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,一千个愿望,一千个计划,一千个决心,不如一个行动!,、下列各式中,属于分式的是()A、B、C、D、,、当a时,分式有意义。,3.分式的值为零的条件是_.,B,-2,a=2,温故知新,4.当a=2013时,求分式的值,、下列各式中,属于分式的是()A、B、C、D、,15.1.2分式的基本性质,问题1下列分数是否相等?,追问这些分数相等的依据是什么?,分数的基本性质.,引出新知,相等.,分数的基本性质:,分数的分子与分母乘(或除以)同一个不为的数,分数的值不变。,你能用字母的形式表示分数的基本性质吗?,1.猜想:下列从左到右的变形成立吗?,2.你能归纳出以上所体现的变形吗?,当(c0)时,(m1),分式的基本性质,分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于的整式,分式的值不变。,用式子表示为:,例1.下列等式的右边是怎样从左边得到的?,(2),学以致用,判断下列变形是否正确.说明理由。,(),(),(),(1),(2),(3),(4),(),火眼金睛,(),(1)分子、分母应同时做乘、除法中的同一种运算;(2)所乘(或除以)的必须是同一个整式;(3)所乘(或除以)的整式应该不等于零.,探索新知,应用分式的基本性质时需要注意什么?,挑战自我,(),填空:,2x,2ab-b2,(),x2,生自学130131页内容,思考下列问题:(1)什么是分式的约分?什么是最简分式?(2)分式的约分,一般要约去分子和分母(),使所得的结果成为()。(3)分子分母是多项式时,应()再确定公因式。,所有的公因式,最简分式或整式,先分解因式,自学指导,解:,运用新知,例3约分:,点此播放讲题视频,试一试,练一练,、这节课你学会了哪些知识?2、本节课你还有哪些困惑?,归纳小结,分式的基本性质约分最简分式类比思想,学习如登山,当你登到山顶时更能体会到成功的快乐!,课堂练习
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