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文档简介
四川省2019-2020年三年级上册期中诊断自测科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . ( )给大树的生长提供了水分。A风B土壤C人类2 . 雪松叶是( )A细长的B椭圆的C红色的3 . 下图是我们在老师的帮助下观察到的花粉和花粉管,观察到花的这些结构必须使用的工具是( )。A放大镜B光学显微镜C电子显微镜D扫描隧道显微镜4 . 不能生活在水中的动物是( )。A青蛙B兔子C金鱼5 . 植物的茎在植物的生长发育过程中具有( )。A光合作用B支撑植物及运输水分和养料的作用C制造养料的作用二、填空题6 . 柳树的茎是_色的,青桐的茎是_色的。7 . 蚕豆种子的构造分种皮等几个部分。其中_发育生长后变成茎和叶;_发育生长后变成根。8 . 环境发生改变,动物的_也相应发生变化。多样的生物是由多样的环境造成的。9 . 列举生活中哪些物品是陶瓷产品_、_。10 . 猜想假设要以我们已有的(_)和所学(_)为依据。11 . 人们根据三种颗粒含量的不同,将土壤分为_、_、和_。12 . 含黏土较多的土壤叫(_),含沙多的土壤叫(_),含沙和黏土差不多的土壤叫(_)。三、简答题13 . 让植物长得更好的方法有哪些?四、实验题14 . 请将下面的实验过程补充完整。实验材料:1支试管、带根的新鲜植物、_、水。实验步骤:1.将带根的新鲜植物装入有水的试管中。2.将植物的_浸泡在试管里的水中。3.在水面上滴一些植物油,使试管中的水不会_到空气中,并在水面处做好_。4.一天后,观察试管中的水量有什么变化。实验现象:经过一天的时间,植物的茎、_依然保持良好的状态;水面降到_下面,说明试管中的_减少了。15 . 探究湿度对蚯蚓生活的影响。(一)提出问题。_?(二)作出假设。_。(三)制定计划。(1)本实验中的变量是_,在设计实验中,要给蚯蚓提供_和_两种环境,观察蚯蚓对环境的选择。(2)若有10只蚯蚓,每分钟统计一次_处和_处的蚯蚓数目,统计10次。计算各小组10次统计数的_。(四)得出结论。蚯蚓适于生活在潮湿的环境中。第 5 页 共 5 页参考答案一、
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