




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版八年级下学期第三次月检数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用配方法解方程x2-2x-4=0时,原方程应变形为( )A(x-1)2=5B(x-2)2=0C(x+1)2=5D(x-1)2=42 . 已知一元二次方程x2-8x+15=0的两个解恰好分别是等腰ABC的底边长和腰长,则ABC的周长为( )A13B11或13C11D123 . 下列计算不正确的是( )ABCD4 . 如图,在ABCD中,AB=3,AD=5,AM平分BAD,交BC于点M,点E,F分别是AB,CD的中点,DM与EF交于点N,则NF的长等于( )A0.5B1CD25 . 今年刷爆朋友圈的一句小诗:“苔花如米小,也学牡丹开”是央视一台经典咏流传节目中的内容该节目已夺得本年度文化类节目全国网最高的收视率1.33%下列说法正确的是( )A这个收视率是通过普查获得的B这个收视率是对北京市用等距抽样调查获得的C从全国随机抽取10000户约有133户看了经典咏流传D全国平均每10000户约有133户看了经典咏流传6 . 反比例函数图象上有三个点,则,的大小关系是( )ABCD7 . 在下列汽车标志的图案中,能用图形的平移来分析其形成过程的是( )ABCD8 . 某县为大力推进义务教育均衡发展,加强学校“信息化”建设,计划用三年时间对全县学校的信息化设施和设备进行全面改造和更新.2016年县政府已投资2.5亿元人民币,若每年投资的增长率相同,预设2018年投资3.6亿元人民币,那么每年投资的增长率为( )A20%、-220%B40%C-220%D20%二、填空题9 . 当x_时,在实数范围内有意义10 . 如图,平面直角坐标系中,等腰的顶点分别在轴、轴的正半轴, 轴, 点在函数的图象上.若则的值为_11 . 如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OBCD的边OB在x轴正半轴上,反比例函数y=(x0)的图象经过该平行四边形对角线的交点A,且与边BC交于点A若点D的坐标为(6,8)且OD=DC,则点F的坐标是_.12 . 如图,在ABC中,AB8,AC6,AM平分BAC,CMAM于点M,N为BC的中点,连结MN,则MN的长为_.13 . 把下列方程中一元二次方程的序号填在横线上:_x2=4 2x2+y=5 x+x21=05x2=0 3x2+5=03x34x2+1=014 . 已知等腰三角形的腰与底边的长分别是一元二次方程x2-6x+8=0的解,则该三角形的面积是_15 . 若关于x的分式方程=2a无解,则a的值为_16 . 请你规定一种适合任意非零实数a,b的新运算“ab”,使得下列算式成立:12213,(3)(4)(4)(3),(3)55(3),你规定的新运算ab_(用含a,b的代数式表示)17 . 如图,已知一次函数的图象与轴交于点,与反比例函数的图象的交点为,轴垂足为,若点在反比例函数图象上,且的面积等于12,则点的坐标为_.18 . 化简:=_,=_,=_三、解答题19 . 已知:m是方程x2x1=0的一个根,求代数式5m25m+2008的值20 . 解方程;21 . 己知:正方形如图,点、点分别在边和上,且此时,线段、的数量关系和位置关系分别是什么?请直接写出结论如图,等腰直角三角形绕直角顶点顺时针旋转,当时,连接、,此时中的结论是否成立,如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由如图,等腰直角三角形绕直角顶点顺时针旋转,当时,连接、,猜想沟与满足什么数量关系时,直线垂直平分请直接写出结论如图,等腰直角三角形绕直角顶点顺时针旋转,当时,连接、得到四边形,则顺次连接四边形各边中点所组成的四边形是什么特殊四边形?请直接写出结论22 . 在平行四边形中,对角线、交于点、是上一点,连接,点在边上,且交于点,连接,已知,.(1)若,求的长;(2)求证:.23 . 解方程:24 . 化简:(x+)(x2+)25 . 某电器商场经销甲种型号液晶电视,受各方面的影响,液晶电视价格不断下降今年12月份的甲种型号液晶电视售价比去年同期每台降价1000元,如果卖出相同数量的甲种型号液晶电视,去年销售额为20万元,今年销售额只有16万元(1)今年12月份甲种型号液晶电视每台售价多少元?(2)为了增加营业收入,电器商场决定再经销乙种型号液晶电视,已知甲种型号液晶电视进价为3500元,乙种型号液晶电视每台进价为3000元,电器商场预计用不多于5万元且不少于4.8万元的资金购进这两种液晶电视共15台,有几种进货方案?(3)如果乙种液晶电视每台售价为3700元,为打开乙种液晶电视的销路,电器商场决定每售出一台乙种液晶电视,返还顾客现金a元,要使
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年金融服务品质提升工作计划
- 2025年生态旅游教育推广计划
- 幼儿园大班儿童健康管理计划
- 体育课堂导入的团队合作措施
- 河南开封宸亚新能源有限公司招聘笔试真题2024
- 物流仓储消防系统维护计划
- 2024年荆楚理工学院辅导员考试真题
- 清扫工具智能化算法研究-洞察阐释
- 注意力分散与干预策略-洞察阐释
- 桥梁设计阶段质量提升措施
- 重庆地区现代方言中的古语词
- 3第三章申论写作 写作课件
- 广西建设工程质量检测和建筑材料试验收费项目及标准指导性意见(新)2023.10.11
- 商户撤场退铺验收单
- 国开电大 可编程控制器应用实训 形考任务5实训报告
- PEP英语四年级下册U5 My clothes Read and write(教学课件)
- DB37-T 2671-2019 教育机构能源消耗定额标准-(高清版)
- 信息系统项目管理师论文8篇
- (完整版)重大危险源清单及辨识表
- 试验室仪器设备检定校准证书和测试报告确认表(公司范本)
- 《传媒翻译》教学大纲
评论
0/150
提交评论