石大~辩论赛策划书.doc_第1页
石大~辩论赛策划书.doc_第2页
石大~辩论赛策划书.doc_第3页
石大~辩论赛策划书.doc_第4页
石大~辩论赛策划书.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

策划书策划单位：高职学院数控技术二一一年十月二十九日序：开学不久，很多人还不是很熟悉自己身边的同学，为增进同学们之间的了解，使同学们相处的更加融洽，同时也为了锻炼同学们的口才与资料搜集能力，展示各自的风采。我们决定在班里举行一个辩论赛，让大家各显其能。活动简介一、 活动主题睿智的人通过我们的辩论赛会更加睿智二、 活动宗旨本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级成员之间的友好关系，开拓同学思路，以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以自身修养为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。三、 组织机构主办单位：石河子大学高职学院团委承办学院：高职学院数控班四、 活动对象石河子大学高职学院数控班所有同学五、 活动时间二一一年十一月二日（星期三）六、 活动地点 绿苑二102七、 活动开展形式以辩论赛的形式展开活动安排(一) 活动筹备活动前准备好奖品，音响设备等辩论赛必需品(二) 活动流程1. 在本班选择参赛者2. 布置地点（按辩论赛的布局布置比赛场地）3. 人员进场，就位（包括参赛人员、裁判与观众）4. 辩论赛阶段a. 由主持人介绍来场的老师b. 主持人宣布开始，双方参赛人员自我介绍并阐述观点。c. 辩论开始，自由辩论d. 主持人宣布比赛结束e. 辅导员老师作总结5. 活动结束离场6. 评委做出评判(三) 活动宣传由于活动对象单一，人数较少，所以宣传由班长或其他同学向大家做通知(四) 经费预算附：评判标准 1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。（三）胜负判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负4、评委的打分中去掉一个最高分，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论