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山西省2020版八年级10月月考物理试题(上学期第一次)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 18世纪70年代,英国工程师、发明家瓦特制造出第一台有实用价值的蒸汽机,这成为了工作革命的标志,从此人类进入蒸汽时代为纪念他对蒸汽机改良的突出贡献,将其名字作为下列哪个物理量的单位A电能B电功率C电热D电阻2 . 关于声现象,下列说法中正确的是( )A“隔墙有耳”说明固体能传声B声音在空气中传播的速度最快C只要物体振动,我们就一定能听到声音D控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声3 . 小王喜欢物理,平时很关注生活中的一些物理量,他收集的下列估计值中最接近实际的是A成年人的体重约为50NB教室中日光灯的功率约为200WC现在九年级的物理课本的宽度约为20cmD刷牙时比较舒适的水温约为704 . 下列关于声现象的说法正确的是( )A声音在各种介质中的传播速度一样大B拉二胡时不断地用手指控制琴弦,是为了改变音调C敲锣时用力越大,声音的音调越高D声音可以在真空中传播5 . 如图所示,改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,是为了探究A响度与声源振动的幅度有关B音调与声源振动的频率有关C响度跟人与声源的距离有关D声音能在空气中传播6 . 下面关于误差的说法正确的是A测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差B误差可以减少,也可以避免C测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小D用多次测量取平均值的方法可以避免误差7 . 2015年6月1日21时30分许,载有454人的“东方之星”客轮,在由南京驶往重庆途中遭遇大风,翻沉在湖北监利长江大码洲江段,相关部门在事故发生近两个小时后才接到报警电话据报道,当时风力达12级,风速达60km/h以上以下关于本次事件的说法,你认为不可能的是A客轮当时一定是顺风行驶B客轮有四层客舱,经过装潢改造,可能导致重心偏高,加上船身受风面积大,在12级强风的作用下导致倾覆C海事局预报有所欠缺,发生强对流天气时,内河航道没有做到提前预警和禁止通行D客轮没有安装自动遇险报警装置,否则可及时向全球GPS定位系统传递遇险信息,当地海事局就能及时组织施救8 . 为打造名副其实的“山水宜居之城”,近年来常熟城市建设越来越注重以人为本。如:城区汽车禁止鸣笛,主干道路面铺设沥青,住宅区道路两旁种植绿化、安装隔音板等。这些措施的共同点是( )A绿化居住环境B缓解“热岛效应”C降低噪声污染D减少大气污染9 . 某同学用刻度尺先后三次测量一物体的长度,记录的数据分别为45.30厘米,45.28厘米,45.31厘米,那么更接近真实值的数据的是 ( )A45.29厘米B45.297厘米C45.30厘米D45.3 厘米10 . 关于声现象,下列说法不正确的是( )A发声体一定在振动B声音可以在真空中传播C声音传播速度与介质种类、温度有关D发生体的材料、结构不同,声音的音色不同二、填空题11 . 完成下列单位换算: 67000m =_m; 40m/s=_km/h。12 . 图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明_可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用声音可以传递_13 . 一位同学对某物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm、1.42cm、1.41cm、1.43cm,则此物体的长度为_。14 . 同学们听到老师说话的声音,是通过_传播的;发出强音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波具有_;有一种新型声纹锁,主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,陌生人即使说出暗语也打不开,该声纹锁辨别声音主要是依据声音的_。15 . 如图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形其中声音音调相同的是_图,响度相同的是_图16 . 如图所示刻度尺的分度值是_,物体的长度是_cm;停表的读数为_s17 . 周末小明和同学们去工厂参观,淘气的小明用一根细铁棒先后用同样大小的力在一块钢板和木板上“作画”,划钢板时发出了刺耳的声音,划木板时的声音则较低沉。这里“刺耳”“低沉”表示的是声音的_,同学们很容易分辨出小明划钢板和划木板的声音,主要是因为两种声音的_不同。(均填声音的特性)18 . 完成下列单位换算(1)0.19mm=_cm (2)72km/h=_m/s(3)0.8103kg/m3=_g/cm3 (4)13t=_kg三、实验题19 . 一元硬币的体积多大?小明进行了探究,他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、一元硬币若干、量筒(都能放入一元硬币,量筒A量程为200 mL、分度值为5 mL,量筒B量程为 100 mL、分度值为 1 mL)实验过程:(1)估计所选硬币的体积,观察测量工具的量程、分度值,选择_测量(选填“量筒A”或“量筒B”)(2)将量筒放在_的工作台上(3)向量筒中倒入适量的水,记下水的_(4)_(请你把此步骤填写完整)(5)计算一枚一元硬币的体积,其体积表达式_另一同学先放硬币再加水,然后再取出硬币也能测出硬币体积这位同学这样测量结果会使体积_(填“偏大”或“偏小”)20 . 某中学实验小组的同学对“声音传播需要介质吗?”进行探究,设计并进行了实验,用到的器材有:耐高温的广口玻璃瓶或烧杯、密封盖、小铃、细铁丝或棉线,如下图所示:(l)将瓶口盖紧密封盖,摇动小铃,_听到铃声(填“能”或“不能”)(2)使密封瓶盖与瓶口间隙有空隙,对烧瓶加热,经过一段时间,拧紧瓶盖并停止加热,冷却后,瓶内近似真空状态,再摇动小铃,比较两次听到的铃声的变化,可知_.(3)通过实验得出的结论是_.21 . 在观看交响乐队演奏的过程中,小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同,他决定对此进行研究经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的长度有关猜想二:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的横截面积(粗细)有关小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子(如下图所示)注射器的规格分别为2.5ml和5ml他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度,同时利用专用仪器测出声音的频率和响度,详见下表(表中“ml”表示毫升,“cm”表示厘米)(1)选用序号为A、B、C的三次实验做对比,可以得出:在空气柱的 _相同时,管内空气柱越短,音调越 _(2)选用序号为 _的两次实验做对比,可以得出:在空气柱的 _相同时,管内空气柱横截面积越大,音调越 _(3)序号为C、D的两次实验中,响度大的是 _(选填“C”或“D”)四、计算题22 . 某物理学习小组成员为了体验声音在不同介质中传播的速度不同,在制管厂找到一根长153m的直铁管一位同学在铁管一端敲击一下,使铁管发出清脆的声音,其余同学在铁管的另一端听声并计时(声音在空气中的传播速度为340m/s,在铁管子的传播速度为1500m/s)(1)声音在铁中传播,从铁管一端传到另一端需要多少秒?(2)声音在两种介质中传播时,声音传到达听音者的时间间隔小于0.1s时,人只能听到一次敲击声此实验中,在铁管另一端的同学能听到几次敲击

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