2016年北京市通州区中考物理一模试卷含答案解析

2016 年北京市通州区中考物理一模试卷 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共 30 分，每小题 2 分） 1 A电视机 B电饭锅 C电风扇 D电脑 2 A寒冷的冬天，湖水结成冰 B炎热的夏天，冰棍周围冒 “白气 ” C初冬的清晨，地面上出现霜 D秋天的夜晚，草叶上出现露珠 3 A 放大镜把字 “放大 ” B 钢勺好像在水面处折断了 C 景物在水中形成 “倒影 ” D 雨后天空中出现彩虹 4 A只要物体振动，我们就能听到声音 B声音可以在真空中传播 C一切发声的物体都在振动 D人们根据音调来辨别不同乐器的声音 5 A将地面上的积水向周围扫开 B将湿手放在干手器下吹干 C将湿衣服晾在通风的地方 D将新鲜蔬菜装入保鲜袋 6 A做匀速直线运动 B停在空中静止不动 C飞行路径不受影响 D直接掉落下来 7 A使用试电笔时， 手指不能碰到笔尾的金属帽，以免触电 B三脚插头的用电器也可插入两孔插座 C输电线进户后应先接电能表 D家庭电路中开关接在火线或零线上都可以 8 A散开的头发丝带有同种电荷 B “静电球 ”的表面是塑料制成的 C手必须与 “静电球 ”的外壳不断摩擦 D脚与大地之间可以不用绝缘体隔离 9 A空气流速增大，压强减小 B空气流速减小，压强减小 C空气流速增大，压强增大 D空气流速减小，压强增大 10 A较宽的坐垫可以增大压强 B尾灯利用光的反射可达到警示的目的 C刹车手闸是一个费力杠杆 D轮胎表面凹凸的花纹可以减少摩擦 11 A一张考试卷的厚度约为 1人体感觉舒适的环境温度约为 37 C一支 2B 铅笔的质量约为 中学生在安静时，心脏跳动一次所需要的时间约为 2 A动能减小，势能增加 B动能增加，势能增加 C动能减小，势能减小 D动能增加，势能减小 13 A B C D 14 A电压表示数变大，电流表示数变大 B电压表示数变小，电流表示数变小 C电压表示数变大，电流表示数变小 D电压表示数变小，电流表示数变大 15（ ） A 34 30 30 34、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个共 8 分，每小题 2 分每小题选项全选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，有错选的不得分） 16 A镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 B光从空气垂直射入水中，射入水中的光的传播方向不改变 C用于矫正近视眼的眼镜片是凹透镜 D人走近平面镜过程中，人在镜中的像逐渐变大 17 A铁块很难被压缩，是由于铁块分子间存在斥力 B温度升高越高的物体吸收的热量越多 C两手相互摩擦手变暖和，是通过做功的方式改变手的内能 D打扫 卫生时房间尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动 18 A正电荷移动方向为电流方向 B金属导线中自由电子定向移动方向和电流方向相反 C导体有电阻，绝缘体没有电阻 D粗细相同的两根镍镉合金丝的电阻可能不同 19 A在水中正在下沉的石块，也受到了浮力 B一人打太极拳时很用力，该力只有施力物体，没有受力物体 C人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 D排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等 三、实验与探究题（共 48 分， 32、 34 题各 1 分， 20 24、 26、 29、 30、 33、 35 38、 40题各 2 分， 25、 27、 28、 31、 39、 41 题各 3 分） 20（ 2 分）如图所示，电度表的示数为 21（ 2 分）如图，温度计的示数是 22 23（ 2 分）如图所示， 入射光线， 法线请画出入射光线 反射光线 24（ 2 分）在探究 “压力的作用效果与哪些因素有关 ”的实验中，小明同学做了三次实验，如图甲、乙、丙所示由图乙、丙两次实验可以得出：压力的作用效果与 有关 25（ 3 分）某同学用天平和量筒测金属块的密度金属块的质量如图甲所示，测量金属块体积时量筒中液面的示数如图乙、丙所示由此可知，金属块的质量为 g，金属块的体积为 属块的密度为 kg/ 26（ 2 分）干 簧管是一种开关，其结构如图甲所示，其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料，被固定于玻璃管内将一个条形磁铁靠近并与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会闭合，电路接通，如图乙所示；当条形磁铁远离干簧管时，触点就会断开干簧管的磁簧片被磁化后，触点部位闭合的原因是 名磁极相互 27该晶体的熔点是 ； （ 2）该晶体熔化过程持续的时间是 （ 3）该晶体在 B 点的内能 A 点的内能（选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”） 28（ 3 分）关于探究 “杠杆的平衡条件 ”的实验 （ 1）将如图甲所示的装置放在水平桌面上，发现杠杆的左端高于右端，则应调节杠杆两端的螺母向 （选填 “左 ”或 “右 ”）移动，直到杠杆水平平衡； （ 2）杠杆平衡后，若在图乙中的 B 位置挂 2 个钩码，则应在 A 位置挂 个相同的钩码，才能使杠杆保持在水平位置平衡； （ 3）如图丙所示，在 B 位置仍挂 2 个钩码，改用弹簧测力计在 C 位置竖直向上拉，使杠杆保持水平平衡若此时将弹 簧测力计改为向右上方斜拉，要使杠杆仍然保持水平平衡，拉力F 的大小将 如图所示为小刚探究 “凸透镜成像规律 ”的实验装置，焦距为 15凸透镜固定在光具座上 50度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧 （ 1）小刚将蜡烛移至光具座上 25度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是 的实像；（选填 “放大 ”、 “等大 ”或 “缩小 ”） （ 2）小刚改变蜡烛的位置，使其位于 40度线处，从凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到一个清晰 的像 如图所示电路中，电源电压为 6V，开关 S 闭合后，小灯泡 电压表逐段测量的结果是 V， V， V， V，则发生断路的是电路中的 部分（选填 “ “ “ 31（ 2 分）在 “探究水的沸腾 ”的实验中，记录的水温随持续加热时间变化的数据如表所示： 时间 / 1 2 3 4 5 6 7 8 温度 / 90 92 94 96 98 98 95 98 98 （ 1）表格 中，记录错误的实验数据是 ；判断的依据是 ； （ 2）水沸腾时，没有达到 100 的主要原因是实验处的大气压 一个标准大气压如图是 A、 B 两种燃料完全燃烧释放的热量 Q 与其质量 m 的关系图，从图可以推断出 A 燃料的热值 B 燃料的热值（选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”） 33（ 2 分）如图为探究 “磁生电 ”的实验装置 （ 1）闭合开关，让悬着的导体 （填 “左右 ”、 “上下 ”、 “沿 A 向 B”或 “沿 B 向 A”） 运动时，电流表会发生偏转 （ 2）若保持导体 动，要产生感应电流，正确的操作是 34在电阻 R 两端电压一定的条件下，通过电阻 R 的电流 I 随电阻 R 的阻值变化的图象如图所示请根据图象判断：当电阻 R 的阻值为 30时，通过电阻 R 的电流 I 为 A 36实验中控制的变量是 （ 2）实验中电流通过导体产生热量的多少是通过 来比较的 37 38（ 2 分）小丽在研究电功率 P 和电阻 R 之间的关系时，记录的实验数据如表所示，请根据表中的数据归纳出电功率 P 和电阻 R 的关系式： P= R/ 2 4 6 8 10 12 P/W 5 6 7 8 9 10 39（ 3 分）小丽认为 “物体的重力越大，对接触面的压力越大 ”实验桌上的实验器材如图所示：材质相同的实心小木块和大木块各一个，海绵块一个，木块和海绵块均为底面积相同的长方体请利用图所示的实验器材设计一个实验，证明小丽的说法是错误的请写出实验步骤、实验现象及简要说明（可 画图辅助说明实验步骤） 40（ 2 分）实验桌上有 A、 B 两个能正常使用且体积较小的手机，一个装有适量水的圆柱形玻璃容器、一个金属刀，满足实验要求的塑料袋、泡沫塑料、细线若干，小明利用上述实验器材设计一个实验证明：水能够传声 小明的主要实验步骤知下： 将 A 手机放入塑料袋，用细线封口，手提细线，将装有手机 A 的塑料袋浸没在容器内的水中且不接触容器 用手机 B 拨通手机 A小明听到了手机 A 发出的声音于是小明认为：水能够传声 请根据以上叙述回答下列问题： （ 1）小明实验过程中存在的问题： （ 2）请你针对小明实验过程中存在的问题，写出改进措施： 41写出实验步骤； （ 2）画出实验数据记录表格 四、科普阅读题（共 8 分， 42、 43 题每空 1 分） 42，探测沉船的深度，然后再进行打捞探测沉船深度的方法是在沉船正上方的水面处，向沉船发射声波，测得从发出声波至接收到反射声波的时间是 中的声速为 1500m/s，水面的大气压强 105g 取 10N/根据上述材料，回答下列问题： （ 1）沉船在水中的深度是 m； （ 2） 沉船处水产生的压强为 （ 3）将沉船处浮筒中的水排出，除克服水产生的压强之外，还要克服 产生的压强； （ 4）将沉船处浮筒中的水排出，给浮筒充气的气体压强至少为 43（ 4 分）阅读电磁波谱，回答题 电磁波谱 在我们赖以生存的空间环境中，存在着大量的电磁波电磁波的波长有一个很宽的范围，按照波长从长到短的顺序，可分为无线电波、红外线、可见光、紫外线、 X 射线、 射线等 无线电波的波长从几十千米到几毫米，对我们的生活十分重要，其波段划分为长波、中波、短波、微波，主要应用于广播，通信，导航 ，雷达等 红外线波长位于微波和可见光之间红外线不能直接引起视觉，一切动物、植物、地面、车辆等都在不停地发射红外线遥控器发出的红外线信号，可用来遥控电视机、空调机等利用电子仪器对接收到的信号进行处理，就可以探知被测物体的特征，这种技术叫做红外线遥感 可见光是电磁波中极少的一部分，由于这部分电磁波能够作用于眼睛并引起视觉，所以叫做可见光 紫外线是一种波长比可见光还短的电磁波一切高温物体都能够发射紫外线，如太阳、弧光灯发出的光中就包含紫外线与红外线一样，紫外线不能直接引起视觉紫外线能杀死多种细菌 ，常用于医院和食品消毒，被紫外线照射的某些物质会发出荧光，紫外线的这种荧光作用可用来做防伪 X 射线是一种波长比紫外线还短的电磁波，它的穿透力很强在工业上可用于检查工件内部是否有砂眼、裂纹等缺陷；医学上可用来透视人体，检查体内的病变和骨骼情况 射线是比 X 射线波长更短的电磁波，其穿透能力比 X 射线更强，因此，工业上常用来进行探伤；医学上，则利用其强穿透能力来杀死病态细胞，治疗癌症等疾病 无线电波、红外线、可见光、紫外线、 X 射线、 射线等合起来，构成了范围非常广阔的电磁波谱电磁波谱中的所有成员在真空中的 传播速度都跟可见光一样，描述电磁波的物理量有波长、频率及波速，三者之间的关系式是：波速 =波长 频率请根据上述材料，回答下列问题： （ 1）我国是世界上手机用户最多的国家，手机间是通过 来传递信息的； （ 2）电磁波在真空中的传播速度为 m/s； （ 3）大额钞票上有用荧光物质印刷的文字，在可见光下肉眼看不见，但用 照射则会产生可见光，这也是一种防伪措施；（选填 “红外线 ”、 “可见光 ”或 “紫外线 ”） （ 4）真空中，可见光的频率 无线电波的频率（选填 “大于 ”或 “小于 ”） 五、计算题（共 6 分， 44、 45 题 各 3 分） 44（ 3 分）如图所示，工人用滑轮组提升重 480N 的物体，所用拉力 F 为 200N，物体以 m，求 （ 1）拉力 F 做的总功； （ 2）拉力 F 做功的功率； （ 3）滑轮组的机械效率 45（ 3 分）图甲是一个豆浆机的实物图，豆浆机的中间部位是一个电动机，电动机通过金属杆带动其下部的刀片旋转，旋转的刀片可将原料粉碎打浆；刀片外部是一个环状加热管（电热丝），用来对豆浆加热该豆浆机的部分参数如表所示，制作豆浆的过程是加热和打浆交替进行图 乙是该豆浆机做好一次豆浆的 P t 图象求： 额定电压 220V 频率 50动机功率 110W 加热功率 1210W （ 1）豆浆机正常打浆时，通过电动机的电流； （ 2）加热管电阻丝的阻值； （ 3）豆浆机做好一次豆浆，消耗的总电能 2016 年北京市通州区中考物理一模试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共 30 分，每小题 2 分） 1（ 2 分）（ 2016 通州区一模）下列用电器中 ，主要利用电流热效应工作的是（ ） A电视机 B电饭锅 C电风扇 D电脑 【考点】 电流的热效应、化学效应和磁效应 【分析】 电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应发生电流的热效应时，电能转化为内能 【解答】 解： 视机、电脑工作时主要转化为光能和声能，不是利用电流的热效应，故 符合题意 B、电饭锅工作时，电能转化为内能，是利用电流的热效应，故 B 符合题意 C、电风扇工作时，主要是电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，故 C 不符合题意 故选 B 【点评】 利用电流的热效应 工作的家用电器工作时，都是电能转化为内能，这是判断的关键 2（ 2 分）（ 2009 北京）列物态变化中，属于凝固的是（ ） A寒冷的冬天，湖水结成冰 B炎热的夏天，冰棍周围冒 “白气 ” C初冬的清晨，地面上出现霜 D秋天的夜晚，草叶上出现露珠 【考点】 凝固与凝固放热特点 【分析】 凝固形成的物体是固态的，据此入手； 物体由液态变为固态的过程叫凝固； 物体由气态变为液态的过程叫液化； 物体由气态直接变为固态的过程叫凝华 根据物态变化的知识逐一分析 【解答】 解： A、湖水是液态的，结成冰，变为了固态 ，是凝固现象； B、 “白气 ”是液态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象； C、霜是固态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象； D、露是液态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象 故选 A 【点评】 此题考查的是物态变化现象的判断，是一道热学的基础题 3（ 2 分）（ 2014 北京）如图所示的现象中，属于光的色散现象的是（ ） A 放大镜把字 “放大 ” B 钢勺好像在水面处折断 了 C 景物在水中形成 “倒影 ” D 雨后天空中出现彩虹 【考点】 光的色散 【分析】 了解光的色散，是由光的折射形成的，由于不同色光折射程度不同，所以把白光折射分成各种色光彩虹就属于色散现象，色散的特点是形成了光带 【解答】 解： A、放大镜是一个凸透镜，发生的是光的折射现象，此选项不符合题意； B、插入水中的钢勺在水面处 “弯折 ”了，是因为光从水中斜射入空气中时，发生折射，此选项不符合题意 C、水中的倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的此选项不符合题意 D、光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光此选项符合题意 故选 D 【点评】 此题考查的是光色散现象的判断，光的色散现象的特点是形成了彩色的光带 4（ 2 分）（ 2015 贵州）下列关于声音的说法正确的是（ ） A只要物体振动，我们就能听到声音 B声音可以在真空中传播 C一切发声的物体都在振动 D人们根据音调来辨别不同乐器的声音 【考点】 人耳感知声音的过程及听到声音的条件；声音的产生；声音的传播条件；音色 【分析 】 解决此类问题要知道： （ 1）声音是由物体的振动产生的，振动的物体肯定能发出声音，但由于人的听觉范围、响度大小、是否有介质的限制，发出的声音不一定能听得见； （ 2）声音的传播需要介质，真空不能传声； （ 3）音调是指声音的高低，它和物体振动频率有关物体振动频率越快，音调越高；振动频率越慢，音调越低； 音色是声音的品质，决定于发声体的材料和构造，不同乐器发出的音色一般不同 【解答】 解： A、振动的物体能够发声，但物体振动发出的声音我们不一定都能听到，如没有介质，响度太小，振动频率不在人的听觉范围之内此选项 错误； B、声音传播需要介质，真空不能传声此选项错误； C、声音是物体振动产生的，发声体都在振动此选项正确； D、不同乐器发出的音色是不同的，我们根据音色来辨别不同乐器的声音此选项错误 故选 C 【点评】 本题是一道综合了声学中多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错 5（ 2 分）（ 2009 北京）下列措施中，为了减慢蒸发的是（ ） A将地面上的积水向周围扫开 B将湿手放在干手器下吹干 C将湿衣服晾在通风的地方 D将新鲜蔬菜装入保鲜袋 【考点】 影响蒸发快慢的 因素 【分析】 影响蒸发快慢的因素有三个：液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度； 要减慢蒸发可以降低液体的温度，减小液体的表面积，减慢液体表面的空气流动速度 【解答】 解： A、将地面上的积水向周围扫开，增大了液体的表面积，加快了蒸发； B、干手器下吹出的是热风，可以提高湿手上水分的温度，可以加快湿手上方的空气流动速度，会加快蒸发； C、湿衣服放在通风处，可以加快湿衣服上方的空气流动速度，可以加快蒸发； D、将新鲜蔬菜装入保鲜袋，蔬菜上方的空气不流动，可以减慢蒸发 故选 D 【点评】 此题考查的是 影响蒸发快慢的因素，是一道应用题 6（ 2 分）（ 2016 通州区一模）正在空中飞行的足球，所受一切外力突然消失，则足球的运动情况将是（ ） A做匀速直线运动 B停在空中静止不动 C飞行路径不受影响 D直接掉落下来 【考点】 力与运动的关系 【分析】 根据牛顿定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态 【解答】 解：根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变因为足球原来是 运动状态，当外力突然消失，足球仍然保持原来的运动状态，所以足球将做保持原来的速度作匀速直线运动 故选 A 【点评】 此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握，牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态 7（ 2 分）（ 2016 通州区一模）关于安全用电常识，下列说法正确的是（ ） A使用试电笔时，手指不能碰到笔尾的金属帽，以免触电 B三脚插头的用电器也可插入两孔插座 C输电线进户后应先接电能表 D家庭电路中开关接在火线或零线上都可以 【考点】 安全用电原则 【分析】 （ 1）测电笔是用来辨 别火线和零线的，使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线； （ 2）三个插头的用电器只能使用三孔插座才比较安全； （ 3）据家庭电路的连接次序分析即可判断； （ 4）控制电灯的开关应安装在火线与灯之间； 【解答】 解： A、使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线，故 A 错误； B、三脚插头的用电器使用三孔插座时，金属外壳接入大地，避免发生触电事故；三脚插头用电器使用两孔插座也能工作，但是使用不安全，故 B 错误 C、家庭电路 中电能表的作用是测量家里消耗了多少电能，接在家庭电路的干路上，输电线进户后应先接电能表；故 C 正确； D、电灯的开关接在了零线上时，即使断开，电灯或其他用电器仍带电，易发生触电事故，故 D 错误； 故选 C 【点评】 本题考查了学生对电能表有关知识、安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反 8（ 2 分）（ 2016 通州区一模）科技馆内有一个 “静电球 ”，当人触摸静电球时，人的头发丝便会一根根地竖起，形成 “怒发冲冠 ”的景象，如图所示关于这个实验的描述正确的是（ ） A散开的头发丝带有同种电荷 B “静电球 ”的表面是塑料制成的 C手必须与 “静电球 ”的外壳不断摩擦 D脚与大地之间可以不用绝缘体隔离 【考点】 电荷间的相互作用规律 【分析】 （ 1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； （ 2）容易导电的物体叫导体，人体、大地、各种金属等都属于导体；不容易导电的物体叫绝缘体，容易导电的物体叫导体 【解答】 解： A、头发竖起来这是因为人接触静电球时，人体是导体，电荷通过人体传到头发上，由于头发带同种电荷互相排斥而使头发竖起来，故 A 正确； B、 “静电球 ”能够导电，说明静电球是导体，而塑料是绝缘体，所以 “静电球 ”的表面不可能是塑料制成的，故 B 错误； C、金属球本身已经带电，所以不需要手与金属球摩擦起电，故 C 错误； D、人体是导体，实验者必须站在绝缘板上才能完成实验，不然电荷会通过人体导入地下，故 D 错误； 故选 A 【点评】 本题考查学生对导体的认识，还要知道同种电荷相互排斥，属物理规律的简单应用 9（ 2 分）（ 2015 贵港）在平南高铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因 为高速列车经过时，列车与人之间的（ ） A空气流速增大，压强减小 B空气流速减小，压强减小 C空气流速增大，压强增大 D空气流速减小，压强增大 【考点】 流体压强与流速的关系 【分析】 当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系即可解决此题 【解答】 解：当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车 ，易出现危险 故选 A 【点评】 解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象 10（ 2 分）（ 2016 通州区一模）如图所示，绿色的便民自行车已成为通州区一道亮丽的风景以下关于自行车的说法正确的是（ ） A较宽的坐垫可以增大压强 B尾灯利用光的反射可达到警示的目的 C刹车手闸是一个费力杠杆 D轮胎表面凹凸的花纹可以减少摩擦 【考点】 减小压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法；杠杆的分类；光 的反射 【分析】 （ 1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强在受力面积一定时，减小压力来减小压强； （ 2）自行车尾灯利用光的反射可达警示提醒目的 （ 3）动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆； （ 4）增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度在接触面的粗糙程度一定时，增大压力 【解答】 解： A、自行车的坐垫较宽大是为了在压力一定时，通过增大受力面积，从而减小压强，故 A 错误 B、自行车的尾灯都是垂直的面，车灯照在尾灯上经过两次反射又按原来的方向反射回去，属于光的反射现象，故 B 正确； C、使用自行车的刹车手闸，动力臂大于阻力臂，人们用很小的力就能使车闸以较大的压力压到车轮的钢圈上，是一个省力杠杆，故 C 错误； D、自行车轮胎上的花纹是为了在压力一定时，通过增加接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，故 D 错误 故选 B 【点评】 本题考查了力学、光学方面的知识，要求学生会对杠杆进行分类、会区分光的反射与光的折射、知道改变摩擦和压强的方法，是一道综合性很强的实际应用题 11（ 2 分）（ 2016 通州区一模）下列数据中最接近实际情况的是（ ） A一张考试卷的厚度约为 1人体感觉舒适的环境 温度约为 37 C一支 2B 铅笔的质量约为 中学生在安静时，心脏跳动一次所需要的时间约为 考点】 时间的估测；温度；质量的估测；长度的估测 【分析】 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个 【解答】 解： A、一张试卷的厚度很小，不到 1张试卷的实际厚度约为 75m= A 错误； B、人体感觉舒适的环境温度约为 27 ，故 B 错误； C、铅笔的质量比较小，一支 2B 铅笔的质量在 10g=右 故 C 错误； D、正常情况下，中学生的脉搏 1动 75 次，跳动 1 次的时间大约 D 正确 故选： D 【点评】 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道 12（ 2 分）（ 2016 通州区一模）蹦床运动员离开蹦床弹向空中的过程中，运动员的（ ） A动能减小，势能增加 B动能增加，势能增加 C动能减小，势能减小 D动能增加，势能减小 【考点】 动能和势能的大小变化 【分析】 （ 1）动能大小的影响因素：质量、速度 质量越大，速度越大，动能越大 （ 2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大 【解答】 解：运动员离开蹦床弹向空中的过程中，质量不变，速度减小，动能减少；但所处高度增加、重力势能增加 故选 A 【点评】 我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化 13（ 2 分）（ 2015 邵阳）为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光符合上述要求的学电路图是（ ） A B C D 【考点】 电路图设计 【分析】 由题意知，未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了 【解答】 解： A、无论开关断开还是闭合，灯泡都发光不符合题意； B、无论开关断开还是闭合，灯泡都发光不符合题意； C、开关断开，灯泡和保护电阻串联能够发 光；开关闭合，灯泡被短路不能发光符合题意； D、开关断开，灯泡与保护电阻串联能够发光；开关闭合造成电源短路不符合题意 故选 C 【点评】 本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路 14（ 2 分）（ 2015 邵阳）小梅同学设计了如图所示的汽车有害尾气排放检测电路其中， 的阻值随有害气体浓度的增大而变小，电源电压恒定不变， 定值电阻，闭合开关，当有害尾气浓度增大时（ ） A电压表示数变大，电流表示数变大 B电压表示数变小，电流表示数变小 C电压表示数变大，电流表示数变小 D电压表示数变小，电流表示数变大 【考点】 电路的动态分析 【分析】 由电路图可知，两电阻串联，电压表测气敏电阻两端的电压，电流表测电路中的电流，已知气敏电阻阻值随有害气体浓度的增大而变小，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和气敏电阻两端的电压变化 【解答】 解： 闭合开关，当有害尾气浓度增大时，由 “气敏电阻阻值随有害气体浓度的增大而变小 ”知，气敏电阻阻值减小由串联电路特点知， 一个电阻不变，另一个电阻减小，电路总电阻减小，而电源电压一定，由公式 I= 知，电路电流增大，所以电流表示数变大； 气敏电阻阻值减小，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比，两端电压减小，所以电压表示数减小 故选 D 【点评】 本题考查了电阻的串联特点、欧姆定律的应用，关键是根据有害尾气浓度变大时气敏电阻阻值的变化得到电路电流的变化 15（ 2 分）（ 2016 通州区一模）一个溢水杯中装满水，将一个边长为 4正方体木块轻轻放入溢水杯中，木块漂浮在水 中静止时，从溢水杯中溢出水的体积为 34木块露出水面体积的大小和木块受到的浮力大小分别是（ g 取 10N/ ） A 34 30 30 34考点】 浮力大小的计算 【分析】 （ 1）木块浸在水中的体积等于它排开水的体积（溢出水的体积），木块露出水面的体积等于物体的体积减去物体浸在水中的体积； （ 2）木块受到的浮力等于它排开的水的重力 【解答】 解： （ 1）木块浸在水中的体积 V 浸 =V 排 =V 溢 =34 木块的体 积 V=4444 木块露出水面的体积： V 露 =V V 浸 =64340 （ 2）木块受到的浮力： F 浮 =G 排 = 水 =103kg/10N/34 10 6 故选： C 【点评】 本题考查了阿基米德原理的应用，注意：漂浮在水面上的实心物体，物体的体积等于露出水面的体积与浸在水中的体积之和；物体受到的浮力等于它排开水的重力 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个共 8 分，每小题 2 分每小题选项 全选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，有错选的不得分） 16（ 2 分）（ 2016 通州区一模）关于光现象，下列说法正确的是（ ） A镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 B光从空气垂直射入水中，射入水中的光的传播方向不改变 C用于矫正近视眼的眼镜片是凹透镜 D人走近平面镜过程中，人在镜中的像逐渐变大 【考点】 漫反射；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光的折射现象及其应用；近视眼的成因与矫正办法 【分析】 根据对光的反射、平面镜成像特点、透镜的应用以及光的折射的了解，可对选项中的描 述逐一做出判断 【解答】 解： A、无论镜面反射还是漫反射都遵守光的反射定律，故 A 错误； B、根据折射定律可知，光从空气垂直射入水中，射入水中的光的传播方向不改变，说法正确； C、患近视眼的同学远处物体的像成在视网膜后，应配戴凹透镜矫正视力，故 C 正确； D、平面镜成的像大小不变，与人离平面镜的远近无关，故 D 错误 故选 【点评】 此题给出了生活中常见的场景，要我们用所学的物理知识进行解答，解答此类题的关键是首先找出是用哪一部分的知识来进行解答 17（ 2 分）（ 2016 通州区一模）下列说法正确的是（ ） A铁块很难被压缩，是由于铁块分子间存在斥力 B温度升高越高的物体吸收的热量越多 C两手相互摩擦手变暖和，是通过做功的方式改变手的内能 D打扫卫生时房间尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动 【考点】 分子间的作用力；做功改变物体内能；分子的运动 【分析】 （ 1）根据分子动理论可知：物质是由分子组成，分子在永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力； （ 2）物体吸收热量的多少与物体的质量、比热容和升高的温度有关； （ 3）改变物体内能的方法：热传递和做功，热传递是内能的转移的过程，做功 是内能和其它形式能相互转化的过程 【解答】 解： A、铁块很难被压缩说明分子间存在斥力，故 A 正确； B、物体吸收热量的多少与物体的质量、比热容和升高的温度有关，温度升高的越多的物体，不一定吸收的热量越多，因为质量等不确定，故 B 错误； C、两手相互摩擦手变暖和，这是利用做功的方法改变物体的内能，将机械能转化为热能，故 C 正确； D、打扫卫生时，教室里尘土飞扬，尘土不是分子，不能说明分子在不停地做无规则运动，故 D 错误 故选 【点评】 本题考查分子动理论和能量的转化现象，注意正确理解分子的大小、分子之间的引力和 斥力 18（ 2 分）（ 2016 通州区一模）关于电流和电阻，下列说法正确的是（ ） A正电荷移动方向为电流方向 B金属导线中自由电子定向移动方向和电流方向相反 C导体有电阻，绝缘体没有电阻 D粗细相同的两根镍镉合金丝的电阻可能不同 【考点】 电流的方向；电阻 【分析】 （ 1）物理学中正电荷定向移动的方向为电流的方向； （ 2）负电荷定性移动的方向与电流的方向相反，自由电子是负电荷； （ 3）导体和绝缘体都有电阻； （ 4）电阻的大小与导体的材料、长度、横街面积和温度有关； 【解答】 解： A、物理学中规定 正电荷定向移动的方向为电流的方向，故 A 错误； B、自由电子是负电荷，所以金属导线中自由电子定向移动方向和电流方向相反，故 B 正确； C、导体和绝缘体都有电阻，只不过导体的电阻较小，而绝缘体的电阻很大，故 C 错误； D、粗细相同的两根镍镉合金丝，若长度不同，电阻也是不同的，故 D 正确； 故选 【点评】 此题考查了电流方向的规定、导体和绝缘体的区别、电阻大小的影响因素等知识点，是一道综合题 19（ 2 分）（ 2016 通州区一模）下列说法正确的是（ ） A在水中正在下沉的石块，也受到了浮力 B一人打太极拳 时很用力，该力只有施力物体，没有受力物体 C人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 D排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等 【考点】 力作用的相互性；阿基米德原理 【分析】 A、浸在液体（或空气）中的物体，受到液体（或空气）的浮力； B、物体间力的作用是相互的； C、根据二力平衡的知识分析； D、根据作用力与反作用力的知识分析 【解答】 解： A、在水中下沉的石块也受到浮力的作用，故 A 正确； B、物体间力的作用是相互的，一个物体施加了力一定有别的物体受到了力，故 B 错误； C、人推木箱没有推动，木箱处于平衡状态，受到的力是平衡力，水平方向木箱受到推力和摩擦力大小相等，故 C 错误； D、作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在一条直线上；故排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等，故 D 正确； 故选： 【点评】 此题考查了浮力、力的相互作用、二力平衡和作用力与反作用力的知识，内容较多，但难度不大 三、实验与探究题（共 48 分， 32、 34 题各 1 分， 20 24、 26、 29、 30、 33、 35 38、 40题各 2 分， 25、 27、 28、 31、 39、 41 题各 3 分） 20（ 2 分）（ 2013 北京）如图所示，电度表的示数为 6352.6 【考点】 电能表参数的理解与电能的求法 【分析】 本题首先要清楚电能表的读数方法： 最后一位是小数， 单位 【解答】 解：由图可知，电能表的读数为 故答案为： 点评】 本题考查了电能表的读数方法，关键是知道电能表的最后一位是小数和单位 21（ 2 分）（ 2016 通州区一模）如图，温度计的示数是 26 【考点】 温度计的使用及其读数 【分析】 使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下 【解答】 解：由图知：温度计上 10 之间有 10 个小格，所以一个小格代表的温度是 1 ，即此温度计的分度值为 1 ；液柱最高处在 0 以上，所以显示的温度高于 0 ，为 26 故答案为： 26 【点评】 此题考查的是温度计的读数，在物理实验和日 常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法 22（ 2 分）（ 2016 通州区一模）通电螺线管的 N、 S 极如图所示，由此可判断电流是从 a 端流入螺线管（选填 “a”或 “b”） 【考点】 通电螺线管的极性和电流方向的判断 【分析】 本题由螺线管的 N、 S 极，据安培定则可判断出电流方向，而电流在电源外部从正极出来，回到负极，据此回答 【解答】 解：由于通电螺线管的左端是 N 极、右端 S 极，由安培定则可知，用右手握住通电螺线管，让大拇指指向右侧，此时 四指所知的方向即为电流的方向，电流从左侧 a 端流入，所以电源 a 端正极、 b 端为负极 故答案为： a 【点评】 本题考查右手螺旋定则，其内容为：用右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指的方向为螺线管 N 极方向 23（ 2 分）（ 2016 通州区一模）如图所示， 入射光线， 法线请画出入射光线反射光线 【考点】 作光的反射光路图 【分析】 要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分 居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为： “三线共面，两线分居，两角相等 ” 要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角 【解答】 解：题目中已经过入射点 O 做出了法线，根据反射角等于入射角在法线的下侧即可做出反射光线如下图所示： 【点评】 此题主要考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念 24（ 2 分）（ 2016 通州区一模）在探究 “压力的作用效果与哪些因素 有关 ”的实验中，小明同学做了三次实验，如图甲、乙、丙所示由图乙、丙两次实验可以得出：压力的作用效果与 受力面积 有关 【考点】 探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验 【分析】 （ 1）压力作用效果用物体形变大小来反映； （ 2）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关，在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 【解答】 解：比较乙、丙可知，压力大小相同，受力面积不同，且受力面积越小，形变程度越大 ，可以说明压力相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显 故答案为：受力面积 【点评】 压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关，探究过程中注意应用控制变量法，同时注意转化法在实验中的应用 25（ 3 分）（ 2016 通州区一模）某同学用天平和量筒测金属块的密度金属块的质量如图甲所示，测量金属块体积时量筒中液面的示数如图乙、丙所示由此可知，金属块的质量为 27 g，金属块的体积为 10 属块的密度为 103 kg/ 【考点】 固体的密度测量实验；密度公式的应用 【分析】 （ 1）测金属块的质量：读取天平示数时应将砝码质量与游码示数相加； （ 2）测量固体体积时，应将量筒中浸入物体之后和之前的示数相减； （ 3）密度的大小利用密度公式计算 【解答】 解： （ 1）读出天平的示数： m=20g+5g+2g=27g； （ 2）小金属块的体积： V=70600 （ 3）小金属块的密度： = = =103kg/ 故答案为： 27； 10； 103 【点评】 能准确读取天平和量筒的示数，是物理学中测密度的基本要求，熟练运用密度的基本公式，是我们计算和测量密度中时刻都会用到的 26（ 2 分）（ 2016 通州区一模）干簧管是一种开关，其结构如图甲所示，其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料，被固定于玻璃管内将一个条形磁铁靠近并与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会闭合，电路接通，如图乙所示；当条形磁铁远离干簧管时，触点就会断开干簧管的磁簧片被磁化后，触点部位闭合的原因是 异 名磁极相互 吸引 【考点】 磁性、磁体、磁极 【分析】 根据磁化的规律可以判断磁簧片的极性，再根据磁极间的相互作用，可解释为什么条形磁铁靠近时电路接通，远离时触点断开 【解答】 解：左侧磁簧片的最左端靠近条形磁铁的 N 极，所以磁化后该端为 S 极，则另一端为 N 极；同理可以确定右侧磁簧片的右端为 N 极，另一端为 S 极，所以两磁簧片中间靠近的部分因异名磁极相互吸引而触接；当条形磁铁移开时，磁性消失，磁簧片因弹性而断开 故答案为：异；吸引 【点评】 干簧管 实际是一种继电器控制电路，其利用的不是电磁铁，而是一个永久磁铁对磁簧片的磁化作用，搞清这一原理，才能对其工作情况进行有针对性的分析 27（ 3 分）（ 2016 通州区一模）如图所示的是某晶体熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可知： （ 1）该晶体的熔点是 80 ； （ 2）该晶体熔化过程持续的时间是 10 （ 3）该晶体在 B 点的内能 大于 A 点的内能（选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”） 【考点】 熔化和凝固的温度 时间图象 【分析】 （ 1） 晶体在熔化过程中温度保持不变，这个温度就是晶体的熔点 （ 2）