人教版2020版九年级上学期期中化学试题（II）卷（练习）

人教版2020版九年级上学期期中化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验基本操作正确的是（ ）A滴加液体B稀释浓硫酸C铁丝在O2中燃烧D加热液体2 . 发射火箭所用的燃料燃烧时的化学方程式为：A+2H2O2N2+4H2O，则A的化学式为AN2BNOCNO2DN2H43 . 一胡萝卜素（C40H56）是一种天然的植物色素，它广泛存在于黄绿色蔬菜和水果中，一定条件下在人体内能够转化为维生素A（C20H30O）。下列有关说法正确的是（ ）A维生素A中碳、氢、氧三种元素的质量比为20301B维生素A的相对分子质量为286gC维生素是人体必需的营养物质D一胡萝卜素由40个碳原子和56个氢原子构成4 . 元素周期表中，氟元素的信息如右图所示。下列解释不正确的是A原子序数是9B氟是非金属元素C质子数是19D相对原子质量是19.005 . 以下类推结果正确的是（ ）A铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B有机物都含有碳元素，则含有碳元素的化合物都属于有机物C化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含有一种元素的物质一定不是化合物D碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐6 . 下列实验操作错误的是（ ）A氧气验满B点燃酒精灯C倾倒试剂D过滤河水7 . 某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）A甲物质中硫元素的化合价为2价B反应物的分子个数比为11C丙物质中硫元素和氧元素的质量比为11D该反应符合质量守恒定律8 . 下列图像正确反映对应变化关系的是（ ）A用等量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气B等质量大小相同的锌片和铁片分别与足量等浓度的稀盐酸反应C红磷在密闭容器中燃烧D水通电，氢气和氧气的质量比为 2：19 . 用下列装置来验证质量守恒定律（托盘天平未画出），能达到目的是（ ）ABCD10 . 下列关于分子的叙述正确的是A碘晶体受热升华是因为碘分子发生了变化B物质受热膨胀是由于分子受热体积变大的缘故C分子在化学变化中不能再分D坐在教室里闻到窗外飘过的花香说明分子在不停运动二、填空题11 . 用化学用语填空（1）溶液中呈蓝色的离子_（2）硝酸钾中氮元素的化合价_（3）天然存在最硬的物质_（4）构成氯化钠的微粒_12 . 如图是A、B元素的离子结构示意图。请回答：A B（1）其中属于阴离子的是（填离子符号）_，该元素原子的核外电子数为_。（2）A元素与地壳中含量最多的非金属元素组成化合物的化学式为_。13 . 根据下列装置图，按要求回答有关问题：(1)写出图中带有标号仪器的名称：a_；(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_(填字母序号)，检验二氧化碳已经收集满的方法是_；(3)实验室用加热氯酸钾的方法制取并收集较纯净的氧气时，应选用的装置是_(填字母序号)，反应的化学方程式为_。(4)乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度跟空气接近、不溶于水的气体；工业常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属，实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。制取乙炔应选择的发生装置和收集装置是_(填字母序号)；(5)下列反应可用A装置进行实验的是_。A氢气还原氧化铁B木炭还原氧化铁C一氧化碳还原氧化铁14 . 化学与我们的生活联系密切。（1）生活中通过_的方法可以降低水的硬度。（2）用渔网捞鱼是利用了化学上_的原理。（填一种操作方法）（3）天然气有_性,常用作燃料。（4）炒菜时油锅着火,通常用_的方法灭火。15 . 用微观粒子的观点说明下列问题：(1)硫在空气中和氧气中都能燃烧，说明_。在这个化学反应中，发生变化的是_不变的是_。(2)构成物质的粒子有_、_等。例如，氢气的构成粒子是_，汞的构成粒子是_。16 . 建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点（1）构成氯化钠的基本微粒是_（填“分子”、“原子”或“离子”）（2）用符号表示下列微粒2个氧原子_；3个钠离子_（3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表A和B在一定条件下反应可生成C和D下列说法正确的是_（填数字序号）反应前反应后ABCD4种物质均由分子构成；该反应属于置换反应；C、D两种物质的质量比为11：74种物质中属于氧化物的是A、B；若有28gA完全反应，则有14g D生成三、实验题17 . 化学小组同学设计实验，用红磷燃烧、蜡烛燃烧测定空气中氧气含量，比较其实验结果的差别。实验时将红磷、蜡烛点燃后，同时伸入到大小相同的两个集气瓶中。（已知：实验前K1、K2、K3均关闭）（1）红磷燃烧的化学反应方程式为_。（2）待反应完毕，装置冷却到室温后，应进行的操作是：先打开K1、K3，一段时间后，再_。（3）若某同学实验时，先将K1、K2打开，再将点燃的红磷、蜡烛同时伸入两个集气瓶中，待反应完毕，装置冷却到室温后，打开止水夹K3，观察到的现象是_。18 . 根据下列有关实验回答问题：（1）A中向玻璃片“哈气”，是为了证明，与空气相比人体呼出的气体中含有较多的_。（2）B组实验是探究蜡烛燃烧的实验，蜡烛燃烧时火焰分_层；取一内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内_，说明蜡烛燃烧的生成物中有_。（3）通过C、D实验的对比，可以得出的实验结论是燃烧的剧烈程度与_有关。如果D实验中取出的硫在空气中继续燃烧，此时应当采取的措施是_（填序号）。这样做的目的是_。A让它继续在空气中烧完 B放入水中（4）E组实验_（填“能”或“不能”）比较二氧化锰和氧化铜的催化效果四、流程题19 . 水通过饮水机净化后可直接饮用，机器内部得到可饮水的工艺流程如下：（1）超滤网的净水原理类似于_（填操作名称）。（2）活性炭罐中活性炭的作用是_。五、科学探究题20 . 在质量守恒定律的实验探究活动中，某小组同学将一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为。在石棉网上方将镁条点燃，观察到的现象是_。将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为，发现，该反应_（选填“遵循”或“不遵循”）质量守恒定律。如果在燃着的镁条上方罩上烧杯，使生成物