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文档简介

第一单元人类文明的开端第1课人类的形成学习目标1.知道南方古猿等早期人类代表、人类起源和三大主要人种的形成。2.知道母系氏族、父系氏族形成的原因、特点。3.理解父系氏族代替母系氏族的原因及后果。学习重点南方古猿、母系氏族社会到父系氏族社会的更替学习难点科学地看待人类历史的发展进程导入新课简介世界历史学习的基本内容和分期。结合漫画(见课件)简单讲述:人是由上帝创造的,中国有女娲造人的传说。英国达尔文物种起源一发表,引起轩然大波,讽刺、谩骂声一片。达尔文提出了什么观点引起轰动,人类是从哪里来的呢?形成的过程是怎样的呢?我们学习了第1课人类的形成就清楚了自主学习1.人类的起源:现代人类可能是从距今约三四百万年前非洲南方古猿的一支发展而来的,南方古猿属于“正在形成中的人”。2.完全形成的人:分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个进化阶段。3.人种的形成时间:晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来了原因:人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果分类:根据人的体貌特征分为三大主要人种,即黄种、白种和黑种人。4.氏族社会的形成原因:生产力的发展和社会的进步。阶段母系氏族社会:妇女占主导,只知其母,不知其父父系氏族社会:男子占主导,既知其母,又知其父合作探究1.(见课件)图片中人物肤色是否一样?这种区别是何时显现出来的?是什么原因造成的?答案:不一样;晚期智人时期,世界三大人种显现出来;人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。2.知识重现:氏族社会经历了哪几个发展阶段?答案:母系氏族社会、父系氏族社会。3.分组讨论:母系氏族社会与父系氏族社会有哪些相同点及不同点?答案:相同点:都以血缘关系为纽带;实行财产、分配的公有制。不同点:母系氏族社会妇女在社会中占主导地位,父系氏族社会男子在社会中占主导地位。母系氏族时期,人们“只知其母,不知其父”,父系氏族时期,人们“既知其母,又知其父”。父系氏族社会后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原始社会开始解体、国家产生。总结检测1.促使古猿向人进化的主要因素是(B)A.自然环境的变化B.劳动C.生产力发展D.生产工具的进步2.在人的进化过程中,下列进化阶段的先后顺序是(A)早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人A.B.C.D.3.导致人种差异的主要原因是(A)A.自然地理环境等多种因素长期影响B.进化阶段不同C.体貌特征不同D.生活习俗不同4.下列关于母系氏族的说法,错误的是
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