线段长短比较PPT参考课件

4.2比较线段的长度，线段、射线和直线的本质区别是_ _ _ _ _没有端点，_ _ _ _ _只有一个端点，_ _ _ _ _有两个端点。我想回顾一下直线、线段、射线和直线的基本性质是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。两点决定一条直线。长度可以用线段、射线和直线来度量，所以只有_ _ _ _ _可以比较长度。线段，线段，你有多少种方法来比较两根绳子的长度？你可以用尺子测量两根绳子的长度，并进行比较。你可以把两条绳子叠在一起比较。公制方法，叠加法，合作学习，如何比较两个线段的大小？1。您可以使用标尺测量线段的长度，然后进行比较。公制，2.6厘米，3.6厘米，线段AB比线段A1B1短，即ABA2B2，线段AB与线段A3B3一样长，即AB=A3B3。摘要：使用公制方法，尺寸用数字来比较，而重叠法用形状来比较。对于已知线段a，使用直边和圆规使线段等于已知线段a。用作射线AB。(2)用圆规(标记为A)测量已知线段的长度；(3)在射线AB上截取交流=交流、交流。结论不能少。绘图：示例2，已知线段a、b绘制线段C，使其长度等于两个已知线段的长度之和。绘图方法：1。画雷阿德，2。截距ab=用圆规在射线AD上的a，3。用圆规在射线BD上截距BC=b，线段AC是所需的线段，线段c的长度是线段a和b的长度之和，我们将说线段c是线段a和b的和，并将其记录为c=a b，即AC=AB BC。结论不能小于8。思考如何用圆规使线段d等于两个已知线段a和b. 1之间的差。尺子只能用来画线，没有能量距离。2.尺子绘图需要绘制图形，解释结果并保持绘图痕迹。如图所示，点a、b、c和d在同一条直线上，abbc=_，ad-cd=_，bc=-ab=bd-。4.假设线段AB=5，AC=3，你能找到线段BC的长度吗？m，线段AB上的点m，将线段AB分成两个线段AM和MB。如果线段AM等于线段MB，那么点m称为线段AB的中点。m，线段的中点。如图所示，点m是线段ab的中点，那么在线段AM，BM，AB之间建立了什么等价关系？因为m是线段AB的中点，am=MB=AB，ab=2am=2mb，考虑一下，14，判断：如果AM=BM，m是线段AB的中点。线段中点条件：1。在已知线段上。2.将已知线段分成两条相等线段的点。1.在下图中，点C是线段AB的中点。如果AB=4厘米，则AC=，BC=。交流=CB=2厘米，交流CB=AB=4厘米，应用中点，A，B，C，2。如图所示，AB=6厘米，点c是线段AB的中点，点d是线段CB的中点，那么AD有多长？例如，如图所示，点c是直线AB上的任何一点，点d是直线AC的中点，点e是直线BC的中点，直线DE和直线AB之间是什么关系？解释原因。嘿。a，b，c、点d是线段AC的中点，8756；DC=AC，875点e是线段BC的中点，8756；ce=公元前8756年；de，=dcce，=acbc，=(acbc)，=AB，de=ab，原因如下：如图所示，点c是线段ab的中点，AB=4厘米，BD=1厘米，CD的长度是多少？如图所示，b和c是线段AD上的两点，点c是线段AD的中点，交流=5厘米，直流=6厘米，求线段AB的长度？你如何理解线段的三等分？你在