新人教版九年级物理上册 第十二章 内能与热机 12.1 认识内能

新人教版九年级上册 第十二章 内能与热机 12.1 认识内能姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ）A0的冰没有内能B冬天搓手取暖是利用做功来改变内能C物体温度越高，所含热量越多D物体的机械能越多，其内能就越多2 . 下列四种能量的传递和转化过程中，只有热传递方式的是（ ）A植物吸收太阳光进行光合作用B水蒸气把壶盖顶起C冬天用手摸户外的金属时感到冷D闭合开关，电灯发光3 . 下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据可判断出下列说法正确的是A铅在处于固液共存状态B固态酒精与甲苯不是晶体C南京地区不能用水银温度计测气温D不能用酒精温度计测沸水温度4 . 在如图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ）A小孩滑下，臀部发热B气体被压缩，温度升高C钻木取火D加热使水沸腾5 . 下面关于热现象的说法，正确的是A物体吸收热量，温度一定升高B汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较小C冰在熔化时温度不变内能增加D从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热6 . 如图所示的现象不能说明分子之间有引力的是（ ）A两块铅块挤压后可以挂起钩码B向上提水平接触水面的玻璃板测力计的示数变大C两个露珠相遇后变成一个露珠D撤掉玻璃板上面的瓶子变成棕色7 . 如图所示，烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，可看到瓶塞跳起，在这个过程中，下列说法错误的是A给瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B瓶塞跳起时，瓶内气体温度升高C给瓶内打气时，瓶内气体内能增加D瓶塞跳起时，瓶内气体对外做功8 . 下列有关内能叙述正确的是A温度高的物体内能一定大B质量一定，体积、状态一定的物体的内能不变，它的温度一定不变C内能是物体动能和势能的统称D温度相同的物体，其内能也相同9 . 某物质的两个分子间距等于分子直径的10倍，若将甲分子固定，让乙分子以一定的初速度向甲分子移动，在运动过程中（ ）A乙分子的速度一直增大B乙分子的速度先增大，后减小C乙分子的速度一直减小D乙分子的速度先减小，后增大10 . 如图所示的实验过程中，下列说法正确的是A试管口出现白雾说明水蒸气内能增加B加热试管中的水，是用做功的方式使水的内能增加C木塞冲开，水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少D木塞冲开，能量转化情况与内燃机压缩冲程相同二、填空题11 . 观察“从粒子到宇宙”中的四幅图，将下列表述填写完整。图甲中红墨水在水中散开，这是_现象；图乙中将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，这个现象证实了分子间存在_：图丙的汤姆生发现了_；图丁为_（填科学家名字）建立的原子_结构模型。12 . 泡温泉时感觉身体会发热，这是通过_的方式改变了身体的内能。烈日下，小兵去游泳池游泳，他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚，但游泳池里的水却很凉，这是因为水的_较大的缘故。红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与_有关。13 . 恩施享有“硒都”之美称。如图是小红探究硒的熔化后所画出的图象，可以判断硒是_（填“晶体”或“非晶体”），bc 段表示硒处于_状态。14 . 冬天搓手，手会变暖，是通过_方式改变内能；用热水袋也可以使手温暖，这是通过_方式改变内能15 . 汽化、升华和溶解等现象，从物理学的角度分析，它们产生都有相同的微观本质。这三种现象具有相同的微观本质是一切物体的分子都在_。16 . 物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做_；在冷水和热水玻璃杯中各滴入一滴墨水，墨水在_杯中扩散得快，这表明_越高，分子运动越激烈。17 . 夏天的公园里，百花绽放，花香四处飘散，这是_现象；气温越高，花香味_（选填“越淡”或“越浓”）。18 . 周末小明骑自行车去游玩，自行车下坡过程中，为了减小车速，他捏紧车闸，刹车皮会发热，这是通过_的方式增加内能。当小明看到同一辆同向行驶的汽车超越自己时，若以汽车为参照物，小明是向_（选填“前”、“后”）运动时。当他停止蹬脚踏板，自行车不会立即停下，是由于_.19 . 在下面的两句话中，“热”字的含义各指的是什么？（填“温度”、“热量”或“内能”）(1)摩擦生热，这里的“热”是指_；(2)物体吸热升温，这里的“热”是指_三、实验题20 . 实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的（1）物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）：示例：物体内能的大小可能与物体的温度有关推理性结论；一个物体的温度越高，内能越大推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大物体内能的大小还可能与物体的_有关推理性结论：_推理依据：_（2）由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题同学们也来尝试一下：如图所示，（a）杯中水量较少、（b）（c）（d）杯中的水量相同根据问题（2）中所得的推理性结论，比较