沙龙国际初中物理教学简介

1、2021/3/10授课：XXX1 初中物理教学简介 2021/3/10授课：XXX2 本次研讨的主要内容本次研讨的主要内容 问题问题 介绍学生的现状介绍学生的现状 沙龙国际 http:/ lsh 2021/3/10授课：XXX3 一、初中物理学了什么一、初中物理学了什么 （一）课程标准与教学大纲的对比分析（一）课程标准与教学大纲的对比分析 基本理念基本理念 沙龙国际http:/ lsh 2021/3/10授课：XXX4 一、初中物理学了什么一、初中物理学了什么 （一）课程标准与教学大纲的对比分析（一）课程标准与教学大纲的对比分析 2021/3/10授课：XXX5 一、初中物理学了什么一、初中物

2、理学了什么 （一）课程标准与教学大纲的对比分析（一）课程标准与教学大纲的对比分析 2021/3/10授课：XXX6 一、初中物理学了什么一、初中物理学了什么 （一）课程标准与教学大纲的对比分析（一）课程标准与教学大纲的对比分析 2021/3/10授课：XXX7 一、初中物理学了什么一、初中物理学了什么 （一）课程标准与教学大纲的对比分析力学部分（一）课程标准与教学大纲的对比分析力学部分 2021/3/10授课：XXX8 一、教师应怎样理解科学探究一、教师应怎样理解科学探究 （3 3）虽然课标要求降低，但初中教学及教）虽然课标要求降低，但初中教学及教 材有所补充的知识点是：材有所补充的知识点是：

3、 课标虽然删减了课标虽然删减了 “ “理解力的三要素：大小、方理解力的三要素：大小、方 向、作用点向、作用点”，人教版教材补充了力的三要素知识；通，人教版教材补充了力的三要素知识；通 报版教材不仅补了力的三要素知识，也介绍了报版教材不仅补了力的三要素知识，也介绍了力的图示力的图示 。 将将“理解力臂的概念理解力臂的概念”、“理解杠杆的平衡理解杠杆的平衡 条件条件”、“知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用” 改为改为“通过实验探究，学会使用简单机械改变力的通过实验探究，学会使用简单机械改变力的 大小和方向大小和方向”。 2021/3/10授课：XXX9 2021/3/

4、10授课：XXX10 2021/3/10授课：XXX11 一、初中物理学了什么一、初中物理学了什么 （一）课程标准与教学大纲的对比分析力学部分（一）课程标准与教学大纲的对比分析力学部分 沙龙国际http:/ lsh 2021/3/10授课：XXX12 2006年河北省中考题 24、轮船是水上重要的 交通工具，航行时涉及到许 多物理知识： （1）轮船从海里驶入长江 后受到的浮力 （选填 “变大”、“不变”或“变 小”）； （2）轮船从上海驶往重庆 要经过葛洲坝和三峡大坝船 闸，船闸是根据 原理建造 的； （3）水运管理部门为了防 止并排同向行驶的两船“相 吸”发生碰撞，做出了限速 限距的规定，是

5、因为 2021/3/10授课：XXX13 一、初中物理学了什么一、初中物理学了什么 （一）课程标准与教学大纲的对比分析力学部分（一）课程标准与教学大纲的对比分析力学部分 2021/3/10授课：XXX14 一、初中物理学了什么一、初中物理学了什么 （一）课程标准与教学大纲的对比分析力学部分（一）课程标准与教学大纲的对比分析力学部分 2021/3/10授课：XXX15 一、初中物理学了什么一、初中物理学了什么 （二）应该讲而没有讲的（二）应该讲而没有讲的 2021/3/10授课：XXX16 2002年河北省中考题 15下列说法中，正确 的 是 （） A力的作用效果是 改变物体的运动状态或改变 物

6、体的形状 B运动的物体没有 惯性，当它由运动变为静止 的过程中才有惯性 C物体只受两个力 的作用，如果这两个力的三 要素相同，物体的运动状态 一定改变 D汽车在水平公路 上做匀速直线运动，站在车 上的人在水平方向上一定受 到一对平衡力的作用 2021/3/10授课：XXX17 2002年河北省中考题 15下列说法中，正确 的 是 （） A力的作用效果是 改变物体的运动状态或改变 物体的形状 B运动的物体没有 惯性，当它由运动变为静止 的过程中才有惯性 C物体只受两个力 的作用，如果这两个力的三 要素相同，物体的运动状态 一定改变 D汽车在水平公路 上做匀速直线运动，站在车 上的人在水平方向上一

7、定受 到一对平衡力的作用 2021/3/10授课：XXX18 2006年河北省中考题 39、一辆质量为4t的载货汽 车，在平直的公路上以90km/h 的速度匀速行驶，汽车受到阻 力为车重的0.069倍（取 g=10N/kg)。 求：（1）汽车匀速行驶的 功率； （2）若汽车发动机的效率为 30%，它匀速行驶100km消耗 多少千克汽油？（汽油的热值 为4.6107J/kg） （3）汽车有四个轮子，每个 轮子与地面的接触面积约为 250cm2，汽车对地面的压强约 是多大？ 2021/3/10授课：XXX19 一、初中物理学了什么一、初中物理学了什么 （二）应该讲而没有讲的（二）应该讲而没有讲的

8、2021/3/10授课：XXX20 一、初中物理学了什么一、初中物理学了什么 （二）应该讲而没有讲的（二）应该讲而没有讲的 沙龙国际http:/ lsh 2021/3/10授课：XXX21 2006年河北省中考题 40、小明家买了一台电烤箱，有低、 中、高三个档位的发热功率。图17 是其内部简化电路图，开关S1可分 别与触点a、b接触。 已知：R1 =48.4，R2=96.8， 电源电压保持不变。 请分析和解答以下问题： （1）当开关S1置于a端，S2闭合 时，电烤箱处于 档位；当开 关S1置于b端，S2断开时，电烤箱 处于 档位；（选填“高”、 “中”、“低”） （2）电烤箱在中档位工作时，

9、消 耗的电功率是多少？ （3）电烤箱在高档位工作时，对 食物加热6min，消耗的电能为多少？ 2021/3/10授课：XXX22 一、初中物理学了什么一、初中物理学了什么 （三）初中阶段的特点（三）初中阶段的特点 2021/3/10授课：XXX23 一、初中物理学了什么 初高中教材内容的不同所带来的衔接问题 具体地说，主要有： 从定性分析到定量分析的转化； 从形象思维到抽象思维的飞跃； 从单因素的简单逻辑思维到多因素的复杂逻辑思维 的过渡； 在运用数学工具解决物理问题上，从单纯的算术、 代数方法到函数、图象、极值、矢量运算等数学工具的综 合运用的变化。 2021/3/10授课：XXX24 二、

10、初中物理是怎样教的二、初中物理是怎样教的 以课标为依据以课标为依据 案例：案例：升华和凝华升华和凝华、机械效率机械效率 2021/3/10授课：XXX25 （）创设（）创设“碘能升华吗碘能升华吗?”的探究的探究 课题。课题。 突出：探究的猜想、设计实验、进行实验环节。突出：探究的猜想、设计实验、进行实验环节。 如何加快如何加快 碘的升华？碘碘的升华？碘 蒸气怎么收集蒸气怎么收集 ？ 碘 蒸碘 蒸 气是有毒气是有毒 的的 2021/3/10授课：XXX26 （）通过在课堂上模拟霜的（）通过在课堂上模拟霜的 形成过程，创设思维冲突。形成过程，创设思维冲突。 2021/3/10授课：XXX27 【提

11、出问 题】 。 【猜想与假设】 光的反射现象中，入射光和反射光所经路径的 位置关系是 。 【选择器材】 。 2021/3/10授课：XXX28 知识平台 照相机的基本构造: 1、机身： 照相机的机身是一个暗箱。 它需要有门，把要拍摄的景物在胶卷上成 像的光收进其中；又要不能使其他的光进 入。机身还是各组成部分的结合体，照相 机的其他部分都装载在它上面。 2、镜头： 用光学玻璃制成的镜头，把 把要拍摄的景物上的光汇聚起来，在感光 胶卷上形成一个清晰的影像。为此，镜头 应该能前后移动进行调焦，因此较好的照 相机镜头一般都具有调焦装置。 3、取景器： 为了确定被摄景物的范围 和便于进行拍摄构图，照相

12、机都应装有取 景器。现代照相机的取景器还带有测距、 对焦功能。 请你设想，一架 简单的能记录和保 存影像的机器，应 该由哪几个基本组 成部分？谈谈你的 设计，在下面方框 中，画出你设计的 照相机基本结构示 意图。 学习使用照相学习使用照相 机机 沙龙国际http:/ lsh 2021/3/10授课：XXX29 【收集数据】 （略） 【分析和论证】 1.关于光的反射，你发现它存在的规律是 。 2.你还能用其他方式表达这种观点吗？ 【评价与交流】 1在室内用激光笔、小平面镜和同学们一起做游戏。 把平面镜固定不动，不断改变入射光的位置和方向，寻找 经平面镜反射后照在墙壁上的光点。把激光笔固定不动，

13、不断改变平面镜的位置和朝向，再次寻找经平面镜反射后 照在墙壁上的光点。 提示：不能将激光射入人眼，以免伤害视力！ 2以不同的视角、不同的表述方法，反映入、反射光 的位置关系和同学们进行交流。 2021/3/10授课：XXX30 探究固体熔化时温度的变化规律探究固体熔化时温度的变化规律 【提出问题】【提出问题】 【猜想和假设】【猜想和假设】 来。来。 你 也 可 以 提你 也 可 以 提 出其它问题，如出其它问题，如 ：熔化过程中物：熔化过程中物 体的体积如何变体的体积如何变 化？化？ 2021/3/10授课：XXX31 探究固体熔化时温度的变化规律探究固体熔化时温度的变化规律 【设计实验】【设

14、计实验】 你也可以试试其它你也可以试试其它 物质，如：海波、松物质，如：海波、松 香等等。香等等。 这种方法在生活中有很这种方法在生活中有很 多用途多用途 ，如：木工师傅熬，如：木工师傅熬 胶的时候，不是直接把盛胶的时候，不是直接把盛 胶的锅放在火上加热，而胶的锅放在火上加热，而 是把胶锅放在盛水的铁桶是把胶锅放在盛水的铁桶 里，但又不跟桶底直接接里，但又不跟桶底直接接 触，通过加热水桶来间接触，通过加热水桶来间接 加热，既能把胶熔化，又加热，既能把胶熔化，又 不会把胶烧焦。各种酒以不会把胶烧焦。各种酒以 及其他一些有机物质是容及其他一些有机物质是容 易燃烧的，对它们加热的易燃烧的，对它们加热

15、的 时候，为了安全起见，也时候，为了安全起见，也 大都采用这种方法。大都采用这种方法。 2021/3/10授课：XXX32 4、控制曝光的机构快门和光圈：为了适 应不同的拍摄对象，以期在胶片上获得正确的感 光量，必须控制曝光时间的长短和进入镜头光线 的强弱。于是照相机上必须设置快门以控制曝光 时间的长短。还要设置光圈，通过调节光孔大小 的来控制光量。 5、输送胶片和计数机构：要使胶卷能在相机 中一幅一幅地顺序曝光，需要转动相机内的胶卷， 将曝光后的胶片移开，把未曝光的胶片要拉过来， 因此现代照相机需要有输片机构。一般的输送胶 片机构还带有计数器，指示已拍摄胶片的张数。 6、胶卷： 胶卷是一种接受影像的感光材料， 经过一定的化学处理，能把影像保存下来。 你听说过针 孔照相机吗？请 你 猜想，针孔 照相机由哪些基 本部分组成？画 出你设计的针孔 照相机结构示意 图。 学习使用照相学习使用照相 机机 2021/3/10授