苏教版七年级下册第三单元复习ppt课件.ppt

七（下）第三单元复习,说明文的文体常识,（一）分类：实物说明文、事理说明文、程序说明文科技性说明文、文艺性说明文（也叫科学小品或知识小品）（二）两大说明方式：平实说明与生动说明（三）说明文结构：常见的形式有：“总（概说）分（具体）”式、“总分总”式、“分总”式、并列式、递进式等。,（四）说明顺序：时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序、程序顺序空间顺序：注意表方位的名词逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等。,（五）说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、摹状貌、引资料。阅读说明文，了解说明文采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，适应怎样的生活需要；二要看所用的说明方法是通过怎样的语言形式表达的。,一、音形互写ch（）立镏（）金天qin（）执xin（）铲土din（）基j（）黄上溯（）丰功伟j（）旌（）旗发j（）旗帜（）yng（）垂不朽五卅（）挑xn（）zhn（）仰怒xng（）于色xio（）毁jn（）工汲（）取中西合b（）,矗,li,堑,锨,奠,橘,s,绩,jngg,髻,Zh,永,s,j,衅,瞻,形,销,竣,璧,险jn（）深su（）牌坊（）chzh（）风云南l（）灵ji（）嵯（）峨断yun（）颓壁山din（）纤（）细金b（）辉煌精zhn（）碧窈（）对峙（）芳草如yn（）静m（）马厩（）券（）门ch（）名中外摒（）弃加min（）xin（）接佳木cnglng（）,峻,邃,pifng,叱咤,麓,柩,Cue,垣,巅,xin,碧,湛,yo,zh,茵,谧,ji,xun,驰,bng,冕,衔,葱茏,轶（）事嫉（）妒jun（）刻波光lnln（）tu（）圆雪屐（）dng（）盛卧房槛（）外dn（）生炫（）耀xi（）带接zhng（）摩肩安恬（）装hung（）休q（）四闼（）霞敞,y,j,镌,粼,椭,j,鼎,jin,诞,xun,携,踵,tin,潢,憩,t,理解记忆部分1.人民英雄永垂不朽本文通过对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍，热情赞颂了革命先烈的丰功伟绩和他们英勇奋斗、前仆后继的革命精神，表现了广大人民群众对他们的无限崇敬和深切怀念。本文恰当安排说明的顺序。作者采用了以zhn仰者本人的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料的方法。,2.巍巍中山陵这是一篇陵园建筑的说明文。课文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特点、修建过程和规划特点，准确地说明了中山陵园的建筑特征，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。,3.凡尔赛宫本文说明了凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位，突出表现了凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。,4.黄鹤楼人们将修建在湖北武昌的黄鹤楼，与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼，并称为江南三大名楼。这篇短文，介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。,5.于园这篇短文，着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境，抒写作者游园得自然之趣的感受，赞颂了园林假山建造者高超的艺术构思。,二、解释下列各句中加横线的字词遂以名楼（）非显者刺（）坐窥井邑（）富人于五所园也（）于园在瓜洲步五里铺（）主人处处款之（）以空奇（）缘坡植牡丹（）俱以假山显（）卧房槛外（）荆吴形胜之最（）四闼霞敞（）州城西南y（）,命名,投名帖,看,建造园子,通作”埠”,水边停船之处,款待,因为,沿着,凭借,栏杆,山川胜迹,门,角落,于（1）尝驾黄鹤返憩于此（）（2）其剑自舟中坠于水（）以（1）遂以名楼（）（2）以实奇（）其（1）观其耸构巍峨（）（2）坐其中，颓然碧窈（）,在,到,用,因为,这,水阁,三、翻译句子1.尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用黄鹤命名这座楼2.非显者刺，则门钥不得出。如果不是有地位的人投下名帖，这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客的。3.事列神仙之传，迹存述异之志。有关这件事记载在神仙传上，有关事迹还保存在述异志上。4.坐窥井邑，俯拍云烟。坐在楼上，可以远眺城