五年级语文下册 第2单元 第9课《儿童诗两首》同步练习（1）（无答案） 新人教版(通用)_第1页
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9儿童诗2首(1)第一，看拼音，写单词并回答吉恩gf张皮奥乔西吉根()()()()()()我发现了上述单词的发音：第二，在括号里写上适当的话甜草绿色柔和()柔和的花静静地开着。远湖变得清澈。喧闹的()我们慢慢地()笑第三，以下句子指出使用了什么修辞手法，并在句子后面括号中使用比喻拟人化反问1.阳光从脚尖轻轻地爬到膝盖上。（）2.孩子像刚落水的鸭子一样拍打着翅膀耍把戏。（）3.垂柳是漏溪水的镜子，山川像绿玉带一样平静。（）4.蜻蜓飞得那么快，哪里能赶上？（）第四，读诗，回答问题。(a)用在云(白冰)上你想变小，你变小，你想变大，你变大，变小，变小，像小手帕，像白色的花；大的，无限大的，能复盖整个天下。没有人在蓝天里，为你画一个框架。无论你想改变什么，鹿、大象、鸟、青蛙.成为猪的戒指也没有人开玩笑，成为小熊，也不怕挨骂。没人想让你诚实。成为“聪明”的傻瓜。愿意做什么，你就去做什么，如果你想下雨，就下雨，吻着小花。如果你想成为雪，就成为雪，像白蝴蝶一样，数千万户人家飞来飞去。然后变成透明的水蒸气飞吧，回天上的家吧。没有人使用很多“准备”和“计划”。让你成为机器人偶.啊，给我做一朵吧自由幸福的云！1.这首诗好像表达了作者的什么心情？2.经常抬头看天空的云的颜色吗？去欣赏吧，然后把你的想法用诗句写出来：(2)生活多么广阔(胡志芳)生活多么广阔。人生是海洋。有生活的地方就有幸福和宝藏。去唱歌队演戏建造铁路，成为飞行员，坐在实验室里写诗，去山上滑雪，驾着船被海浪冲击，去北极探险，去热带收集植物，带着帐篷在星空下露宿。度过一个非常特别的日子在平凡的事物中睁大眼睛，用自己的火照亮别人的火，用心去发现心。生活多么广阔。生活多么香啊。有生活的地方就有幸福和宝藏。1.诗的第三节是什么意思？写下你的理解。2.你渴望什么样的生活？仿照第二节的样子写几句。知识如海在开学典礼上，校长说：“孩子们，知识是海洋。是长江。我们学习知识。就像拿着
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