人教版九年级化学上册《利用化学方程式地简单计算》复习学案_第1页
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文档简介

1、教版第五单元课题3 利用化学方程式地简单计算复习学案（一）一【学习目标】1. 在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。2. 掌握化学方程式计算的格式和步骤3. 结合具体题目理解根据化学方程式已知一种反应物或生成物的质量，计算另一反应物或生成物的质量的格式和步骤4 认识定量研究对于化学科学发展的重大作用和实际意义【 重点、难点】：化学方程式计算的格式和步骤二【复习】写出碳在氧气中燃烧的化学方程式_,该化学方程式可表示每_份质量的碳与_份质量的氧气反应生成_份质量的 CO2。即：在此反应中碳、 氧气、CO2的质量比为 _：_：_。现若有 6g碳与氧气反应可以生成CO2_g。三、【学习新知 】

2、结合课本例题 1，完成下面的题目（注意黑体字哦） 例题 加热分解15.8 g高锰酸钾，可以得到多少克氧气?（分析） 1该题涉及的化学变化为_2题目给出的已知量 为 _ _ 的质量， 未知量 为 _的质量 解 (1) 设未知量设：加热分解_ 高锰酸钾可以得到氧气的质量为x(2) 写出反应的化学方程式并配平(3) 写出相关物质的相对分子2x15832质量和已知量、未知量_（ 4）列出比例式并计算(5) 写出简明答案答：加热分解15.8g 高锰酸钾可得到_g 氧气在实际运算过程中，还可以再简化些。我们可以根据上面的方法来完成下面的题目。实验室需要3.2g 的 O2，若用 H2O2 来制取，需要H2O

3、2 的质量是多少三【基础检测】1. 在反应 2A+5B2C+4D中， C、D的相对分子质量之比为 9：22。若 2.6gA 与 B 完全反应后，生成8.8 gD。则在此反应中， B 与D的质量比为()A.4 ：9B.8：11C.10：11D.31：442.A 、B、C三种物质各 15 g ，它们化合时只能生成30 g 新物质 D。若增加 10 g A ，则反应停止后，原反应物中只余C。根据上述条件推断下列说法中正确的是( )A. 第一次反应停止后， B 剩余 9 gB. 第二次反应后， D的质量为 50 gC.反应中 A和 B的质量比是 32D.反应中 A和 C的质量比是 523、12g 碳与 38g 氧气反应后，根据反应物的质量比判断反应情况是（）A 、碳有剩余B、氧气有剩余C、恰好完全反应4、在空气中点燃D1.2g、无法判断镁带充分反应后可以得到氧化镁_g反应需要消耗氧气_g5、某校化学兴趣小组的同学用托盘天平称量18g高锰酸钾，并加热制取氧气。当收集到他们所需的氧气后，停止加热让试管冷却，称得试

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