美术手工小班教案

1、美术手工小班教案【篇一：幼儿园小班美术教案：折郁金香】小班折纸教学：美丽的郁金香一、活动目标1.用对角折的方法表现郁金香的基本特征。2.练习粘贴郁金香花 ,会感受及欣赏郁金香的美3.养成耐心、细致的折纸习惯。二、活动准备1.郁金香花幻灯片。2.彩纸,固体胶水若干。3.幼儿画册 (第三册 p26)三、活动过程1.谈话导入 ,引导幼儿观察郁金香花的主要特征。 (1)春天来了 ,公园里开了许多漂亮的花 ,小朋友们 ,快来瞧一瞧 !教师播放幻灯片 ,请幼儿仔细观察。 (2)提问:刚才你看到了什么颜色的花 ?(白色、黄色、紫色、红色 )你们知道这是什么花吗 ?这些花有一个好听的名字 ,叫“郁金香 ”。(

2、幼儿 学习说 “郁金香 ”郁) 金香的花有好几种颜色。它的两片大花瓣紧紧地 抱在一起 ,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。2.引导幼儿学习用对角折的方法折出郁金香花。 师:这些郁金香花漂亮吗 ?老师还会用手中的彩纸将这些美丽的郁金香花做出来呢 !(出示彩纸 )这是什么颜色、什么形状的纸 ?现在请小朋友们的小眼睛看清楚了 ,小耳朵也听仔细了 ,老师是怎么做的呢 ! 教师示范:先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐 ,然后将他们折起来 ,抹平了 ,你们看 ,变成了什么形状啊 ?(三角形 )再将三角形底边上的两个角往上折一下 ,不能太多了 ,要让他们都翘起来 ,得看到有两个小角,就像是竖起的小耳

3、朵一样。瞧 !一朵美丽的郁金香花就折好了!(出示椭圆形 )然后在反面涂上胶水 ,贴到椭圆形里面的花茎上。3、幼儿制作郁金香 ,教师巡回指导。 你想不想也亲手做一做漂亮的郁金香花啊 ?老师为你们准备了漂亮的正方形彩纸和椭圆形的纸片 ,现在请小朋友们动动手 ,做出美丽的郁金 香。(幼儿制作 ,师进行个别指导 )4.欣赏与评价 ,结束活动。 师:小朋友做的郁金香真漂亮 ,我们来举办一个郁金香花展吧 ,让幼儿园其它的小朋友看看好吗 ?请做好的小朋友排好队 ,把漂亮的花贴在展 板上。欣赏幼儿作品 ,组织幼儿找一找 “最美丽的郁金香花 ”体, 验成功 的快乐。【篇二：幼儿园小班美术、手工特色教学计划 1】

4、合字幼儿园小班美术、手工特色教学计划小班幼儿在一学期的基础练习后，握笔和用笔有了很大的进步，不仅能独立的画出简单的线条，还能进行较均匀的涂色，对绘画有了较高的兴趣，所以，这学期针对幼儿的现状，继续加强幼儿构图技能的练习，只有画好基本形状，才能变化出各种事物，一、本学期目标及教学进度：三月：春天的秘密发挥想象，尝试运用点、线自由在刮刮卡上进行创作。运用油画棒进行涂绘多彩的春天。尝试用粘贴、穿的方法制作滑行玩具。学习用颜料和弹珠滚印线条。学习简单折纸如飞机、鲸、风车。根据教材制作立体玩具。运用皱纹纸揉团，粘贴创作图画。四月：欢乐手牵手尝试用手的不同变化进行创意拓印。用折纸和绘画结合的方法创作组合画

5、。尝试用大小不同的瓶盖拓印出不同的园，并添画出有情节的画。继续进行手指印画的创作。尝试用搓泥的方法独立制作胡萝卜。学习用螺旋线表现卷卷的羊毛，并用棉花粘贴来表现绵羊身上的羊毛。五月：动动小巧手仔细观察，绘画夏天常见的食品，生活用品。尝试用泥塑的卷叠造型表现荷花的特征。大胆想象，尝试设计、创作自己喜欢的果盘图案。收集各种纸盒制作立体挂饰。二、美术教学材料的准备白纸、水彩笔、蜡笔、水粉、刮刮卡、弹珠、手工纸、装饰品等【篇三：小班美术手工活动方案】 小班美术手工活动方案我的小小棒棒糖 班级：学前本 12 姓名：甘燮君 学号：2012110442 一、设计意图根据小班幼儿认知的特点，这阶段的幼儿认知活

6、动基本上是在行动过程中进行的。由于有意注意水平低下，幼儿观察的目的性较差，缺乏顺序性和细致性，不会有意识地识记某些事物，只有那些形象鲜明、具体生动、喜闻乐见能引起强烈情绪的事物才易记住。所以，我想到了棒棒糖。我深信幼儿只要听到棒棒糖这三个字，几乎都会把眼睛瞪得大大的。这份模拟棒棒糖的操作材料，不仅在认识颜色、发展小手精细动作、锻炼肢体协调能力方面都对幼儿有帮助，而且深得小班幼儿的喜爱 !二、活动目标1能两手较协调地揉搓橡皮泥。2学会在球体上安装小棒。3、欣赏自己与同伴的作品，体验成功的快乐。三、活动准备棒棒糖、橡皮泥、吸管四、活动过程（一）导入部分：猜一猜，激起幼儿学习兴趣。看，老师的口袋鼓鼓

7、的，里面会是什么呢？小朋友猜一猜。听，还有声音呢？到底是什么呢？揭秘：糖。是什么糖？（棒棒糖）（二）基本部分：观察棒棒糖的外形，了解棒棒糖的基本特点。 老师手里的棒棒糖是什么样子的？引导幼儿连贯描述：上面一颗糖果是圆圆的，下面的棒棒是长长的，老师还给它编了一个顺口溜：方的糖圆的糖，安根小尾巴变成棒棒糖。这种是小朋友经常吃的，噢，那老师要问小朋友有没有吃过其它样式的棒棒糖呢？（三）活动过程：制作棒棒糖。1. “小朋友都吃过这种棒棒糖，那小朋友有没有做过呢？今天老师也想动手做一个，小朋友先看看老师是怎么做的，然后你们自己动手做一个属于自己的棒棒糖，好吗？ ”先选择自己喜欢颜色的橡皮泥放在手里，两手

8、对在一起揉一揉、搓一搓，轻轻的搓成一个圆形小球，咦！老师把它按一个漂亮的小尾巴，这样是不是就变成了一个漂亮的棒棒糖，老师很开心。现在请小朋友也动手做一做，在动手这前老师要说下游戏规则：首先做手工时小嘴巴不能发出声音，要安安静静的哦，我们也不能抢别人手里的东西，要小心地搓不能掉在地上了。2幼儿进行操作，教师进行个别指导。（提醒幼儿橡皮泥要放在手心里，两手在一起揉一揉，搓一搓、要轻轻的搓成一个圆形的球）3咦！现在请小朋友把做好的棒棒糖举起来，看看和老师的是不是一样的，你们的没有小尾巴，现在老师给每个小朋友发一根小尾巴，小朋友自己把小尾巴安在上面。五、小小棒棒糖展览会。老师请几个小朋友的作品拿上来欣赏一下，小朋友看看他们做得是不是很漂亮呀，哦，老师觉得小朋友的小手今天真能干，做的棒棒糖呀都很棒。教师：小朋友今天开心吗？幼儿：开心。教师：小朋友有了开心的事情呀