小学(1-6年级)英语语法记忆口诀

1、-精选文档 -小学（ 1-6 年级）英语语法记忆口诀现在进行时用法主语在句首， am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now 时间定。一般问句，把 be 提到句前去。否定句式也简单， be 后只把 not添。特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。（What s this? ）How开头来“问安”。 (How are you?)Who问“谁”。（ Who s that man?）“谁的” Whose来承担。（ Whose eraser is this?）询问“某地”用Where 。（ Where is her cat?）“哪一个” Whic

2、h句首站。（ Which one?）动词加 -s 或-es 方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s 。s, x, ch, sh在词尾，直接加上 -es 。词尾若是字母 o ，加上 -es 不用愁。“辅音字母 +y “来结尾，变 y 为 i 是正规。-es 后边紧跟随， study studies看明白。“ be going to ”的用法口诀be going to,表打算，准备、计划将干。表可能，有必然，通过现象来推断。使用它，要注意，疑问形式be 提前。否定句，更简单， not 放在 be 后边。to 之后，动原形， be 的形式看人称。下列词，要注意， come go和离去（ leave

3、）进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。祈使句用法可编辑-精选文档 -祈使句，祈使句，请求、命令或建议。主语是 you 常省去，动词原形开头记。否定形式要注意，句首要把Don t 加。要讲客气用 please ，句首句末没关系。过去式之歌标准过去式加 -ed ，少量不规则分别记，am 和 is 对 was ，二人称复数 are 变 were ，have 和 has 用 had ，do 和 does 变 did 。规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法，一般词尾把-ed 加。如果词尾有个 e，直接加 d 就可以。“辅音字母 +y ”在词尾，变 y 为 i 加 ed 。“一辅重闭”作尾巴，双写之后-

4、ed 加。have/has的用法口诀动词 have 表示“有”，位置就在主语后。“三单”主语用has ，其他人称用 have 。There be句型用法口诀There be句型有特点，主语放在be 后边。主语单数用 is ，复数主语要用are 。变否定，很简单， be 后要把 not添。变问句也不难，把be 提到 there前。肯定句中用 some ，否定 / 疑问要用 any 换。人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。人称代词主格趣记歌我是 I ，你是 you 。还有三个不用整。另用 he ，也用 she ， it 指物

5、要明白。以上说的是单数，还有we, you加上 they 。可编辑-精选文档 -be 动词用法歌我用 am ，你用 are ，is 连接他，她，它。单数名词用 is ，复数名词全用are 。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易， be 后 not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。变一般疑问句口诀之一（一） can 、be 、do 、does 在前（二）第一（人称）变第二（人称）（三）末尾用问号，语调用升调（四）有 some 变 any变一般疑问句口诀之二（一）有 can 有 be ， can 、be 提前（二）没有 can 、 be 的， do 、does 显身手，三单用does ，does 后动词还原（三）其他人称 do 在前七、否定句口诀之一（一）can 、be 、do 、does 后面 not 添（二）有 some 变 any变否定句口诀之二（一）有 can 有 be ，can 、be 后面 not 添（二）没有 can 、 be 、do 、does 显身手，单三用 doesn t ，doesn t 后面动还原（三）其他人称 don t 动词前I 是主格me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。you是主格，