苏教版四年级下学期摸底复习语文期末试卷

1、苏教版四年级下学期摸底复习语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。f n l nxun y bi n yu ndim n_chng sh sh ng ch x n gud oq ng r y j j _2. 形近字组词亭 _ 乳_ 僵_ 鸥_享_ 浮_ 缰_ 欧_3. 找朋友，寻对手1. （1）写出下列词语的近义词。耸立 _ 赏心悦目 _特别 _ 全神贯注 _2. （2）写出下列词语的反义词。正确 _ 奖励 _寂静 _ 珍惜 _4. 给划线的字选择正确的解释。（填序号）异： A有分别，不相同； B奇异，特别； C

2、惊奇，奇怪孩子们都诧异地互相看着。_花虽然多，但没有奇花异草。_老师走进教室，大家都异口同声地说：“老师好！”_5. 我会把词语补充完整心_诚_腾_驾_不_所_饮_思_才_横_危_旦_6. 按原文填空1. （1）漓江的水真静啊，_；漓江的水真清啊，_；漓江的水真绿啊， _。2. （2）采菊东篱下， _。3. （3）竹外桃花三两枝， _。4. （4）日出江花红胜火， _。5. （5）绿遍山原白满川， _。6. （6）谁都有 _，谁都可以创造一个 _的缤纷世界。7. （7）我下定决心，一定要 _，决不让它 _，使自己活得 _。7.下列划线的字词解释正确的一项是（）A . 集腋成裘（指狐狸腋下的皮毛

3、）运筹帷幄（计谋、谋划）B . 一曝十寒（晒）碌碌无为（不平庸的样1 / 3子）C . 草木皆兵（全，都是）讳疾忌医（速度快）D .手不释卷（解释）知己知彼（对方）8. 判断题1. （1）触摸春天的主人公安静是个聋哑女孩。2. （2）“这次，我为自己的女儿 14 岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14 岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。3. （3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这是一个总起句。4. （4）扁鹊治病告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。9. 你喜欢什么植物呢？请你描写一个吧。自拟题目，字数 400 左右。10. 普罗米

4、修斯为人们取来了 _，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰 _。11. 补充完整叶绍翁的游园不值一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_，_。天路一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片_，将铁路比作一条条 _，抒发了藏家儿女对党和祖国的 _和_之情。在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是_，因为他（她） _，最敬佩的英雄是 _，因为他 _，值得我们学习。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下文，回答问题纪昌学射 纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼

5、力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1. （1）写出下列词语的反义词。满意 _ 记住 _ 开始 _2. （2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了 _。3. （3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 课外阅读开头是海军两个排， 雪白的帽子，跟海洋一个样的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步并进。接着是炮（ po b

6、o）兵一个师，野炮，山炮，榴弹（t dn n）炮 火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是骑兵一个师， “红马连”一色红马 ，“白马连”一色白马， 五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形， 飞过天空。毛主席首先向空中招手。2 / 3群众看见了，都把头上的帽子、 手里的报纸和别的东西 （扔、抛）上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。“胸膛”的“膛”用部首查字法应查_部，再查 _画，读 _。14. 亲近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_。本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如_的天鹅， _的老羚羊。三、写作 (30 分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！ 在生活中 , 还有谁让你敬佩？你敬