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文档简介
Unit 2 Its a nice day, isnt it 【学习目标】1、进一步使用反意疑问句有礼貌地与陌生人展开闲聊;2、能辨别哪些话题适合闲聊;【学习重点】进一步使用反意疑问句有礼貌地与陌生人展开闲聊;【学习难点】反意疑问句的结构【学习过程】2.读法规则:反意疑问句陈述部分用降调,问句部分可升可降。提问者对陈述部分把握较大时,问句部分用降调;反之用升调。3.不定代词当陈述部分的主语是(1)one时,后面的疑问句可用one/he.(2)no one时,后面附加疑问句中主语用they。(3)everything,anything,nothing,something时,附加疑问句中主语用it 不用they(4)this, that,或those, these时,附加疑问句中主语用it或they.(5)everyone,everybody,someone,somebody,anyone,nobody等时,附加疑问句中主语一般用they(口头语,非正式文体)/he(正式文体)。(6)不定式时,动名词,其他短语,附加疑问句中主语一般用it。(7)there be句型时,附加疑问句中一般用be/情态动词/助动词+there。4.Do you think it will stop by noon? 你认为到中午时雨会停吗? By 表示时间时,意为“到为止,不迟于” By this time tomorrow, I will finish the work. 表示地点时,意为“乘,骑” I go to work by bus every day. 表示位置时,意为“在旁边” He lived by a small river.【学习过程】(一)预习情况检查在组内讨论交流预习中遇到的困难或存在的问题。(老师点拨,师生互探讨)(二)合作探究 1、跟录音读2b,分角色表演并展示。2、自读2d,小组讨论知识点,解决难点。(三)Groupwork你和同学模仿2d编演对话。(四)课堂小结:今天我们学习了_三、达标测评(一)基础题根据句意及首字母填空。 1. We eat lunch at n_. 2.-What will the w_ be like tomorrow? -Its cloudy. 3. Have you ever been to Franklin L_? 4. Today is r_ cold, isnt it?(二)能力题完成下列反意疑问句。 1. She is your sister,_? 2. He isnt your friend,_? 3. Mary lived in London,_? 4. They didnt go to school yesterday,_? 5. Let us to together, _? 6. Lets play soccer, _? 7. She has few friends here , _?(三)拔高题 ( )1. _of the students could do it, _ they? A. A few; could B. Few; cant C. A few; cant D. Few; could( )2. Helens never late for school, _she? A. hasnt B. has C. isnt D. is( )3. There are more and more birds flying to the south for winter every year,_? A. are there B. arent there C. are they D. arent they( )4.Jack spoke little Chinese, _? A. did Jack B. didnt Jack C. did he D. didnt he( )5. His
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