教师绩效工资量化考核及分配办法

砖井镇学区教师绩效工资考核分配办法（讨论稿）为了全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实教育局教育工作会议精神，规范教学行为，强化激励机制。本着对全校教职工的工作进行公开、公正、公平、科学地评价， 本着调动全校教职工的工作积极性和创造性。强化学校的内部管理，落实校长负责制、教职工岗位责任制，完善学校评价制度，使考核工作更趋科学、公正、合理，全面提高我校教育教学质量。特制定砖井镇学区教师绩效工资考核分配办法。一、考核领导小组：主任 ： 校 长 副主任：各副校长成员：教导主任、其他主任、各教研组长二、考核范围和对象：范围： 每学期学校所有的在职在编人员（以县教育局、人事局审核的为准） 对象：班主任；任课教师；工勤人员；学校领导。有下列情形之一的，绩效考核为0，不参与奖励性绩效工资分配：1、停发工资的；2、借调到外系统的；3、受党纪、政纪处分的；4、思想政治表现差，参与邪教或反动组织的；5、严重体罚和变相体罚学生并造成严重影响和后果的；6、累计病假超过3 个月、旷职超过10 天的。三、考核任务分配：（一）、班主任工作考核：1、班级日常管理 教导处2、班主任常规管理 教导处3、班级物品管理 总务处（二）任课教师考核1、考勤 分管领导2、工作职责 教导处3、教学过程管理 教导处4、教学成绩管理 教导处（三）、工勤人员考核1、考勤 分管领导2、工作职责 总务处3、工作业绩管理 总务处精品资料（四）、学校领导考核1、考勤 分管领导2、工作职责 学校考核领导小组2、工作业绩管理 学校考核领导小组四、赋分标准：（一）、班主任工作考核（30 分 ）1、班级日常管理： 15 分；2、班主任常规管理：10 分 ；3、班级物品管理： 5 分；4、班额加分（二）任课教师考核（ 100 分）1、考勤： 25 分；2、工作职责： 20 分；（1）、工作量： 5 分；（2）、师德师风： 10 分；（3）、工作态度： 5 分；3、教学过程管理： 30 分；（1）、计划、总结检查：5 分；（2）、教案检查： 5 分；（3）、课堂教学检查：5 分；（4）、批改检查： 5 分；（5）、听课检查： 5 分；（6）、教（科）研检查：5 分；4、教学成绩管理： 25 分；（1）、考试工作考核：10 分；（2）考试成绩管理： 15 分；5、获奖情况加分（三）、工勤人员考核（100 分 ）1、考勤： 25 分；2、工作职责： 65 分。3、工作业绩管理： 10 分；4、奖励加分（四）、学校领导考核（120 分 ）1、考勤： 25 分；2、工作职责： 85 分；3、工作业绩管理： 10 分；4、奖励加分五、考核细则：（一）班主任工作考核（30 分 ）1、班级日常管理：（15 分）（1） 班级常规管理考核（10 分）出勤管理：学生逃课每人次扣2 分；早到校每人次扣0.5 分 。卫生管理：班级卫生区清扫不合格扣0.5 分；教室卫生不合格扣0.5 分；学生宿舍清扫不合格扣0.5 分；乱扔垃圾每人次扣0.5 分；学生仪表（头发、指甲、饰品）不合格每人次扣0.5 分，并由家长领回家进行处理，合格后方可进校。纪律管理：精品资料a：玩不文明且危险性游戏，每人次扣0.5 分；教学区拍球、攀爬楼梯护栏，每人次扣 0.5 分；上下楼梯不靠右侧通行，每人次扣0.5 分；校园、操场疯闹、追逐、攀高，每人次扣 0.5 分。b：无故不参加晨会、三操、升旗者每人次扣0.5 分；早午操带回时，班级秩序混乱扣 0.5 分；不做眼操每班次扣0.5 分 。c：不佩戴校徽、红领巾每人次扣0.25 分 。d：未经请假，私自出校门每人次扣0.5 分 ；e：打架，视情节轻重每人次扣0.5-2.5分。乱涂乱画，不爱护公物者每人次扣0.5分。f：午晚休不按时休息，大声喧哗、打闹，每人次扣1 分。学生两饭期间和两饭后不遵守纪律且班主任未进行管理和教育的，每人次扣1 分 。班级布置：a：“三册一簿”完整，班记每周一次，未按规定填写、记录，每次扣0.5 分 。b：未按时按要求进行“红花少年”评比，每次扣 0.5 分。c：作业展评未按时按要求更换，每次扣0.5 分 。d：制度、表册张贴不整齐，扣0.5 分 。（2） 各项活动管理考核：（5 分）凡学校举行的各项大型活动，同级的各个班级按名次分别赋0.5 1 分。凡不参加活动，此项为0 分。按少队部计划要求，每学期四次主题班会，要求按时召开，达到预期效果，按时上交记录，得5 分，否则每缺一次扣1 分,未达到预期效果，扣0.1-0.5 分 。在学校每月的班务考评中，优秀者（15% ）加 3 分，良好者（ 30% ）加 1 分，合格者不加分，不合格者扣1-5 分 。2、班主任常规管理：（10 分）（1） 班主任工作计划、总结管理考核（2.5 分）班主任工作计划：以学校工作计划为纲， 结合本班实际制定切实可行的学期班级工作计划。迟交扣 0.5分。班主任工作总结：结合本班实际，肯定成绩，找出差距，确定改进措施。或有推广交流经验价值的专题总结。迟交扣0.5 分 。（2） 学籍管理考核细则（2.5 分）学籍管理有序，上交及时，不缺项，内容详实，评语准确、一分为二，能反映出每 个学生的特点。凡一处不合格扣0.5分。无校长批条，班主任私自收留学生，此项为零分。精品资料（3） 班主任工作记录管理考核（5 分）班主任工作记录共分为五项，未完成或完成效果不佳者，每项扣0.1-0.5 分 。学生成绩记录（含好人好事登记）；学生出勤记录；班主任工作会议记录；家访记录；学生成长记录。3、班级物品管理：（5 分）班级所有物品，均由班级负责管理，要求及时关灯、关窗，玻璃、灯具、电器、课 桌椅等一切设施，如有人为损坏，扣0.5 1.5 分，如丢失，除照价赔偿外，扣1 分。4、班额加分班额以在 36-46之间为标准，每多一人加0.25 分,每少一人减0.25 分 。班主任按班主任积分的80% 记分； 副班主任按班主任积分的20% 记分。班主任每学期工作考核分数 =1 班级日常管理 +2 班主任常规管理 +3 班级物品管理 +4 班额加（减）分。（二）任课教师考核：（100 分 ）1、考勤管理（ 25 分）（1）、缺勤考核（ 15 ）病假每天扣10 分，事假每天扣10 分。迟到、早退每次扣3 分；迟到、早退超过半小时，按半天事假处理。旷职1 天扣 30 分，旷职超过4 天的，不享受绩效工资，按教育局相关规定执行。考勤积分扣完后，则从该教师总积分中扣除。函授学习或经学校批准的培训学习，不扣分。（2）、在岗考核（ 10 ）上课迟到、课中随意离开教室或提前下课，发现一次扣5 分。在不影响工作的情况下，确因病、因事临时外出，教师必须请假，不请假者，按半天事假处理。（3）、根据奖优罚劣的原则，学校对惹是生非、玩忽职守，造成不良影响者，视情节轻重，给予一定处罚。无故缺课1 节 扣 10 分。未经教导处同意而私自调课每节扣5 分。在培训、会议、教（科）研活动和公益活动时间，请假、迟到或早退1 次扣 3 分，无故缺席扣5 分。课内发生安全事故，视情节轻重，扣任课教师10 25 分，并酌情给予其纪律处分及经济处分。对惹是生非、 打架闹事、体罚学生等造成不良影响者，一律书面检讨， 批评教育，扣 10 25 分，取消当年评优评先资格；情节严重者，取消当年绩效工资，并报县教育局按有关规定处理。2、工作职责管理：（20 分）精品资料（1） 、工作量管理考核：（5 分）语文、数学各学科每周14 课时，综合科每周16 课时，每超（少）1 课时奖励（扣除）0.5 分。每顶1 课时或一天班，奖劢1 分。专业教师少于周课时量的，由兼任学校临时指派工作持平。兼任其他工作，工作量由校委会统一核定赋分。如不完成本职工作或工 作失误的，扣3-5 分 。（2） 、职业的道德管理考核细则：（10 分 ）、遵纪守法：a、教职工有违法乱纪、犯罪行为的此项为零分。b、打骂、体罚、变相体罚学生的、 随便给学生停课、 视情节轻重每次扣5 10 分， 给学校造成重大影响者，此项为零分。c、在校内酗酒、赌博，每次扣10 分。d、凡乱办班、乱收费、乱征订一经核实，此项为零分。若造成极坏影响，并受到县教育局处理的，整个量化考核分数为零分。e、人为损坏学校公物，如：门窗、玻璃、桌椅以及教学用品除包赔损失外，每次扣0.5 分。、为人师表：a、不能履行教师职责或政治立场不坚定，给学校带来较大影响者，此项为零分。b、不服从组织分配或不承担领导分配的正常工作、不顾全大局视情节扣5 10 分。c、同志之间搞不团结、搬弄是非、挑拨离间，破坏干群关系、同志关系、拉帮结伙者视情节扣5 10 分。d、不遵守教师职业道德规范，有损教师形象。如：赌博、吸毒、勒索学生家长者视情节扣 5 10 分。e、不遵守教学规范，上课期间私自会见朋友、亲属者，以至于耽误正常教学秩序视情节扣 5 10 分。上课期间扔下学生私自接听电话者，每次扣5 10 分。（3） 、工作态度管理考核：（5 分）、政治、业务学习：政治、业务学习每缺席一次扣3 分；未经请假不到会，每次扣5 分；迟到、早退、中途外出每次扣3 分。、爱岗敬业热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。违者扣5分。、严谨治学树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。如出现不备课上课每次扣2.5 分 。精品资料、团结协作谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学生荣誉，共创文明校风。如出现造谣惑众者扣2.5 分、尊重家长主动与学生家长联系， 认真听取意见和建议，取得支持与配合。 积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。如与家长不和谐扣2.5 分、廉洁从教坚守高尚情操， 发扬奉献精神， 自觉抵制社会不良风气影响。不利用职务之便谋取私利。如出现吃、拿、卡、要现象视情节扣2.5 5 分。、服从调度服从学校教育、 教学有关安排， 积极参与各项工作。 对于学校安排拒不接受者每次扣5 分。3、教学过程管理：（30 分）（1）、计划、总结检查管理考核：（5 分）、工作计划工作计划要针对学科教学设定，要有详实的规划和想法，易于操作，避免说空话、假话要针对学生实际、教材实际、学法指导实际而设定。不按时上交者每次扣0.5 分 。、工作总结工作总结要针对自己的教学实际，采取专题总结或全面总结，要求主题明确， 内容详实，切忌空话、假话、废话。不按时上交者每次扣0.5 分 。、教学进度各学年各学科要求教学进度统一，进度计划要求按周罗列。 不能按进度完成教学任务者，扣 0.5 分、试卷分析试卷分析不仅要求有详实的题型分析，还要求有数据分析， 要求分析到位， 总结经验， 找出差距，切忌空话、假话、废话。不合格、迟交者扣0.5 分（2） 、教案管理考核：（5 分）、未按课标要求备案，未按学校教案样式备案，教案环节不齐全者，扣1分。严格按照学校规定的课时数备写教案，每缺一课时，扣1 分。、教案书写不认真，写简案，目标不明确、过程欠详细，实用性不强，每项扣0.5分。、由于工作需要，教师无需备教案者，此项考核为2 分。、每次在学校组织的教案检查中，优秀者（15% ）加3 分，良好者（ 30% ）加1分，合格者不加分，不合格者扣1-5 分 。（3） 、课堂教学管理考核：（5 分）精品资料为了进一步落实课堂教学常规要求，提高课堂教学效果， 特制订课堂教学管理考核办法。、迟到或早退（五分钟以内）一次扣3 分，缺课一节（迟到或早退5 分钟以上者或随意自行调课者视为缺课）扣10 分 。、上课期间接打手机或吸烟者每次扣5 分。、上课无教案者每节扣2 分，板书中出现错别字，每发生一次扣1 分。、体罚学生或变相体罚学生，造成影响着，此项为零分。、科学演示、分组实验按教材要求开齐开足，每缺一节（以实验教学计划为准）扣2.5 分。（4） 、作业批改管理考核：（5 分）、作业分量适中，难易适度，题型精选，数量符合学校规定，每缺一次扣1 分。、学生作业格式正确、书写认真，教师批改规范、及时，等级评定恰当。其中一项不合要求者，扣0.5 分。作业批改中出现漏批、误批、批语有误者，每项扣2.5 分 。、由于学科特点，无作业要求的科目，此项考评为2 分。、每次在学校组织的作业检查中，优秀者（15% ）加1 分，良好者（ 20% ）加1分，合格者不加分，不合格者扣1-5 分 。（5） 、听课情况管理考核：（5 分）、任课教师每学期每人听课不少于10 节，学校领导听课不少于15 节。每少一节扣 0.5 分 。、听课过程有记录，要标明日期、授课人、班级、课题、过程、板书等，听课记录中要有课堂评价或教学建议。每项不到位者扣0.5 分 。、公开课听课及评课、议课是必须参加的活动，不得缺席。无故缺席者，扣5 分。、严禁出现实际未听课却有听课记载的现象，如有出现每次扣0.5 分。听课考核以检查听课记录为主。（6） 、教（科）研管理考核：（5 分）、在教研组长的带领下，认真学习教育方针，学习有关教学理论和经验，学习本学科的课程标准，本学科的教学目的、任务，并贯彻教学要求，制定每学期的教学计划， 安排好教学进度。记0.5 分 。、教师要按时参加教研活动，在活动时不做与教研活动无关的事。无故缺席每次扣5 分，请假、迟到、早退每次扣3 分。、加强集体备课，各科年级组未按学校要求进行集体备课者，每次扣0.5 分，未完成学校规定的集体备课内容，每人扣0.5 分 。、承担学校安排的示范课、公开课等教研活动的教师，记2.5 分，无故不承担学校安排的过关课、观摩课、示范课、公开课等教研活动的教师，每人扣5 分。4、教学成绩考核： 25 分；精品资料（1） 、考试工作考核：（10 分 ）各类质量检测，在考务工作中出现无故缺席，每次扣5分。不认真监考、订卷、改卷、统计者，每项扣2 分 。（2） 、考试成绩考核：（15 分 ）语、数科任教师：各类质量检测中，班级单科平均成绩与年级该科平均成绩相比较， 每高出 1 分，奖励绩效考评8 分，每降低 1 分，扣除绩效考评5 分。差距在1 分以内，均不奖不罚。单科平均成绩在80 分以上，只奖不罚，单科不均成绩在50 分以下，只罚不奖。各差额分数以整分计。各类考试中， 所代班级成绩总评名列前茅者，学校另外予以物质奖励，成绩特别优秀者，学校重点奖励。综合科教师：根据学生民意测评，记10 13 分。（3） 、获奖情况管理考核、教学成果a、教师在市（含市级）以上的学术刊物上发表的或获奖的论文，记3 分。b、教师在县级刊物上发表的或获奖的论文，记2 分。c、凡学生在省、市、县上所组织的活动中获奖的，给指导教师（科任教师）分别记3 分、2 分。d、教师在县级或县级以上承担公开课的记2 分、3 分、5 分。e、教师在省、市以上所获的优秀课，记5 分。f、教师在县级教研活动中，所获得的优秀课，记2 分。、其它奖励：a、教师在市（含市级）以上获奖的，记3 分。b、教师在县上获奖的，记2 分。c、教师在学校被评为各类优秀的，记1 分。任课教师每学期量化考核分数=1 考勤管理 +2 工作职责管理 +3 教学过程管理 +4 教学成绩管理。（三）、工勤人员考核（100 分 ）1、考勤：（ 25 分）执行学校考勤管理制度，并据此量化考核。2、工作职责：（ 65 分）此项考核内容，由总务处对工勤人员的工作实际，责任心等方面进行考核、排序、赋分。3、工作业绩管理考核：（10 分 ）根据总务处按工勤人员的工作业绩考核赋5 10 分。凡在工作中有工作不认真或失精品资料职现象，