人教版2019-2020年度八年级上学期期末语文试题（I）卷（练习）

人教版2019-2020年度八年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点字注音有误的一项是A像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳(y)。B种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折（sh）了本。C必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓（kung）骗。D国王是礼貌是恪（k）守时间。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过开展“每月少开一天车”的活动，使广州的空气变得更加清新。B为了防止意外伤害事件再度发生，学校要求各班加强安全教育。C能否取得优异的成绩，刻苦学习、讲究方法是关键。D她对于我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响！3 . 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A在两人时断时续，不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。B玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说，“你记得你对我说我希望它有很美丽的颜色的那一天么？”C飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。D鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念4 . 依次填入下面横线处最恰当的一组词语是（ ）我们年纪都相仿，论起行辈来，至少是叔子，有几个还是太公，他们合村都同姓，是本家。我们是朋友，偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老少少，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，他们也百分之九十九不识字。A可却由于因为如果而B但却因为然而即使而C但却由于然而即使可D可但因为由于因此而5 . 下列说法有误的一项是（ ） A一些动词表示可能、应该、意愿，如“能够”“会”“可能”等。这类动词常常放在一般动词的前面。B古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”与“家君”，前者称自己的父亲，后者称对方的父亲。C这次国庆作业以“我和我的祖国”为主题的手抄报，大多数同学完成得很好。这句话的标点符号使用正确。D“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重”中“自然”的语境义为“理所当然”。二、现代文阅读阅读最苦和最乐节选，完成后面小题人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加了一层责任。有了这种责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观排解的开。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说得是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松、愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩!大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权操之在己，孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。有人说：“既然这苦是从负责任而生来，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像二三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小得的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。6 . 在选文第段中，作者为什么不直接提出自己的观点，而是先否定其他答案呢？7 . 请你说说选文第段中加点的两个“苦”字的含义。这种苦乐循环苦：_这些苦都是自己找来的苦：_8 . 从选文第段文字看，作者是怎样论证他的观点的？试简要分析。9 . 请简要说说你对“你若是要逃避，反而是自投苦海，永远不能解除了。”一句的理解(字数30字左右)。（一）赛里木湖果子沟汪曾祺乌鲁木齐人交口称道赛里木湖、果子沟。他们说赛里木湖水很蓝；果子沟要是春天去，满山都是野苹果花。我们从乌鲁木齐往伊犁，一路上就期待着看看这两个地方。车出芦草沟，迎面的天色沉了下来，前面已经在下雨。到赛里木湖，雨下得正大。赛里木湖的水不是蓝的呀。我们看到的湖水是铁灰色的。风雨交加，湖里浪很大。灰黑色的巨浪，一浪接着一浪，扑面涌来。撞碎在岸边，溅起白沫。这不像是湖，像是海。荒凉的，没有人迹的，冷酷的海。没有船，没有飞鸟。赛里木湖使人觉得很神秘，甚至恐怖。赛里木湖是超人性的。它没有人的气息。湖边很冷，不可久留。林则徐一八四二年（距今整一百四十年）十一月五日，曾过赛里木湖。林则徐日记云：“土人云：海中有神物如青羊，不可见，见则雨雹。其水亦不可饮，饮则手足疲软，谅是雪水性寒故耳。”林则徐是了解赛里木湖的性格的。到伊犁和伊犁的同志谈起我们见到的赛里木湖，他们都有些惊讶，说：“真还很少有人在大风雨中过赛里木湖。”赛里木湖正南，即果子沟。车到果子沟，雨停了。我们来的不是时候，没有看到满山密雪一样的林檎的繁花，但是果子沟给我留下一个非常美的印象。吉普车在山顶的公路上慢行着，公路一侧的下面是重重复复的山头和深浅不一的山谷。山和谷都是绿的，但绿得不一样。浅黄的、浅绿的、深绿的。每一个山头和山谷多是一种绿法。大抵越是低处，颜色越浅；越往上，越深。新雨初晴，日色斜照，细草丰茸，光泽柔和，在深深浅浅的绿山绿谷中，星星点点地散牧着白羊、黄犊、枣红的马，十分悠闲安静。迎面陡峭的高山上，密密地矗立着高大的云杉。一缕一缕白云从黑色的云杉间飞出。这是一个仙境。我到过很多地方，从来没有觉得什么地方是仙境。到了这儿，我蓦然想起这两个字。我觉得这里该出现一个小小的仙女，穿着雪白的纱衣，披散着头发，手里拿一根细长的牧羊杖，赤着脚，唱着歌，歌声悠远，回绕在山谷之间从伊犁返回乌鲁木齐，重过果子沟。果子沟不是来时那样了。草、树、山，都有点发干，没有了那点灵气。我不复再觉得这是一个仙境了。旅游，也要碰运气。我们在大风雨中过赛里木，雨后看果子沟，皆可遇而不可求。汽车转过一个山头，一车的人都叫了起来：“哈！”赛里木湖，真蓝！好像赛里木湖故意设置了一个山头，挡住人的视线。绕过这个山头，它就像从天上掉下来的似的，突然出现了。真蓝！下车待了一会，我心里一直惊呼着：真蓝！我见过不少蓝色的水。“春水碧于蓝”的西湖，“比似春莼碧不殊”的嘉陵江，还有最近看过的博格达雪山下的天池，都不似赛里木湖这样的蓝。蓝得奇怪，蓝得不近情理。蓝得就像绘画颜料里的普鲁士蓝，而且是没有化开的。湖面无风，水纹细如鱼鳞。天容云影，倒映其中，发宝石光。湖色略有深浅，然而一望皆蓝。上了车，车沿湖岸走了二十分钟，我心里一直重复着这一句：真蓝。远看，像一湖纯蓝墨水。赛里木湖究竟美不美？我简直说不上来。我只是觉得：真蓝。我顾不上有别的感觉，只有一个感觉蓝。为什么会这样蓝？有人说是因为水太深。据说赛里木湖水深至九十公尺。赛里木湖海拔二千零七十三米，水深九十公尺，真是不可思议。“赛里木”是突厥语，意思是祝福、平安。突厥的旅人到了这里，都要对着湖水，说一声：“赛里木！”为什么要说一声“赛里木！”是出于欣喜，还是出于敬畏？赛里木湖是神秘的。10 . 阅读是生命里不可或缺的组成，正值寒假，伙伴们阅读了许多大师的作品感悟良多，用圈点法阅读全文，完成下面的表格。游踪景点景物特点心情乌鲁木齐伊犁风雨中的赛里木湖汹涌、荒凉、神秘_雨后的果子沟_陶醉伊犁乌鲁木齐晴天的果子沟发干、无灵气_晴天的赛里木湖_惊叹11 . 果子沟的绿盒赛里木湖的蓝，都让人印象深刻。但作者描绘两处风景时所用的表现手法和产生的表达效果不尽相同，请结合第段和第段简要赏析。12 . 请结合文章相关内容，分析第段和第段中两处加点的“神秘”的不同含义。13 . 汪曾祺曾说：“其实看山看水看雨看月看桥看井，看的都是人生。”请结合全文，阐述你从文中读到怎样的“人生”。三、句子默写14 . （1）微君之躬， _。式微（2）青青子衿，悠悠我心 。纵我不往，_。子衿（3）海内存知己，_。送杜少府之任蜀州（4）_，波撼岳阳城。望洞庭湖赠张丞相（5）男女衣着，悉如外人。 _，_。桃花源记四、诗歌鉴赏诗歌赏析题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。15 . 古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为此诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。16 . “曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。17 . “万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾，为什么？五、课外阅读阅读下面文言文选段，完成下面小题。（苏轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆奔走，吾谁与守?”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长率其徒持畚锸以出，筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（宋史苏轼传（注释）知：主持，执掌。卒长：古代军队百人为卒，其长官称卒长。禁军：由中央直接掌握的正规军。畚锸：畚，盛土器；锸，起土器。泛指挖运泥土的用具。堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。18 . 解释文中加点词语的含义。（1）轼诣武卫营（_）（2）使官吏分堵以守（_）19 . 翻译文中画线句。河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。20 . 在洪水泛滥的时候，苏轼采取了哪些措施保全了徐州城?六、名著阅读21 . 名著常识。天鹅飞翔于银河之间，下面围绕着我的，有昆虫的音乐，时起时息。微小的生命，诉说它的快乐，使我忘记了星辰美景。上面这段文字节选自_国昆虫学家_的昆虫记。它行文活泼，语言诙谐，读起来情趣盎然，在作者的笔下，杨柳天牛像个_，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快的进食”这是一部科学与文学完美结合的典范，被誉为“_”。七、综合性学习22 . 阅读下面的三则材料,完成题目。材料一:央视节目中国汉字听写大会成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静地书写。节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。材料二:2018年,央视推出了大型文化节目经典咏流传,节目一开播就得到了观众好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合,带领观众在众多歌手的演绎中领略了诗词之美、音乐之美和文化之美。材料三：中国首档中文诗词记忆闯关节自中华好诗词河北卫视华丽亮相,接力中国汉字听写大会,为观众继续烹调这场越炒越文的中华文化盛宴。（1）从以上材料中，你探究出怎样的信息?_（2）某班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会，班级决定邀请郝校长参加此次活动,拟