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文档简介
1、飞红滴翠记黄山,語文,目录,情 境 导 入,01,学 习 目 标,02,整 体 感 知,03,研 读 课 文,04,课 文 小 结,05,布 置 作 业,06,情境导入,人们常说五岳归来不看山,黄山归来不看岳。“奇松、怪石、云海、温泉”,是黄山的四绝。可是,仔细想想,奇松又怎么样呢?到无名村落的野山荒坡,不是照样可以见到奇松的身影吗?怪石又如何呢?华夏神州,哪里看不到千岩万壑,层峦叠嶂呢?难道非得跑到黄山一睹尊容吗?至于云海与温泉,更普通的不能再普通的景致了,那么,为什么千百年来,许多到过黄山的人都会发出如此赞叹?想来,这黄山一定有其独特的妙处吧。今天,我们就一同走进飞红滴翠记黄山这篇解说词中
2、去,想必会在其中找到答案,1.了解作者柯蓝,理清作者的思路,明确作者的感情脉络(重点)。 2.学习变换角度从多方面描写景物的方法;了解解说词的一般写法,学习对景物或事物进行解说(重点、难点)。 3.激发对祖国大好河山的热爱之情,提高品鉴自然美的能力(难点,学习目标,柯蓝,生于1920年,原名唐一正,当代散文家、小说家。代表作有:散文诗集早霞短笛,小说洋铁桶的故事,电影文学剧本铁窗烈火等。他以炽热的热情、优美的语言,为荒芜的心灵输送爱的甘泉,为现实挤压下日渐虚弱的灵魂,注入勇气和力量,作者简介,整体感知,柯蓝”的由来,1937年,在一次日本飞机轰炸中,唐一正护送学兵队队长到前方医院就医,与有着共
3、同文学爱好的护士柯蓝相恋。后来,柯蓝在一次掩护伤病员转移时遭到日寇伏击,身中8抢,她在生命垂危之际大声喊着唐一正的名字。为纪念这位美丽而英勇的恋人,1939年唐一正向组织正式申请改名为柯蓝,文题解说,本文标题中的“飞红滴翠”是对黄山形貌的一个概括,具有形象美,能引人遐思。“飞红”指黄山日出,“滴翠”指青山苍松,“记黄山”表明作者所写的对象。以“飞红滴翠”来形容黄山,有高度的概括性,也融入了作者对黄山的主观感受和印象,创作背景,本文选自中央电视台电视风光片话说长江的解说词。电视风光片话说长江以长江为主线,主要介绍长江流域的山川地貌,抒发对祖国的热爱之情。本文就是其中的一篇,是为话说长江中的黄山部
4、分而写的,基础字词,万壑 澎湃 鳌鱼 喷薄 瑰宝 遨游 温馨 苍穹 翘首 娇娆 旭日 红彤彤,h png o b gu o xn qing qio ro x tng,瑰宝: 不计其数: 浮想联翩: 心潮澎湃: 若即若离,特别珍贵的东西,无法计算数目,形容极多,头脑里涌现的感想连续不断,比喻像潮水一样起伏的心情,像靠近,又像离开。形容对人的态度保持一定分寸,不远不近。也形容两种事物间的关系不明确,难以捉摸,理清思路,飞红滴翠记黄山,总写黄山(1-3,一块瑰宝,分述景观(4-17,黄山温泉(18,奇峰 古松 怪石 云雾 日出,山下之景,山上之景,雄奇壮丽 奇中见雄 奇中怀秀 奇中有险,作者介绍了黄
5、山的哪些景观,自主探究,1研读第8段,你能概括一下黄山松的特点吗,五石不松,形状千变万化,干曲枝虬,苍翠奇特,2研读第13段,你能概括一下怪石的特点吗,高高低低,争相崛起,千姿百态,给人以丰富的想像力,研读课文,合作探究,3研读第14段 “这里黄山外在美和内在美的高度结合”,这里,“外在美”和“内在美”各指什么,黄山峰石的名字,凝聚了劳动人民的想像力和创造力,是“人们只会的精心点化”,体现了人们的情趣。这是外加上去的,是“外在美”;峰石的千奇百怪的造型是大自然的创造,是属于内在的,是“内在美,4研读第17段,文章在写黄山日出的同时,还写了人们观看日出时的心理感受,这样写有什么作用,作者这样写,
6、是想告诉我们:大自然的伟大创造只不过构建了黄山的原始面貌;黄山的美,还有待于人们用双手来装点,有待于人们用美的心灵去发现,去点化,1.在这篇解说词中,作者为什么青睐黄山的苍松和日出?从中表现出了作者怎样的思想感情,这篇解说词中描写苍松“无论何种姿态,都显示出顽强的万古长青的生命力,不怕长年的风吹雨打,冰雪欺压,屹立于悬岩危石之上,昂首苍穹”,这是一种不屈的精神,一种顽强的意志,一种倔强的生命力,疑难探究,而黄山的日出“瑰丽”“壮观”“辉煌”,它“给天下万物以无限生机和柔美的抚爱”,“给那些勇于在困难中奋斗的人们以新的启迪”。也正因为如此,作者在黄山如许景物中也就对苍松和日出格外青睐了。与此同时
7、,作者热爱自然,歌颂生命,勇于创新,志在超越的情感也就跃然纸上了,2.本文是旅游风光片的解说词,它与一般的游记散文有哪些不同的地方,不同的地方有三处: (1)游记散文是反映作者的见闻感受的,所以作者必然要在作品中出现,要在作品中指点评说。有些游记散文是以作者的行踪贯串全文的,即所谓的“移步换景”。旅游风光片则是客观地记录、介绍自然风景、风俗民情的,解说词的任务是阐释画面,作者是隐去的,2)游记散文是文学体裁,着眼于表现外在事物和抒发自我感情;的,旅游风光片的解说词,属于文艺性说明文,基本特点是说明性,就是着眼使人有所“知”了解,即要有知识性、科学性,文艺手法是一种辅助手段。 (3)游记散文可以对景物做全面的反映,也可以只表现作者感兴趣或是所见到的那部分;旅游风光片的解说词则要求全面反映,本文通过对黄山雄奇壮丽的景色的描写,揭示了黄山的特
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