语文北师大版四年级上册《飞向月球》.pptx

面向月亮，灵宝市第三小学周静地刊登北师大版四年级语文，1、正确、流利、感情上能朗读课文。 学习本课的生语新词，学习多声语“着”。 2、了解课文内容，理解宇航员飞往月球的经过，了解现代航天事业的发展情况，激发学生热爱科学，探索宇宙神秘的兴趣。 3 .继续练习自读问题，区别处理问题。 学习目标，现在，请大家仔细阅读课文，明白世界宇宙史上具有划时代意义的人类第一次到达月球。 要求读准字音，读句子。 提示：遇到不认识的字，可以问老师，问同学，查工具书。 自学中，暗示了要读生字，注意以笔直的理由在着陆船的空中漂浮的训练，并联络说翼巨石重叠，认可读生字，注意以笔直的理由在着陆船的空中漂浮的训练，并联络说翼巨石重叠听说在ZZ服装着陆中燃烧着的zhe很高，地面指挥中心命令宇航员准备着陆，两名宇航员命令进入登陆船。 茫茫1 .茫茫，不知分辨：茫然。 2、远，面积大，看不见边缘：宽敞。 芒1 .本来是稻麦种子壳的刺：麦芒、初露前线。 2 .芒一样的东西：光。 从宇宙飞船看地球，地球在发出耀眼的蓝色和白色光的宇宙中，非常美丽。 舱口朝月亮打开了。 阿姆斯特朗小心地沿着月面着陆船的自动扶梯下来，登上了月亮。 过了一会儿，鄂尔多林也下来了。 人类终于登上了千百年向往的月亮。 门开了。 阿姆斯特朗小心地沿着月面着陆船的自动扶梯下来，登上了月亮。 过了一会儿，奥尔德林也下来了。 人类终于登上了千百年向往的月亮。 对一个人来说，这只是一步，但却是人类迈出的一大步！ 阿姆斯特朗，迄今为止“阿波罗”是最长、规模最大、投资最多、最传说中的人类对宇宙的探险行动。 从正式实施到1972年12月末的“阿波罗”月球着陆计划结束，这十几年间，参加这个项目的除美国航空航天局航天中心外，共120所高等学校、20000家企业，400多万人，资金消耗了250亿美元以上。 “阿波罗”计划是世界宇宙史上划时代的成果，在人类征服宇宙的辉煌历史中，“阿波罗”计划占了极其重要的一页，对一个人来说，这只是一步，但却是人类迈出的一大步！ 阿姆斯特朗，舱口打开了。 阿姆斯特朗小心地沿着月面着陆船的自动扶梯下来，登上了月亮。 过了一会儿，奥尔德林也下来了。 人类终于登上了千百年向往的月亮。 小组自学讨论交流默读2-4自然节，考虑到宇航员去月球的过程中，什么是最感兴趣的，请作为宇航员介绍一下。 (提示：现在在小组中交流，全班交流)宇航员们觉得自己的身体很轻，在客舱中站不稳，一抬起脚，就跳了三四米高。 失重、工作、他们在客舱中漂浮着，慎重地检查设备，有时也和地面指挥中心联系着因为失重，在客舱中没有上下左右正反的区别，他们可以在空中睡觉，也可以头朝下，脚朝上睡觉。 睡觉的方法，吃的时候，先把食品放进塑料袋，加水，把食品糊起来，像牙膏一样放进嘴里。 特制的“饭”吃饭很辛苦，宇航员们想吃花生米一样硬的颗粒状食物的话，可以漂浮在空中，像鱼在找食物一样在空中捕捉。 朝着月亮，从宇宙船上看月亮，随着太阳光的角度的变化，月亮表面呈现出各种各样的奇怪颜色，是灰色、茶色、黄色。从宇宙船上看月亮，随着太阳光的角度的变化，月亮表面呈现出各种各样的奇怪颜色，有时为灰色、茶色、黄色。 从宇宙飞船看地球，地球发出耀眼的蓝色和白色的光，在广阔的宇宙中，十分美丽。 山脉和巨石，月亮上没有宫殿，没有嫦娥和玉兔，广阔的荒原上耸立着高山，可以看到巨石重叠在一起。 同学们，月亮在那里，它决不停止我们探索的脚步。 从赏月到寻找月亮，中国人走了几千年的历史。 经过几代宇航员的连续奋斗，我国航天事业创造了以“二弹一星”和载人航