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文档简介

绿色圃中小学教育网,Unit4AtthefarmBLetstalk！,王微娜,绿色圃中小学教育网,学习目标：1.能理解对话大意并用正确语音语调朗读对话。2.能在情境中恰当运用句型Whatarethose?Aretheyhens?Yes,theyare./No,theyarent.Howmanyhorsesdoyouhave？Seventeen.,绿色圃中小学教育网,自学提示一：初步理解对话自读对话一遍,根据自己的理解填空：（1、2组D展示）SarahandMikeareonthe_.Thefarmerhas_horses.2.再读对话一遍，将生词划出来。（自由展示）3.教读alotof,animals,those.,绿色圃中小学教育网,自学提示二：深入练读对话1.每组C依次读并翻译1个对话框。2.听录音跟读对话一遍。3.师生、男女生分角色练读对话。4.再听录音跟说对话一遍。5.小组合作自由准备将对话表演出来。(两组展示),绿色圃中小学教育网,自学提示三：完成Letsplay（小组合作）1.教师教读各种动物叫声单词的发音。2.请两个学生跟教师一起说woof,让学生说出此时该怎样表达猜测。3.根据老师的示范小组合作完成Letsplay.4.两组同学展示。,绿色圃中小学教育网,alotof的同义词是谁？,质疑探究,绿色圃中小学教育网,课堂检测：一.英译汉。1.Arethesecarrots?2.Whatarethose？3.No,theyarent.Theyaresheep.4.Howmanyhorsesdoyouhave?5.Youhavealotofanimals.二.给下列句子排序，组成一段对话。（）Theyareducks.（）Wow!Yourfarmissobig!（）Whatarethese？（）Howmanyducksdoyouhave?（）Twenty.,绿色圃中小学教育网,三.好朋友,手牵手。1.Howmanycowsdoyouhave?2.Whatarethose？3.Arethosehorses?.4.Aretheytomatoes?5.Howmanyhorsescanyousee?A.Yes,theyare.B.Icansee5horses.C.No,theyarent.Theyarepotatoes.D.Ihave40.E.Theyarehens.,绿色
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