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文档简介
六年级上册期中模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语搭配不正确的是( )A镶金边B伟大的奇观C充分的精力D夺目的亮光2 . 下列字形无误的一组是( )A盼望明媚绊脚翻箱倒柜B揉开惊惶枕搁空空落落C缥渺依偎答应全神贯注D滋味浅显鼓厉胡思乱想二、填空题3 . 根据课文填空。(1)郑板桥字_,号_,又号_,是_主要代表。以_、_闻名于世的_家、_家。(2)郑板桥具有竹子_一样的品质。(3)从_一件事中我看出郑板桥是一个_的人。4 . 读拼音,写词语。lng dang zhng i x shng x gun(_)(_)(_)(_)zu cho xio gng xin b zhu(_)(_)(_)(_)5 . 按要求或照样子,写一写。(1)右面组合体可以拆分出的汉字有哪些?(写出其中6个):例:一、十、(2)例:(川)流不息四( )为家七嘴八( )例:(下)象棋( )书法( )风筝( )兔子(3)和秋天有关的词语: ( )( )和秋天有关的句子:和秋天有关的诗句:。三、现代文阅读阅读短文,回答问题。换一种方式试试“换一种方式试试”,这是人们在生活中经常会做的一种选择。美国有一个孩子,读书成绩很差,同学们看不起他,邻居们都认为他将来肯定一事无成。他也发愤努力过,可是毫无起色。但孩子的父亲却不责怪他,并尝试换一种方式来教育他。有一天,父亲带他外出,途经一个小站时,父亲下车买东西,时间长了,汽车开走了。他很害怕。但到终点站一看,父亲却在不远处微笑着等着他。他急切地问父亲,怎么会先到终点的。父亲说,是骑马来的。接着,父亲意味深长地对他说:“到达目的地的方式不止一种。换一种方式,结果可能会更好。”后来,这个孩子迷上了魔术,并表现出很高的天赋,在父亲的支持下,他刻苦训练,最终成为一位举世闻名的魔术师。他就是大卫科波菲尔。然而,“换一种方式试试”常常是说着容易,做起来难。因为我们往往会被某种社会习惯和思维定势所束缚。比如,“孩子不能输在起跑线上”。于是,孩子从小就应当上好的幼儿园,念重点小学今后才能考上名牌大学,有个好前途。可是,“尺有所短,寸有所长”。不是每个孩子学习成绩都是优秀的。有的孩子学习成绩平平,甚至很差,但他在体育、文艺等方面有过人之处。所以,关键是教师和家长要真正了解孩子,然后要有勇气,冲破各种思想束缚,换一种适合孩子的方式去教育他。大卫科波菲尔说得好:“成功好比是远方的一个车站,为了到达目的地,大家都在赶车,没有上车的人,不得不等下一班车。殊不知,换一种方式,也许能更快地到达目的地。”大卫科波菲尔的父亲这样做了,他造就了一位世界著名魔术师。成才如此,其他事情呢,也可以如此!6 . 根据意思,在文中找出相应的词语。(1)情况没有丝毫的好转。(_)(2)含蓄深远,耐人寻味。(_)(3)比别人优秀的地方,超过别人的地方。(_)(4)捆绑,指受到约束限制。(_)7 . 引号的作用有:表示引用;表示特定称谓;表示讽刺和嘲讽;表示特殊含义。本文中“换一种方式试试”这里引号作用选_,而在“尺有所短,寸有所长”中选_。8 . 按短文内容填空。(1)大卫科波菲尔小时候_差,但是_天赋高。父亲并不责怪他,并尝试换一种方式来教育他。在父亲的支持下,他_,最终成为一位举世闻名的魔术师。(2)“换一种方式试试”常常是说着容易,做起来难。因为我们往往会被某种_和_所束缚。不是每个孩子学习成绩都是优秀的。关键是教师和家长要真正_,然后要有_,冲破各种思想束缚,换一种适合孩子的方式去教育他。9 . 对画横线的句子理解最恰当的一项是( )。A通往成功的道路有很多,我们不要单纯地受社会习惯和思维定式的束缚,和大多数人选择同样的道路。要根据自己实际情况,尝试去换一种道路,或许能更快地到达成功的彼岸B通往成功的道路不只一条,这条行不通,换另一条就一定可以成功C通往成功的道路不只一条,每一条都要去试试10 . 你认为你的特长是什么?想要成功,你需要做什么?_四、信息匹配11 . 我会数一数,写一写。田虫土禾子耳三画五画六画五、书面表达12 . 我写我心介绍自己去过的或者想去的地方,要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。题目自定。六、诗词曲鉴赏古诗词阅读。四时田园杂兴梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。13 . 四时田园杂兴的作者是( )。A唐朝范成大B宋朝范成大C宋朝杨万里14 . “杂兴”的意思是( )A随兴而写的诗。B很多种类。15 . 写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形的诗句是( )A梅子黄时杏子肥,麦花雪白菜花稀。B篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。16 . 对本诗赏析正确的是(_)和(_)A诗句描写的是初夏江南的田园景色。B诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。C诗的第三句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。古诗品鉴墨梅元王冕吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。17 . “吾家洗砚池头树”是用_的典故。( )A王献之B王羲之C王冕D柳公权18 . 这是一首_,是诗人为自己所花的墨梅所提写的。
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