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文档简介

,认识米、用米量,1米=100厘米,1米有10个10厘米,就是100厘米,1米,1米,长约2米,宽约80厘米,黑板,1米,1米,长约2米,宽约80厘米,课桌高约70厘米,黑板,返回,1教师的长8(),2一棵圣诞树高135(),3黑板长2(),4同学们的手掌宽约5(),5一把米尺长100(),6小朋友身高128(),米,厘米,米,厘米,厘米,厘米,厘米和米是长度单位。厘米用来量较短的物体。量较长的物体用米来作单位。,Letusdosomeexercises.练一练,长2(),长8(),高70(),长3(),填上“米”或“厘米。”,25,26,15,17,5,6,先估计有多少个正方体长,再实际测量有多少个正方体那么长?,一,做,做,量比较短的物体,常用()作单位;量比较长的物体,常用()作单位。,厘米,米,1米=()厘米,100厘米=()米,5米=()厘米,300厘米=()米,100,1,500,3,卷尺,1、铅笔长15米。(),2、课桌高70米。(),3、一棵树高16厘米。(),这样说对不对吗?,厘米,厘米,米,什么长度单位合适,是米还是厘米?,教室长6(),黑板长3(),小明身高120(),课桌长50(),米,米,厘米,厘米,操场长100()数学书长21()铅笔长20()教室长15(),米,米,厘米,厘米,什么长度单位合适,是米还是厘米?,5米6米8米8厘米1米100厘米90厘米1米,=,考眼力,缠在瓶子上的绳子哪根长些?,作业:交p7第9题补充:将3根长10厘米的木条钉成一根长木条,每

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