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1、第 1 页 博博星星卓卓越越电电子子商商务务开开发发平平台台 使使 用用 说说 明明 书书 (版本: v2.0) 制制作作:北北京京博博导导前前程程信信息息技技术术有有限限公公司司 第 2 页 目目 录录 第一章 博星卓越电子商务开发平台基础.5 1.1 博星卓越电子商务开发平台开发背景.5 1.1.1 博星卓越电子商务系列教学实验软件体系.5 1.1.2 博星卓越电子商务开发平台简介.8 1.1.3 博星卓越电子商务开发平台的特性.9 1.1.4 博星卓越电子商务开发平台的作用.9 1.1.5 博星卓越电子商务开发平台的功能.9 1.2 博星卓越电子商务开发平台的环境.10 1.2.1 博星
2、卓越电子商务开发平台的硬件环境.10 1.2.2 博星卓越电子商务开发平台的软件环境.10 第二章 博星卓越电子商务开发平台权限分配.11 2.1 博星卓越电子商务开发平台管理员介绍.11 2.1.1 系统初始化管理.12 2.1.2 教师管理.13 2.2 博星卓越电子商务开发平台教师介绍.13 2.2.1 教师注册.13 2.2.2 班级管理.14 第三章 博星卓越电子商务开发平台编辑器.17 3.1 学生注册.17 3.2 页面设计.18 3.3 文件管理.21 3.3.1 页面存储.21 3.3.2 页面导入.23 3.4 功能模块.24 3.4.1 导航条.24 3.4.2 商品展示
3、模式.25 3.4.3 购物车编辑.26 3.4.4 订单查询设计.26 3.4.5 信息发布类及用户登陆.27 3.5 网页设计工具.27 第 3 页 3.5.1 使用超连接.28 3.5.2 锚点.29 3.5.3 设计图片及表格.29 3.5.4 插入时间和日期.31 3.5.5 应用动态字幕.31 3.5.6 设计表单和卷标.31 3.5.7 使用按钮和功能框.32 3.6 编辑器的三种模式.33 3.6.1 编辑模式.33 3.6.2 代码模式.34 3.6.3 预览模式.34 第四章 博星卓越电子商务开发平台页面管理.35 4.1 web 页面管理.35 4.2 web 资源管理.
4、36 第五章 博星卓越电子商务开发平台后台管理.37 5.1 生成后台.37 5.2 后台管理.37 5.2.1 用户管理.37 5.2.2 导航管理.38 5.2.3 商品管理.38 5.2.4 订单管理.40 5.2.5 信息管理.40 第六章 博星卓越电子商务开发平台开发包的二次开发 .44 6.1 二次开发帮助.44 6.3 程序源码 api.45 第七章:导入导出应用程序.50 7.1 开发包打 war 过程.50 7.2 开发包的导出.52 7.3 开发包的导入.53 第八章 组件开发及管理.54 8.1 新建组件.54 第 4 页 8.2 修改组件.54 8.3 设置页面.54
5、8.4 组件管理.54 第 5 页 第一章第一章 博星卓越电子商务开发平台基础博星卓越电子商务开发平台基础 1.11.1 博星卓越电子商务开发平台开发背景博星卓越电子商务开发平台开发背景 博星卓越电子商务开发平台的开发是在系列软件策划、研发背景下进行的, 所以我们可以通过对系列软件开发背景的认识了解博星卓越电子商务开发平台的 开发背景。 .1 博星卓越电子商务系列教学实验软件体系博星卓越电子商务系列教学实验软件体系 博星卓越电子商务实验系列教学软件是在中国信息经济学会电子商务专业委 员会和全国高等院校电子商务建设协作组的指导下,由北京博导前程开发的博星 卓越电子商务实验系列教学
6、软件,是经过对现在高校电子商务专业教学各个环节 的仔细调研和分析,按大纲要求所专项开发的,能够真正满足该专业不同课程的 实验环节的需要。 博星卓越电子商务教学实验软件体系的结构博星卓越电子商务教学实验软件体系的结构 博星卓越电子商务教学实验软件体系所设计和提供的实验结构为:四个环节 和一个核心(图 1-1) 。即:认知实验、验证实验、应用实验、创新实验四个环节 和创业实验一个核心。这样构成博星卓越电子商务实验的结构体系,四个环节的 实验围绕核心和目标的创业实验从简单到复杂、从单一或单项的知识应用到知识 的综合应用展开,从而提高学生认识、分析、规划、实施、管理、运营电子商务 项目的能力。四个环节
7、环环相扣,从认知实验取得的感性认识开始,验证原理或 规律,解决应用中的问题、实现应用目标,再到创新性的解决实际中的问题或完 成整个项目,那么创新性实验的结果又成为认知和验证的对象,运用综合的电子 商务知识解决项目运营中的问题,如此螺旋上升,提高学生综合素质。 第 6 页 验证性实验验证性实验 应用性实验应用性实验 创新性实验创新性实验 认知性实验认知性实验 创业实验创业实验 图 1-1 电子商务教学实验结构 博星卓越电子商务教学实验软件体系的层次博星卓越电子商务教学实验软件体系的层次 博星卓越电子商务教学实验软件体系所设计和提供的实验层次为:模拟型实 验教学、开发型实验教学、创业型实验教学(图
8、 1-1): (1) 模拟型实验教学使学生参与到虚拟的商业活动之中,增加对商业活动的 直接感受,教学方式主要有:案例教学和模拟虚拟商业环境中的学习。 模拟型实验教学的功能:能够模拟现有电子商务应用的主要领域和类型;能 够模拟现有电子商务应用的不同层次;能够模拟现有电子商务应用一般体系、结 构、流程;能够满足教学的应用需要。 模拟型实验教学的作用:直接感受到电子商务的商业化应用过程;直观理解 电子商务原理和应用过程;帮助学生分析、理解电子商务系统一般体系、结构、 流程;操作过程管理(行为跟踪引擎) 。 模拟型实验教学的软件:博星卓越电子商务教学实验系统、博星卓越物流教 学实验系统、博星卓越网络营
9、销教学实验系统、博星卓越金融教学实验系统、博 星卓越保险教学实验系统。 (2) 开发型实验教学是利用底层开发工具或开发环境针对发现新的现象、新 的问题或某些有意义的商业计划或机会将其实施的过程。教学方式有:虚拟案例 (需求)和实际项目开发教学。 开发型实验的功能:能够自主创建电子商务教学实践环境;能够剖析电子商 务流程各环节(认识、分析、规划、实施、管理) ;能够创新性构建系统电子商务 第 7 页 平台;能够使学生通过实践提高适应商业活动的综合素质;能够培养学生在实践 中发现问题、提炼问题,概括问题、培养发现商业机会的意识和能力。 开发型实验的作用:帮助学生树立电子商务整体观念;锻炼学生独立实
10、施、 组织运行电子商务应用系统和制定可行的系统对策的能力;实现电子商务教学实 验的多层次目标。 开发型实验的软件:博星卓越电子商务开发包、博星卓越电子商务开发平台、 博星卓越 web 开发平台。 (3) 创业型实验教学是在内部管理环境和外部商业环境中的商业项目实施教 学,在这个层次的教学中,不但要求对电子商务项目的业务模式、经营模式、组 织管理模式、技术模式、资本模式给出方案还要能够将其实施和运营。创业实验 的工作流程包括创意发布、创意研讨、方案论证和动员总结。 创业型实验的功能:能够提供真正或真实的商业环境;能够提供可提炼和分 析的商业需求;能够指导学生进行五种模式的分析;能够帮助和引导学生
11、就五种 模式之一或更多进行具体实施;能够帮助和引导学生进行项目的实施管理。 创业型实验的作用:帮助学生提前获得解决商业问题的经验;帮助学生提前 获得项目实施的经验;使学生的学习转变为在解决实际问题中的学习,提高学习 的针对性;为学生实习提供新的观念和方式;使学生提前获得“工作”经验。 创业型实验的软件:博星卓越电子商务开发包、博星卓越电子商务开发平台、 博星卓越 web 开发平台。 模拟型实验教学模拟型实验教学 开发型实验教学开发型实验教学 底层开发 开发环境 案例 模拟商业 创业型实验教学创业型实验教学 商业环境 项目实施 图 1-2 电子商务教学实验层次体系 第 8 页 博星卓越电子商务教
12、学实验软件体系在于通过模拟电子商务活动过程和观察 实际电子商务活动来重复电子商务知识,了解电子商务专业知识的具体运用,体 会电子商务专业知识的作用并将其用于学生自己为满足特定需求策划的电子商务 项目开发中。同时,通过实验也为学生提供了参与电子商务活动的机会,不仅使 学生能够直接感受到电子商务活动规律,促使学生运用电子商务知识完成电子商 务活动和项目,更在于让学生发现电子商务经营模式、系统设计、技术选择、市 场推广等方面存在的问题和潜力,发现现存模式中的问题,提出改进意见,并能 将其通过博星卓越电子商务教学实验体系的各层次软件方便、高效地将其实现。 让学生对所学的电子商务专业各个商业业务过程有实
13、际的实践经验,能够直接感 受电子商务知识的商业化应用过程,具体地把握所学的专业知识,最终达到将所 学的书本知识实用化、具体化。并且使他们在整个实验过程中进一步认识、理解 所学的相关知识,开阔视野,扩大知识领域,提高适应商业活动的综合素质,继 而达到融会贯通。博星卓越电子商务教学实验系统、博星卓越电子商务开发包、 博星卓越电子商务开发平台、博星卓越 web 开发平台共同构成了满足各个层次教 学和实验需要的教学软件体系。 .2 博星卓越电子商务开发平台简介博星卓越电子商务开发平台简介 博星卓越电子商务开发平台是作为体系化的博星卓越电子商务教学实验系列 软件中为了满足应用和创新实验而
14、设计、开发的工具软件,该软件在完全满足开 发型实验要求的基础上还可以作为创业实验的项目开发工具使用,用以开发满足 实际需求的电子商务项目。 本系统属于开发型的电子商务实验软件,是一套功能强大的网站开发工具, 可用于开发商用的信息网站、门户网站、电子商务网站。系统除了将电子商务网 站标准和通用的流程以基本组件的方式提供给学生以外还提供扩充接口,使得学 生可以根据需要扩充组件,并进入组件库以供调用。完成项目以 war 包的形式导 出系统,可以发布在任何服务器上,并能脱离数据库实现动态电子商务,极大提 高了项目适应性,降低系统运行成本和配置复杂性。本软件系统提供强大的页面 编辑和结构编辑功能,可以充
15、分实现学生的创造性设计和特色设计。在教学中可 以有效实现应用性和创新性实验的教学目标,博星卓越电子商务开发平台是创业 第 9 页 实验室的必备软件开发工具。 本系统为博星卓越电子商务开发平台,是用于进行应用性实验和创新性实验 的工具软件。 .3 博星卓越电子商务开发平台的特性博星卓越电子商务开发平台的特性 本系统为企业级开发工具产品,可用于开发商用系统 基于流程设计思想、可以灵活对作品进行设计过程各环节的再造、修改 数据服务通过 xml 实现,使系统脱离数据库可是实现动态数据交换 基于 java、ejb、j2ee、xml 开放技术接口 系统开发出的项目部署简便,运行成本底 学习
16、体系清楚,学生学习目标明确 .4 博星卓越电子商务开发平台的作用博星卓越电子商务开发平台的作用 给学生树立电子商务系统的整体观念 能帮助学生学习和开发能进行商业应用或具有商业价值的软件 提高学生动手能力并实际参与商业运营 解决学生实习问题 增加学生的“工作”经验 综合运用网站建设技术、网络营销理论等 解除电子商务专业不“文”不“武”的尴尬境地 让学生提早参与企业、商业工作,增加就业机会 .5 博星卓越电子商务开发平台的功能博星卓越电子商务开发平台的功能 本系统主要用于开发型实验,也可以作为创业实验的开发工具开发商业应用 项目。其教学功能主要在为电子商务专业学生提
17、供实验、实习、实践和创业的环 境(系统开发环境) 。 模拟商务活动功能:通过本系统开发出的项目可以作为模拟商务活动让 学生使用,通过对其的使用来锻炼和培养学生评价、判断、改造电子商 务系统的能力 教学实验及实习功能:为电子商务专业学生上课实验及实习提供场地 第 10 页 仿真创业实践功能:能让学生进行仿真创业实践活动 学生社会实践功能:为学生实习、实践和创业提供了条件 1.21.2 博星卓越电子商务开发平台的环境博星卓越电子商务开发平台的环境 .1 博星卓越电子商务开发平台的硬件环境博星卓越电子商务开发平台的硬件环境 服务器端:处理器 p4 3.0 以上、内存 2g 以上、硬盘
18、 40g 以上。(如规模较大的 实验教学网络,建议分设 www 服务器,数据库服务器各一台) 学生端: 普通 pc。 .2 博星卓越电子商务开发平台的软件环境博星卓越电子商务开发平台的软件环境 服务器端:操作系统 windows 2000 server +sp4 ,internet explorer 5.0 以上 浏览器,www 服务器为 internet information server 6.0 以上版本, 软件运行环境为 java2 sdk,软件运行服务器为 tomcat5.0。 学生端: 操作系统 windows 98 以上,internet explorer 6.0
19、 以上浏览器。 第 11 页 第二章第二章 博星卓越电子商务开发平台权限分配博星卓越电子商务开发平台权限分配 2.12.1 博星卓越电子商务开发平台管理员介绍博星卓越电子商务开发平台管理员介绍 本系统主要是提供给电子商务专业学生一个进行电子商务信息系统的设计和 建设的工具,并能使学生深层次了解电子商务。有利于学生掌握电子商务知识。 管理员模块主要包括系统的初始化及教师管理。 启动博星卓越电子商务开发平台如图 2-1 所示: 图 2-1 博星卓越电子商务开发平台首页 点击右上角登陆按钮进入登陆界面如图 2-2 所示: 图 2-2 管理员登陆 第 12 页 选择身份为管理员并输入管理员用户名及密码
20、点击【登陆】按钮进入管理员 界面如图 2-3 所示: 系统初始化:对系统进行数据初始化,包括删除已建立的班级、申请注 册的教师、学生及学生所创建的站点工作目录数据。 教师管理:对教师的身份进行确认、删除。 注 销:退出系统。 应用列表:查看学生创建的站点。 帮 助:设计帮助。 图 2-3 管理员界面 .1 系统初始化管理系统初始化管理 在管理员界面中单击【系统初始化】按钮进行系统初始化进入初始化界面如 图 2-4 所示: 图 2-4 系统初始化 在初始化数据栏中选择初始化类型,初始化数据类型时可以多选的也可以选 第 13 页 择其中一个。 例如选择“删除所有教师、班级、学生数据
21、”而不选择“删除所有学生所创 建的站点工作目录数据”后单击【执行】按钮,所有的教师、班级和学生的数据 都被删除,但是学生所创建的站点数据都将完整保留下来;选择“删除所有学生 所创建的站点工作目录数据” 而不选择“删除所有教师、班级、学生数据”单击 【执行】按钮所有的教师、班级和学生的数据都被完整保留下来而学生所创建的 站点数据都将被删除。两项都选择那么所有教师、班级、学生及学生所创建的站 点工作目录的数据都将被删除。 .2 教师管理教师管理 单击管理员界面中【教师管理】按钮进入教师管理界面如图 2-5 所示: 图 2-5 教师管理界面 选择教师对其进行确认、删除操作,在教师管理
22、界面右上方对可用和不可用 的教师进行筛选。 2.22.2 博星卓越电子商务开发平台教师介绍博星卓越电子商务开发平台教师介绍 .1 教师注册教师注册 博星卓越电子商务开发平台教师模块主要针对电子商务专业的专业知识对学 生提供一个教学环境。本模块主要包括班级管理和学生权限分配两部分。 单击博星卓越电子商务开发平台首页右上角【注册】按钮进入教师注册界面 如图 2-6 所示: 第 14 页 图 2-6 教师注册 选择用户类型为“教师”并输入用户信息后单击【完成】按钮,若注册成功 则进入注册成功界面,若注册失败弹出失败提示。 注册成功后等待管理员进行省 份确认。 .2 班
23、级管理班级管理 启动博星卓越电子商务开发平台单击首页右上角【登陆】按钮进入登陆界面 如图 2-7 所示: 图 2-7 教师登陆 第 15 页 选择身份为“教师”输入教师用户名及密码单击【登陆】按钮进入教师主页 如图 2-8 所示: 图 2-8 教师首页 教师信息维护教师信息维护 单击教师首页教师姓名进入教师信息页面如图 2-9 所示,修改需要修改的字 段后单击【更改】按钮进行更改 图 2-9 教师信息 班级和学生管理班级和学生管理 单击教师首页上方【班级和学生管理】按钮进入班级管理界面如图 2-10 所示: 第 16 页 图 2-10 班级管理 添加班级:在班级管理界面右上方“添加一个班组”栏
24、里输入想创建的班级 名称后单击【添加】按钮添加一个新班级。 删除班级:在班级管理页面选中想要删除的用户后单击右下方【删除】按钮 进行班级删除。 学生管理:单击班级管理界面班级栏目中的“学生列表”进入学生管理界面 如图 2-11 所示: 图 2-11 学生管理 删除学生:在学生管理界面选中要删除的学生单击右下角【执行】按钮删除 学生。 第 17 页 第三章第三章 博星卓越电子商务开发平台编辑器博星卓越电子商务开发平台编辑器 3.13.1 学生注册学生注册 启动博星卓越电子商务开发平台如图 3-1-1 所示: 图 3-1 博星卓越电子商务开发平台主页 单击右上角【注册】按钮进入注册界面选择用户身份
25、为学生,如图 3-2 所示: 第 18 页 图 3-2 学生注册 输入学生信息确认正确后选择教师及班级后单击【注册】按钮注册成功后返 回登陆界面等待教师开通帐号。 3.23.2 页面设计页面设计 在博星卓越电子商务开发平台主页单击右上角【登陆】按钮进入学生登陆页 面如图 3-3 所示: 图 3-3 学生登陆 选择登陆身份为学生并输入学生登陆用户名及密码后单击【登陆】按钮进入 学生界面如图 3-4 所示: 第 19 页 图 3-4 学生主界面 学生信息维护:单击学生主界面左上角学生的姓名进入学生信息界面如图 3- 5 所示:修改学生的信息(除用户名外)后单击【提交】按钮修改学生信息,单 击班组信
26、息查看本班其他学生信息如图 3-6 所示。 图 3-5 学生信息 图 3-6 班组信息 站点设计:单击学生主界面中的定制站点进入站点设计页面如图 3-7 所示: 第 20 页 图 3-7 站点设计首页 在路径中输入站点的显示名称(非中文) ,在输入站点的中文名称后单击【创 建】按钮创建新站点进入站点设计工具界面如图 3-8 所示: 图 3-8 站点设计工具首页 在页面设计工具首页利用图表及文字简单介绍了创建一个站点的流程及方法 在以下的章节中我们就详细给大家介绍博星卓越电子商务开发平台站点设计工具 的使用方法。 第 21 页 3.33.3 文件管理文件管理 站点设计工具首页左侧的功能按钮如图
27、3-9 所示: 图 3-9 功能键介绍 .1 页面存储页面存储 单击按钮功能键即可显示或者隐藏。先是如图 3-10 所示:单击功能现即 可进入相应的设计模块中。 第 22 页 图 3-10 功能键显示 单击编辑器按钮进入站点编辑界面如图 3-11 所示: 第 23 页 图 3-11 编辑器 图 3-12 文件管理 点击新建按钮,可以新建一个页面,也可以应用模板创建页面。如图 3-13 所示: 图 3-13 新建页面 在编辑器的编辑区编辑一个页面后单击【页面保存】按钮保存位默认文件名 “index.jsp” ,若想另存为另外一个文件名则单击文件管理区中的【另存为】按 第 24 页
28、 钮进入文件存储界面如图 3-14 所示: 图 3-14 文件存储 在文件名栏目中输入新文件名后单击保存按钮保存在本项目的文件夹中。 .2 页面导入页面导入 若学生自己想重新编辑一个编辑好的页面则单击【打开页面】按钮打开页面 存储文件夹如图 3-15 所示: 图 3-15 文件存储文件夹 学生在文件存储文件夹中选择需重新编辑的文件后单击【打开】按钮进行重 新编辑操作。 第 25 页 3.43.4 功能模块功能模块 在页面设计中本工具提供了电子商务交易所需的基本模块学生可以直接利用 功能模块中的任一模块来编辑页面。 图 3-16 功能模块 .1 导航条导航条 在页
29、面编辑器中单击功能模块图标出现功能模块如图 3-17 所示: 图 3-17 功能模块介绍 第 26 页 在功能模块中单击【导航条】按钮在页面中插入导航条如图 3-18 所示: 图 3-18 插入导航条 .2 商品展示模式商品展示模式 图 3-19 商品展示模式 功能模块中商品展示的模式有两种,学生在设计站点项目时可根据实际情况 选择商品的展示模式。如图 3-20 和图 3-21 所示两种模式: 图 3-20 商品展示模式一 第 27 页 图 3-21 商品展示模式二 .3 购物车编辑购物车编辑 在一个电子商务站点项目中购物车是重要环节之一,购物车是一个电子商务
30、交易系统的必备栏目,所以本系统将购物车设计成可拖拉的模块有利于系统的设 计和建设。 单击编辑器上方的功能按钮在下拉菜单中选择【商品购物车】如图 3-22 所示: 图 3-22 购物车编辑 .4 订单查询设计订单查询设计 在实现了购物车后用户需要对其产生的订单进行管理,本系统设计了拖拉定 单查询模块便于学生设计。 单击编辑器上方的功能按钮在下拉菜单中选择【订单查询】如图 3-23 所示: 第 28 页 图 3-23 订单查询 .5 信息发布类及用户登陆信息发布类及用户登陆 单击编辑器上方的功能按钮在下拉菜单中选择【用户登陆】及【新闻信息】 、 【咨询信息】 、 【
31、公告信息】 ,在页面插入以上栏目如图 3-24 所示: 图 3-24 信息发布项目及用户入口 3.53.5 网页设计工具网页设计工具 网页设计工具为学生提供了一个功能强大的网页编辑器,它集成各种网页编 辑的控键,学生可以利用此编辑器进行各种网页编辑的操作。如图 3-25: 图 3-25 网页设计工具 第 29 页 .1 使用超连接使用超连接 超连接可以实现在网页上的连接功能,包括对网页,图片,影音文件等的连 接,学生可以选择不同的连接方式来实现此功能,操作步骤如图 3-26-3-28 使 用超连接。先选择需要做超级链接的文本内容,然后点击按钮。 图 3-26 使用超连接 图 3
32、-27 使用超连接 在编辑界面显示超连接的地址 图 3-28 使用超连接 第 30 页 .2 锚点锚点 利用锚点可以实现在本页之间的连接,起到书签的做用,如图 3-29 锚点所示: 图 3-29 锚点 .3 设计图片及表格设计图片及表格 在图片设计中,可以插入本地,网络,服务器图片,学生可根据不同情况选 择不同的方式来实现图片的插入,如图 3-30: 图 3-30 插入图片 输入信息后,点击 ok,效果如下图 3-31 所示: 第 31 页 图 3-31 图片展示 学生使用插入表格功能,可以实现对网页设计的整体布局以及规划,排版等 功能,操作如图 3-32,3-
33、33,3-34,3-35: 图 3-32 插入表格 图 3-33 表格显示 第 32 页 图 3-34 插入表格 图 3-35 表格显示 .4 插入时间和日期插入时间和日期 点击按钮在网页上显示当前时间。如图 3-36: 图 3-36 插入时间和日期 .5 应用动态字幕应用动态字幕 生成动态的文字,增加网页的动态效果,可用于网页的新闻,公告等。显示 效果如图 3-37: 第 33 页 图 3-37 插入动态字幕 .6 设计表单和卷标设计表单和卷标 表单的作用就是能使访问者与网站或网站管理人交互。利用表单,可根据访 问者输入的信息,自动生成页面反馈
34、给访问者;利用表单,还可以为网站收集访 问者输入的信息。如图 3-38: 图 3-38 插入表单 编辑器中的卷标是可移动的文字标识,根据网页制作的要求,可将卷标 移动到相应的位置。如图 3-39: 图 3-39 插入卷标 .7 使用按钮和功能框使用按钮和功能框 根据网页制作的要求,需要插入不同作用的按钮,如提交、注册等。如图 第 34 页 3-40: 图 3-40 插入按钮 输入框是在登陆注册等情况下输入文本的组建,如图 3-41: 图 3-41 插入文本框 复选框可以进行多个条件的选择,效果如图 3-42: 图 3-42 插入复选框 单选框是进行单项选择的按钮,效果如图 3-
35、43: 图 3-43 插入单选框 组合框是进行多个分类的选择,以下拉的形式展示与页面上,效果如图 3- 44 所示: 图 3-44 插入下拉列表框 第 35 页 多行文本是用于较多文本输入的控建,如留言,发布信息等,效果如图 3- 45 所示: 图 3-45 插入多行文本框 3.63.6 编辑器的三种模式编辑器的三种模式 编辑器有三种编辑模式:编辑模式,代码模式,预览。显示在编辑器的左下 放,如图 3-46 所示: 图 3-46 编辑器的三种模式 .1 编辑模式编辑模式 利用编辑器进行图形界面的制作,效果如图 3-47: 图 3-47 编辑效果 第 36 页 .
36、2 代码模式代码模式 学生在代码模式中可以查看修和改网页内容,使学生全面学习网页制作的过 程以及内部机制。如图 3-48: 图 3-48 代码模式 .3 预览预览模式模式 预览模式可以所做网页的效果进行查看。 第 37 页 第四章第四章 博星卓越电子商务开发平台页面管理博星卓越电子商务开发平台页面管理 4.14.1 webweb 页面管理页面管理 图 4-1 功能键介绍 在编辑器界面单击【显示/隐藏图标文字】按钮显示功能键如图 4-2 所示: 第 38 页 图 4-2 站点设计工具首页 学生编辑完成一个页面后在文件管理中单击【页面保存】按钮保存单击左侧 【程序版本控制】按钮进入
37、页面管理页面如图 4-3 所示: 图 4-3 页面管理 工作区中选择需要发送到测试取的页面文件后单击页面管理右上角的【执行】 按钮将学生设计的页面发送到测试区如图 4-4 所示:也可以删除工作区的页面文 件。测试区的操作同工作区一样。 图 4-4 工作区操作完成后 第 39 页 4.24.2 webweb 资源管理资源管理 资源管理同页面管理一样针对网站资源进行管理单击【资源版本控制】按钮 进入资源管理页面如图 4-5 所示: 图 4-5 资源版本控制 在设计页面时学生需要上传自己的一些作品(图片,照片等)则需要在此进 行管理。 第 40 页 第五章第五章 博星卓越电子商务开发平台后台管理博星
38、卓越电子商务开发平台后台管理 5.15.1 生成后台生成后台 后台生成顾名思义既生成项目后台管理,单击【生成程序后台】按钮生成后 台。 5.25.2 后台管理后台管理 后台管理是对前台页面的所有内容进行增加,删除,修改的管理功能。对网 站维护起到重要的作用,博星卓越电子商务开发平台的后台管理操作方便,功能 完善,易于学生学习使用,其界面如图 5-1: 图 5-1 后台管理页面 .1 用户管理用户管理 用户管理是对所有注册用户信息的管理,可对用户进行搜索,删除等操作。 如图 5-2: 第 41 页 图 5-2 用户管理页面 .2 导航管理导航管理 导航管理是对导航
39、条的内容进行修改以及编辑,学生根据需要,也可以进行 添加和选择导航条内容的显示页面。操作界面如图 5-3: 图 5-3 导航管理页面 .3 商品管理商品管理 商品管理区分两大部分:a.商品信息管理:发布、修改、删除; b.商品自动 议价设置管理:议价、修改议价、取消议价。操作界面如图 5-4: 图 5-4 商品管理页面 点击进入商品添加界面,进行后台商品添加,如图 5-5: 第 42 页 图 5-5 商品添加页面 以计算机图书为例,点击后进行计算机图书的添加,当此类别没有商品时, 显示如图 5-6: 图 5-6 无商品页面 点击发布,进行新商品的添加,按要求输入商品信息,点击提
40、交,如图 5- 7: 图 5-7 添加商品 第 43 页 商品发布完以后可以在查询页面或者展示页面选择商品在那个页面进行显示。 操作界面如图: .4 订单管理订单管理 订单管理是对购买商品的用户进行查看,确认和订单处理的过程,如图 5- 8: 图 5-8 订单管理页面 .5 信息管理信息管理 信息管理包括新闻,咨询,公告内容的添加,修改和删除的操作,新闻管理 如图 5-9 所示: 第 44 页 图 5-9 新闻添加 咨询管理的操作如下,图 5-10 是对咨询内容的查看,删除以及显示页面的选择。 图 5-10 公告管理页面 点击发布,进入咨询发布页面,填写主题和内
41、容后,点击发表咨询。如图 5- 11: 第 45 页 图 5-11 公告添加 公告管理操作如下,首先点击公告,进入公告管理界面,可以对发布的公告 进行查看和删除以及显示页面的选择,如图 5-12: 图 5-12 公告管理 点击发布,进行新公告的发布,填写发布主题和内容后,点击提交,如图 5- 13: 图 5-13 公告发布 调查管理操作如下,首先点击调查管理,进入评论调查管理,可以对发布的 调查管理进行查看和删除,如图 5-14: 图 5-14 网站调查管理页面 点击发布,进行新评论的发布,填写发布主题和内容后,点击提交,如图 5- 15: 第 46 页 图 5-15 添加调查主题 添加调查主
42、题完以后可以选择在那个页面进行调查内容的显示。操作界面如图: 第 47 页 第六章第六章 博博星星卓卓越越电电子子商商务务开开发发平平台台开开发发包包的的二二次次开开发发 6.16.1 二次开发帮助二次开发帮助 参考二次开发帮助,如图 6-1: 图 6-1 二次开发帮助 就可以学习包的内容,编码如图 6-2: 图 6-2 二次开发源码 第 48 页 6.36.3 程序源码程序源码 apiapi 为了方便同学对代码的理解,我们有程序源码 api 的详细内容,如图 6-3: 图 6-3 程序源码 api 6.4 修改组建 修改组建主要是学生可以进行对各个组建进行二次开发,并配上实际例子, 让编程新
43、手也能从容面对开发问题、让网站发布变得轻松自如。 具体操作如下: 第一步:打开“修改组件” ,选择要修改的组建如图所示: 第 49 页 第二步:点击要修改的组建打开组建如图所示: 第 50 页 第三步:在代码模式下进行二次开发如图所示: 第 51 页 第四步:开发完成以后在编辑模式下点击保存安钮如图所示: 第五步:同步软件版本,点击组建版本控制 第 52 页 : 第五步:到工作区选中修改过的组建选中执行到测试区点击执行 执行完毕点击测试前台可以看刚才修改完成的效果界面。 第 53 页 第七章:导入导出应用程序第七章:导入导出应用程序 7.17.1 开发包打开发包打 warwar 过程过程 什么是部署包什么是
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