2020年辽宁省盘锦市第四完全中学九年级化学第一次月考试题人教版

2020学年度盘锦市四完中第一次月考化学试题一、 选择题（共16分，1至10题每题1分，11至13每题2分）每小题只有一个选项正确，请将正确选项的序号填在表内。123456789101112131下图中表示节约用水的标志是（ ） 2.在美国曾发生一起飞机撞击大楼的事件，在该事件中发生了如下一些变化，其中属于化学变化的是（ ）A.大楼倒塌B.房屋钢筋熔化C.飞机油箱燃烧爆炸D.飞机撞击大楼玻璃破碎3小明阅读科学大众后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动吸烟” 。小明这样说的科学依据是（ ）A、分子很小 B、分子处于不断运动之中 C、分子间有空隙 D、分之间有作用力4.物质中,属于混合物的是（）A.氦气 B.二氧化碳 C.洁净的蔗糖水 D.冰水共存物5宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务，用你所学的知识指出下列广告语正确的是（ ）A.本超纯水，绝对纯净，不含任何化学物质B.长期饮用纯净水，对人体健康有益C.矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素，是一种健康饮料D.面对河水不断被污染，我们应设法关闭所有化工厂6、下列物质属于氧化物的是( )A 红磷 B 氯酸钾 C 可口可乐 D 水蒸气7当电解水的电解器通电一段时间后，可以观察到的现象是A电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为21B.有氢气和氧气生成，而且体积比约为21 C.水是由氢、氧两种元素组成D.每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的8.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A湿衣服晾在阳光下干得快，说明分子运动速率与温度有关B成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙9、水中含有少量不溶性杂质，净化水不可选用的方法是（ ）A 过滤 B 蒸馏 C 沉降 D 消毒10、下列物质中,由原子直接构成的是( )A.氧气 B.氦气 C.水 D.氯酸钾11、有氧分子（O2）的是（ ）A CO2 B KClO3 C 液态空气 D H2O2 12.NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管，增强记忆功能。NO难溶于水，通常条件下极易与O2反应。则实验室收集NO的方法为A.向下排空气法 B.向上排空气法 C.排水集气法 D.以上方法都可以13小刘在量取10ml液体时居高临下地读数,则他实际所取得的液体体积（）A.等于10ml B.大于10ml C.小于10ml D.无法确定二、填空题（每题1分，共24分）14实验室利用_除去密闭容器中的氧气，从而测定空气中氧气的体积分数，实验结果往往小于21%，请分析原因 (至少答出两条理由)：_、_。15分析各项术语的含义，指出A。B相关的项目(将序号填入下面适当的位置)溶解物质，沉淀、过滤，加热、煮沸，灌溉农田，农药使用过量，生活污水没经处理任意排放。A. 水源污染_；B. 水的净化_； 16用下列概念填空(填序号)：单质，化合物，纯净物、混合物、氧化物。天然水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后属于_；含有氢、氧元素的物质可能是_，肯定不是_；高锰酸钾含有钾元素、锰元素、氧元素，应属于_。17、下列粒子（H、O、H2、O2、H2O）中，保持水的化学性质的粒子是 ，电解水的过程中的最小粒子是 ，电解水后生成的新物质的粒子是 ，水变为水蒸汽时， 粒子没有改变，属于 变化。18、某同学用托盘天平称量5.4g某物质时，错把物质和砝码的位置放颠倒了，则该同学实际称得的物质的质量是 g。19、某同学为了检验自家的饮用水是硬水还是软水，该同学可向水中加 来检验。20、写出下列各反应的文字表达式其中并注明反应类型(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ( )(2)红磷在空气中燃烧 ( )(3)硫在空气中燃烧 ( )(4)铁丝在氧气中燃烧 ( )三、简答题（共20分）21.某同学用加热高锰酸钾制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是：（至少答三点）（1） （2） （3） 22. 如右图所示，某同学认为是一个空的集气瓶，实际上是用排水集气法收集的一瓶气体。据此，请根据有关信息描述该物质的相关物理性质(“无色气体”除外)。答：_、_。23.硬水会给生产带来许多不便。生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，加热硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水。（1）该反应类型是 、 （2）硬水和软水的区别在于 。 （3）通过上述叙述，你推断碳酸氢钙的一点物理性质是 （4）长期烧水的水壶会结成水垢，根据上述信息，你再推断水垢中会含有 。24.有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分做了“简化” ），将其经去渣、除臭处理后可转化为卫生间的清洗用水。（1）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？ 。实验室采用此操作需要用到的玻璃仪器有 。 （2）用什么物质，可除去污水的臭味？ （3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？ 25.将无色液体A和黑色粉末B混合，能产生无色无味气体C，若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰为蓝紫色，生成一种有刺激性气味气体E，加热某白色固体F和B的混合物可得到C和另一种物质G。请写出上述各物质名称。A B C D E F G 四、实验与探究题（共20分）26小明同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用，但手边没有现成的MnO2药品，只有高锰酸钾，30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴，其它仪器可任选。（1）若要先得到MnO2粉末，必需进行的操作是_；（2）已知实验（1）中试管中剩下两种物质，其中二氧化锰难溶于水，而另一种易溶于水，小明用了一种方法将它们分离开来，步骤为: 、 。（3）小明认为若要探究MnO2在常温下对分解H2O2有无催化作用，需作对比实验，他设计了三组实验：在第一支试管中加入5ml 30%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，看木条是否复燃。；在第三支试管中加入5ml 30%过氧化氢溶液，并加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察木条是否复燃。你认为小明设计的第组实验过程应为： _ _ _ _ 。（4）小明得到的是中有O2放出，但有人认为中有O2放出是因为MnO2与H2O2发生了反应，你如何帮他设计实验来说明MnO2没有和H2O2起反应，而只是起了催化作用？（2分）_ _ _ 27、林月和几位同学在实验室用下列装置制取氧气，并进行氧气性质的探究，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。试回答下列问题：（20分）A B C D E(1)要收集一瓶较纯净的氧气应选择图中的装置_。（填字母）(2)某同学在观察到装置B内有大量气泡时，开始用E装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是_ _。(3)若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是_。（填序号）A生成物中只有氧气 B不需加热 C需加热(4)装置B中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是_。A控制液体的滴加速度B用体积小的溶器C加热反应物(5)林月用高锰酸钾制取氧气，其反应文字表达式_ _。她选择上述装置中的A和_ (填装置序号)进行组装。你认为A装置中还缺少_，理由是_。(6)用排空气法收集时，怎样知道氧气有没有收集满：_。(7)做氧气的性质探究时，我用了如下图所示的操作流程。本流程我探究的内容是_ _。C操作，为了使_与氧气完全反应，我的操作方法是_ _。D操作倾倒澄清石灰水的作用是_ _，得出的探究结论是_ _ _。 四完中第一次月考化学试题参考答案12345678910111213ACBCCDACD BCCC一、选择题二、填空题14、红磷；红磷量不足；未待装置冷却后就打开弹簧夹了15、A： B：16、（1） （2） ；（3）化合物17、H2O; H, O; H2 O2; H2O; 物理18、4.619、肥皂水20、 二氧化锰（1）氯酸钾氯化钾+氧气 分解反应 点燃（2）红磷+氧气五氧化二磷 化合反应点燃（3）硫+氧气二氧化硫 化合反应点燃（4）铁+氧气四氧化三铁 化合反应三、简单题21、（1）加热时没有预热（2）加热时试管外壁有水（3）加热时试管口没有略向下倾斜22、难溶于水；密度比空气大23、（1）分解反应（2）硬水含钙镁化合物较多，软水含钙镁化合物较少（3）易溶于水（4）碳酸钙24、（1）过滤； 玻璃棒，漏斗，烧杯（2）活性炭（3）节约水资源25、A：过氧化氢 B：二氧化锰 C：氧气 D：硫 E：二氧化硫 F：氯酸钾 G：氯化钾四、实验与探究题26、（1）加热高锰酸钾 （2）溶解 过滤 （3）在第二只试管中加入适量的二氧化锰，把带火星的小木条伸入试管，看木条是否复燃（4）待中试管中无气泡产生后，再向试管中加入过氧化氢溶液，又有气泡产生，重复多