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文档简介
高中语文高效课堂问卷调查表请在开始调查之前,先填写你的个人信息。一、你觉得“先学后教、先做后讲”的这种教学放是怎么样( )A、很好 B、还行,开始不适应。C、不太好,我还是希望老师多讲 二、你对“以学生自主学习、合作交流、小组展示为主”的课堂模式持何态度?( )A、赞成 B、不赞成 C、无所谓三、你认为老师在课堂上讲课多长时间最佳( )A、10-15分钟 B、15分钟-25分钟 C、25分钟-35分钟 D、无所谓四、你对使用导学案教学,持怎样的态度( )A、完全赞同 B、基本赞同 C、一般 D、较差五、你是怎么利用导学案的?( )A、提前预习,不明白的等老师讲。B、比较认真地完成预习题,并在小组内交流。C、基本不看,或者抄袭。六、你觉得利用导学案预习效果怎么样A、很好 B、一般 C、较差七、你从完成导学案的角度看,需要专门设置预习课吗?( )A、太有必要了 B、可以设置 C、无所谓,设置不设置我都能完成 D、没必要,只要给学生留够足够的时间就行。八、你认为小组几个人最好 ( )A、3人 B、4人 C、5人 D、6人以上九、你认为小组学习的效果如何?( )A、互助学习有利于掌握知识 B、纪律不太好,大家容易谈论学习以外的话题 C、还好,但是需要给每一个组员以动力,参与学习进来 D、不好,学习差纪律差的同学影响学习好的同学。十、高效课堂六科中,你认为哪一科效果最差。A、语文 B、数学C、英语 D、物理(政治)E、化学(历史)F、生物(地理)十一、你在课堂上没有积极参与讨论和合作展示的原因是( )A、因为害怕说错,担心同学笑话我B、因为老师不给我机会,也不肯定我。C、因为我没预习,问题都不懂,无话可说。D、小组成员不和谐,我不愿意出头。十二、课堂上你对积极回答问题或主动展示的同学有什么看法?( )A、爱出风头。B、这是自信和勇敢的体现。C、这样的同学越多越好,我希望自己也能行。D、欣赏他们,我觉得受他们鼓舞,我也想展示自己十三、课堂上学生主讲、老师只是点拨和引导可以吗?( )A、不行,对知识总是掌握不好。B、可以,学生讲解,我们记得更牢固;教师点拨和引导,掌握得很好。C、无所谓D、还应该给更多的同学锻炼机会。十四、13、你觉得你在课堂上最欠缺什么?( )A、缺少站起来的勇气 B、缺少知识掌握的能力 C 、缺少表达能力 D、缺少老师的肯定和顾虑。十五、你觉得你在课堂上最欠缺什么?( )A、缺少站起来的勇气 B、缺少知识掌握的能力 C 、缺少表达能力 D、缺少老师的肯定和顾虑。十六、你对待作业的态度是什么?( )A、老师布置的,一定要认真完成。B、时间不够,有时只能应付。C、随便抄一份或者干脆不交十七、你有没有双色笔记本?( )A、没有,觉得没有必要,做了也不看B、有,将重点的知识点归纳,便于复习十八、你对高效课堂了解吗?( )A、很熟悉 B、知道 C、不清楚十九、你认为现在的课堂学习模式比原来的学习模式哪一个学习效果好 一点?A、原来的模式 B、现在的模式 C、都行二十、你的预习任务一般都是怎样完成的?( )A、按老师的预习提纲,独立查找资料,认真思考后完成 B、与同学一起合作完成 C、一般不预习二十一、在合作交流与展示环节中,你愿意主动参与并踊跃展示吗?( )A、这是一次机会,我愿意参与合作并踊跃展示 B、我服从组长的安排 C、我比较内向,不喜欢发言二十二、当你在合作交流环节与展示环节出现与其他同学的答案不一样你会( )A、认真思考、进行比较、斟酌后争取得出最确切的答案B、坚持己见,不听别人的劝说C、听别人的,按别的同学说的改过来二十三、实行高效课堂模式后,你认为成绩会提高吗?( )A、进步很大 C、和原来一样 B、有进步 D、有退步情况二十四你认为小组合作讨论的效果如何?( )A 对问题掌握很清楚 B 纯属浪费时间 C每次都是那几个人讨论,没有全员参与二十五你对现在老师的授课方式认可吗?( )A 还可以 B好难受,习惯不了C无所谓,对我来说都一样二十六、你喜欢哪种类型的老师。(选两种)( )A民主型 B严格型
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