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你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班艺术活动课程计划:爱给你一个课程计划(对教学有反思)中班美术活动爱给你一个教案(含教学反思),主要包括活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解“第38届妇女节是妇女的假期,并围绕母亲庆祝”用言语和长者一起,与母亲或祖母一起工作的乐趣,适合幼儿园老师参加中班艺术活动班,来看看爱人给你的课程计划。活动目标:1.理解“ 3月8日”妇女节是妇女的节日,并用言语庆祝周围的母亲和长者。2.享受与妈妈或祖母一起工作的乐趣。3.根据观察到的现象,培养儿童的动手能力和在同龄人之间大胆交流的能力。4.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力。5.感受工作的美丽。活动准备:1.年幼的孩子有撕纸的经验,还有三个心形的大人物。2.小蝎子,带有心形图案的彩色纸(使用缝纫机在图案上打一个小孔),胶水,抹布等。活动程序:首先,对“第38届妇女节”的含义有初步的了解。1.老师:您知道3月8日是哪个节日吗? (妇女节!)2.向幼儿介绍国际妇女节,并了解世界各地的妇女节。老师:那是谁的假期?年轻的:母亲,奶奶!老师:这不仅是您的妈妈,奶奶的节日,还是姑姑,小姐妹,老师的节日,世界各地的母亲和祖母的节日以及世界各地的妇女的节日!3.今天我们能对他们说些什么?老师:你有给母亲和祖母放假的祝福吗?年轻:我准备好了! (孩子们急于说出祝福)第二,和妈妈一起做手工作品(1)观察材料并讨论生产方法。1.呈现一张大的心形底图。老师:这是什么?像什么?这是什么样的爱? (大红。)2,寻找小爱的地图。老师:这种大爱就像一个母亲。婴儿的爱在哪里?在隐藏在桌子上的小蝎子里,每个人都找到了,找到了吗?隐藏在哪里? (在方格纸上。)是什么样的? (小,红色。)(2)讨论撕纸的方法并尝试一下。1.提交儿童手术用纸。老师:你如何把这种爱从方格纸上移开?仔细看爱的一面? (概述。)要沿这条线撕开,对吗?怎么撕? (用小手捏住线的两边,慢慢地一个接一个地撕开。)2.年幼的孩子试图撕开自己。 (提供一些手术文件,使您的孩子有很多练习的机会。)(3)对谁的爱?讨论:要成为的爱是谁?师:这是一位慈爱的母亲,如何在母亲的爱上加一点爱?还有什么要跟我妈妈说的?第三,活动结束:所有孩子都唱着“世界上只有一位母亲”这首歌,并在歌曲中结束了活动。教学反思:该活动是一项“ 38”亲子活动。这个孩子不仅用语言祝福了她的母亲和祖母,而且还爱着他们。一些孩子也把爱送给老师,这让我特别感动。因为这些小小的爱情已经事先打了个洞,孩子们可以轻易地将它们撕掉,孩子和母亲将小小的爱情放在大爱上。通过这项活动,不仅加深了孩子与母亲之间的关系,而且缩短了父母与幼儿园之间的距离。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而
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