2020-2021学年八年级下册数学华东师大版习题课件 16.3 第 １ 课时 　 可化为一元一次方程的分式方程及解法_第1页
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1、1 可化为一元一次方程的分式方程,第 章 分式,第 课时 可化为一元一次方程的分式方程及解法,知识点：分式方程的有关概念,1下列关于x的方程中，是分式方程的有(a为常数)() x2x40； 2； ； 4 6； 2. A2个 B3个 C4个 D5个,1 2,2 3,a,x29 3,a x,1 +3,1 a,1 a,A,2(2018张家界)若关于x的分式方程 1的解为x2，则m的值为(,A5 B4 C3 D2,1 1,B,知识点：分式方程的解法,3解分式方程 3时，去分母后变形为() A2(x2)3(x1) B2x23(x1) C2(x2)3(1x) D2(x2)3(x1,2 1,2 1,D,4(

2、2018成都)分式方程 1的解为(,Ax1 Bx1 Cx3 Dx3,1,1 2,A,5(练习2变式)解下列方程,1)(2018大庆)1,解得x6，经检验x6是原分式方程的解，原方程的解是x6,知识点：分式方程的增根,6若分式方程 有增根，则增根为() Ax1 Bx1 Cx1 Dx0,B,7若关于x的分式方程有增根，则m的值是(,Am1 Bm0 Cm3 Dm0或m3,A,8解方程,解得x12，x21，经检验x2是增根，舍去；x1是原方程的根，原方程的根是x1,9(2018黑龙江)已知关于x的分式方程的解为负数，求m的取值范围,2 +1,10对于非零的两个实数a，b，规定a*b ，若5*(3x1)

3、2，则x的值为 () A. B. C. D,3,2,B,11小明解方程 1的过程如图请指出他解答过程中的错误，并写出正确的解答过程,解：方程两边同乘以x得 1(x2)1 去括号得1x21 合并同类项得x11 移项得x2 系数化为1得x2 原方程的解为：x2,1,2,12是否存在实数x，使得代数式与代数式1的值相等,2 +2,16 24,4 2,13如图，点A，B在数轴上，它们所对应的数分别是和，且点A到原点的距离比B到原点的距离多3，求x的值,2 2,1 2,14(2018齐齐哈尔)若关于x的分式方程 无解，则m的值为_,1 4,+4,3 216,根据以上材料解答下列问题,1)请观察上述方程解的特征，比较关于x的方程xc (m0)与它们的关系，猜想它的解是_； (2)利用上述结论求关于x的方程：x a (a2)的解(不要求进行检验,m,m,3 2,3 a2,方法技能： 1整式方程和分式方程的根本区别在于分母中是否含有未知数 2分式方程的增根必须同时满足两个条件：(1)增根使最简公分母为零；(2)增根是分式方程化为整式方程的根 3分式方程无解包含两个

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