小学四年级数学四则运算知识点总结与练习_第1页
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文档简介

1、让每一个孩子找回自信是常青藤教育所努力的方向常青藤教育个性化辅导学案课型：日期：时间段：学生姓名年级高一辅导科目数学任课教师周茹茹四则运算课题1. 使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。学习目标2. 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。3. 使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。列综合算式和运算顺序上学习重点在解决问题的过程中，掌握加减混合运算顺序。学习难点根据算式的意思来说明运算顺序。1 四则运算的顺序2 掌握小括号的特殊作用考点及考试要求课堂教学过程知识点总结运算法则： 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都

2、要从左往右按顺序计算；加减乘除都有先算乘除再算加减。有括号的先算括号， 括号里的先算加减再算乘除， 只有加减或只有乘除从左往右； 加减乘除都有先算乘除再算加减。衡阳商业步行街西静园路青少年科技活动中心403 室1教 育 是 一 项 良 心 工 程让每一个孩子找回自信是常青藤教育所努力的方向一、例题讲解1 、口算42 643 =9812 =125 5 5 =54189 =48 6 5 =36064 =2 、填空。1、一个数加上（），还得原数；一个数和0 相乘，得（）；0 除以一个（）的数，还得 0；（）不能作除数。3、计算。2504560 758474（ 470 530）4 、应用前进路小学去年

3、有学生1548 人，六年级毕业离校263 人，今年又招一年级新生256 人。今年有学生多少人？练习一、口算。0126 =35 7 16 =17017 =衡阳商业步行街西静园路青少年科技活动中心403 室2教 育 是 一 项 良 心 工 程让每一个孩子找回自信是常青藤教育所努力的方向二、填空。1、在计算 147（251 51）时，第一步要先算（），再算（）。2、小明 6 分钟跑 300 米，照这样的速度填写下表：时间 / 分4815路程 / 米6001200三、先想一想下面各题的运算顺序，然后计算。35 8350 50195（ 45459）43（ 324298）（7921）（ 96 12）四、列式计算。1、45 与 15 的商，再加上 84 与 12 的商，和是多少？2、78 与 42 的和，除以 5，商是多少？3、12 与 15 的积，减去 540 除以 9 的商，差是多少？五、在里填上合适的数。衡阳商业步行街西静园路青少年科技活动中心403 室3教 育 是 一 项 良 心 工 程让每一个孩子找回自信是常青藤教育所努力的方向147170240435240153608六、应用题。1、学校食堂买来大米970 千克，吃了 3 天，还剩 430 千克。平均每天吃多少千克？2、水果店运来苹果和梨各25 箱。苹果每箱 16 千克，梨每箱

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