【教学课件】《熔化和凝固》（人教）.ppt

人民教育出版社，八年级，第一卷，告诉我关于下列图中的材料分别处于什么状态？能区分气体、液体和固体的三种状态，并能描述这三种状态的基本特征。2.理解物质可以在固体和液体之间转化。3.理解熔化和凝固的含义，理解晶体和无定形的区别。4.理解熔化曲线和凝固曲线的物理意义。物质状态的变化。物质的三种状态。各种物质状态的变化称为作物状态的变化。熔化：物质从固态变成液态的过程。例如，蜡烛融化成蜡烛滴，钢融化，冰融化成水，等等。2.固化：物质从液态变成固态的过程。例如，水结冰，火山喷出的岩浆凝固成火山岩，等等。融化、凝固、固态、液态、气态，想想看，考虑生命中冰的融化过程，想想融化冰需要什么条件。当不同的物质融化时，温度会如何变化？为了探索固体熔化时的温度变化规律，人们提出了这样一个问题：当不同的物质从固体变成液体时，温度变化规律是否相同？猜想与假设：(要求学生提出自己的猜想)设计实验：研究海波和石蜡的熔化过程。1.实验设备(如右图所示)、海波(硫代硫酸钠)、石棉网、试管夹、铁环、试管、烧杯、酒精灯、铁架台，探索固体熔化过程中温度的变化规律设计实验：2。实验中的注意事项A .安装设备：自下而上安装B .石棉网：均匀加热烧杯C .水浴加热：均匀加热D .搅拌过程中应不断搅拌，注意温度计的使用规格F .用酒精灯外火焰加热，用灯罩盖住酒精灯熄灭酒精灯，探索固体熔化过程中温度的变化规律，进行实验并收集证据：温度计插入试管后，待温度升至40左右，每隔1分钟记录一次温度。海波或石蜡完全融化后，记录4-5次。探索固体熔化过程中温度变化规律的分析和演示：海浪、石蜡、吸头的熔化图像，以及如何绘制图形。1.跟踪点；2.用平滑的线条连接点。固体熔化过程中温度变化的分析和演示：熔前、熔中和熔后三个阶段海波温度变化的特征：固体熔化过程中温度变化的分析和演示：石蜡熔化过程中的特征；固体熔化过程中温度变化的评估：回想一下实验过程，有可能出错吗？有足够的论据吗？实验结果可靠吗？交流与合作：与你的同学交流。你的结果与其他小组的不同吗？如果没有，你如何解释？写一份实验报告。(3)熔点和冰点1。固体晶体的分类：有一个固定的熔点，即熔点。例子：冰、海浪、各种金属。无定形：没有固定的熔点，即没有熔点。例如：蜡、玻璃、松香、沥青。冰点：当液体凝固成晶体时，也有一个确定的温度，叫做冰点。同一物质的冰点与其熔点相同。无定形晶体没有明确的冰点。物质凝固时的温度变化曲线，几种结晶物质的熔点，思考：为什么灯泡里的灯丝使用钨丝？黑龙江省北部的最低温度一度降至-52.3，此时水银温度计还能使用吗？应该使用哪种液体温度计？熔点，固液共存状态，温度不变。时间、时间、温度、温度、液体冷却过程、液体凝固过程、固体冷却过程、液体加热过程、时间、温度、温度、非晶熔化图像、晶体凝固图像、非晶凝固图像、晶体熔化图像、四、熔化吸热、凝固放热1。虽然晶体的温度在熔化过程中是恒定的，但它会继续吸收热量。无定形晶体在熔化过程中不断升温并吸收热量。2.液体的温度不3.生活中的应用，示例1。把融化的冰拿到温度为0的房间里。冰能继续融化吗？一个物体吸收热量后，它的温度将会升高。不得改变。不得改变。不得升高也不得改变。下面的陈述是不正确的():a .当任何固体物质熔化时，它必须吸收热量b .当晶体熔化时，温度不变c .任何固体物质都有一定的熔化温度，这被称为熔点d .尽管温度在晶体熔化过程中不变，但是，热量仍然需要被吸收，c，实施例4。在夏天，苏打水用0的冰或同等质量的0水冷却。使用冰的效果很好，因为冰的温度较低。使用水的效果很好，因为水比冰更容易吸热。使用冰的效果很好，因为将冰融化成水会吸收热量，但是温度不会改变。两者具有相同的效果，c，实施例5。下图显示了当固体被加热到液态时温度随时间的变化。观察图像并回答：(1