新华东师大版七年级数学下册《6章 一元一次方程6.3 实践与探索经济类应用问题》课件_4_第1页
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文档简介

1、实践与探索实践与探索 大亏本大亏本 5折酬宾折酬宾 清仓处理清仓处理 一元一次方程的应用一元一次方程的应用 打折销售问题打折销售问题 猜一猜猜一猜 某商店将一种商品按进价的某商店将一种商品按进价的 20% 提价后销售,后因销售情况不好,又打提价后销售,后因销售情况不好,又打 八折以八折以96元的价格出售。那么,该商店元的价格出售。那么,该商店 卖卖出一件这出一件这种产品是亏了还是赚了。种产品是亏了还是赚了。 商品销售中的相关概商品销售中的相关概念和关系式念和关系式 进价进价 (成本价(成本价 或或 成本)成本) 标价(定价或原价)标价(定价或原价) 售价(售价( 售出价或实际售价)售出价或实际

2、售价) 利润(利润( 盈利或盈利或 亏损)亏损) 利润率利润率 利润利润 = 售价进价售价进价 利润率利润率= 利润利润 进价进价 打打x折的售价折的售价= 原价原价 x 10 某商店将一种商品按进价的某商店将一种商品按进价的 20%提价后销售,后提价后销售,后 因销售情况不好,又打八折以因销售情况不好,又打八折以96元的价格出售。元的价格出售。 那么,该商店卖那么,该商店卖出一件这出一件这种产品是亏了还是赚了。种产品是亏了还是赚了。 1、500元的元的9折价是折价是_元元 ,x折是折是_元元. 2、某商品的每件销售利润是、某商品的每件销售利润是72元,进价是元,进价是120元,元, 则售价是

3、则售价是_元元. 3、某商品利润率、某商品利润率13,进价为,进价为50元,元,则利则利润润是是 _元元. 10 x 利润利润 = 售价进价售价进价 打打 x 折的售价折的售价= 利润率利润率 = 进价进价 利润利润 原价原价 450 50 x 192 6.5 8080 x x=1980 =1980 (1+10%)(1+10%) 练一练练一练 1 1、某商场把进价、某商场把进价为为19801980的的商品按标商品按标 价的八折出售,价的八折出售,仍获仍获利利10%, 10%, 设该设该商商 品的标价品的标价为为x x元元 ,则可列方程为,则可列方程为 2、一一家商店家商店 将某件商品先将某件商

4、品先 按成本价提高按成本价提高 50标标价价,再以再以 8折出折出售,结售,结果果 获利获利60元元 ,求,求 该该 商品商品 的的 成成 本价。本价。 10 x 利润利润 = 售价进价售价进价 打打 x 折的售价折的售价= 利润率利润率 = 进价进价 利润利润 原价原价 做一做做一做 某商店将一种商品按进价的某商店将一种商品按进价的 20% 提价后销售,后因销售情况不好,又打提价后销售,后因销售情况不好,又打 八折以八折以96元的价格出售。那么,该商店元的价格出售。那么,该商店 卖出这种一件产品是亏了还是赚了。卖出这种一件产品是亏了还是赚了。 某商店在某一时间以每某商店在某一时间以每 件件6

5、0元的价格卖出两件衣服元的价格卖出两件衣服, , 其中一件盈利其中一件盈利25,另一件,另一件 亏损亏损25,卖这两件衣服总,卖这两件衣服总 的是盈利还是亏损,或是不的是盈利还是亏损,或是不 盈不亏盈不亏? ? 探究发现探究发现 ¥60¥60 10 x 利润利润 = 售价进价售价进价 打打 x 折的售价折的售价= 利润率利润率 = 进价进价 利润利润 原价原价 某商店在某一时间以某商店在某一时间以 每件每件60元的价格卖出两件元的价格卖出两件 衣服衣服, ,其中一件盈利其中一件盈利25, 另一件亏损另一件亏损25,卖这两,卖这两 件衣服总的是盈利还是亏件衣服总的是盈利还是亏 损,或是不盈不利损

6、,或是不盈不利? ? ¥60 ¥60 类似地,可以设另一件衣类似地,可以设另一件衣 服的进价服的进价y元,它的商品利润是元,它的商品利润是 _,列出方程是,列出方程是 _,解得,解得 _. 两件衣服的进价是两件衣服的进价是 x + y =_元,而两件衣服的元,而两件衣服的 售价是售价是60+60=120元元,售价,售价 _于进价于进价,由此可知卖这,由此可知卖这 两件衣服总的盈亏情况是两件衣服总的盈亏情况是 _. y-y-25%y=60 -25%y y=80 128 小小 亏损亏损8元元 设第一件设第一件衣服的进衣服的进价为价为x 元,它的商品利润是元,它的商品利润是 _,列出方程是,列出方程是 _,解,解 得得_. 25%x x+25%x=60 x=48 利润利润 10 x 利润利润 = 售价进价售价进价 打打 x 折的售价折的售价= 利润率利润率 = 原价原价 _ 进价进价 课堂小结课堂小结 1、商、商品打折销售中的关系式品打折销售中的关系式 2、列一元一次方程解决打折销售问题的关键是、列一元一次方程解决打折销售问题的关键是 审清题意,找到题目中的相等关系,用代数式审清题意,找到题目中的相等关系,用代数式 正确表示每一个量,列出方程。正确表示每一个量,列出方程。 课后练习课后练习 小小赵去商店买练习本,回来后问同学:赵去商店买练习本,回来后问同学:“店主

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