹 稻 割 排 骑 文章能写得这么美 景物写得这么有特点 你觉得作者是一个怎样的人 善于观察 留心生活 读了这篇课文 你有什么启发 这篇课文写得非常优美 通过运用比喻 拟人等修辞手法把郊外原野的美丽景色淋漓尽致的表现出来 我们在写作文时 也可以运用比喻 拟人等修辞手法 这样不仅能使文章写得生动而优美 而且能表达自己的情感 根据课文内容填空 1 课文写 等景物 并抓住了景物的 的特点来写 2 天空被秋风擦拭得干净而明亮 像一快宝石 这句话是一个 句 把 比作 写出了 特点 也写出了作者 之情 3 山谷了枫树的叶子 不知道是喝了过量的酒 还是为了向秋天表示它们无
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