电路板常用维修方法大全

1、精品文档 电路板维修方法大全 讲解电路板维修方法的文章虽然不少，但就现有讲解电路板维修方法文章的内容来看， 方法虽然不少，能够在电路板维修应用的并不多，广州科誉结合多年来积累的电路板维修经 验撰写出本篇电路板维修方法大全，不足之处敬请同行们批评指正。 电路板维修方法之外观法： 外观法是电路板维修工作中的第一个步骤，是最常用的电路 板维修方法之一。具体的做法是观察电路板中的电子元件是否炸裂，电子元件是否靠在一起， 元件外表有无烧糊、 烧焦变颜色的情况出现，电子元件有无松脱、 过分倾斜等，电解电容是 否漏液，PCB板面是否有焊盘虚焊，有无焊锡丝、焊锡珠将元件引脚短路的情况，SMT焊盘 是否偏位。有

2、很多故障能通过外观法方法就能找到重要线索，使电路板维修工作变得简单。 电路板维修方法之气味法：气味法就是闻电路板上是否有异味，电阻、电容、电晶体、 电解电容、PCB发出的气味都有所不同，能帮助提升维修效率，缺点是需进行气味训练。 电路板维修方法之电阻法： 电阻法是在没有给电路板通电或放电完毕后， 在线测量其电 阻、电容、电感的方法叫电阻法：在有正常样品且对电路板图不熟悉时采用电阻，可以收到 良好的维修效果。 电路板维修方法之低压法： 低压法主要运用在开机可能会炸机的情况下，特别推荐使用 此种方法，即取消一些保护与连接电路后，使用低压DC/ AC电压给某一模块送电，观察电 路板中的电路的功能有无

3、异常。 电路板维修方法之随机振动法：随机振动法是给故障电路板加上电时将电路板作随机振 动（频率无规律变化）的一种检查方法。用来维修时好时坏的故障电路板，如焊盘虚焊、SMT 元件断裂、电机械损坏等非常有效。 电路板维修方法之波形法：波形发是利用示波器测量电路板中相关电路关键点的波形， 然后观察将被测出波形与正常时的波形相比较，从而来判断某一电路或元件是否有故障的一 种维修方法。 电路板维修方法之开路法： 开路法是在维修工作中断开电路板电路中的某一点或者短路 电路某一部位，然后观察故障现象有无消除，从而判断故障部位的一种方法。开路法适合使 用的范围有：在机器输出瞬间正常，或过温、过压保护、过流保护

4、、轻重载输出等等。 注意事项：一定要判断电路有无短路、 开路，也就是说需用前述方法检查无明显异常才 使用此方法。使用开路法时，通电试机时间要短，最好同时监测电压、电流的波形，不要连 接终端系统设备，如：断开 OVP电路开机时可能烧坏终端系统设备，开机时间长了可能会 炸机。 电路板维修方法之升温法： 升温法是通过检查电路板中相关电子元件的温升，来判断确 认电路板中有无严重短路的一种方法。 升温法方法在很大程度上可以发现元器件性能不良问题，所以对时好时坏的故障电路板 维修时比较为适用。 电路板维修方法之电压法： 电压法是通过检查电路板中相关电路的交直流电压值，判断 确认引起电路板故障范围的一种方法

5、。 电路板维修方法之代换法： 代换法是先用万用表、 或示波器确定电路板中引起故障的大 致部位，根据不良现象及电路图的原理推理， 采用质量良好的电子元件来代换所怀疑的电子 元件，从而能达到判断故障元件的一种方法。 这个方法主要用在利用万用表无法明显测量出故障元件。其它维修方法不能奏效时使用 的一种方法。 上面简要讲解了电路板维修中经常采用的电路板维修方法，维修人员在实际维修工作中 如能理解上述维修方法，并加以灵活运用的话，就可以使您的维修效率起到事半功倍的效果。 学习电路板维修的一些建议 一、电路板维修的心得体会 对于广大电路板初学者，无论在大学、培训班或自学，学习目的是为了维修，不要为细 枝末

6、节过多耗费精力，知其然就可以了，不必要知其所以然。当然，为了兴趣可以找资料， 但必须明确主板维修的学习范围。比如：我们要了解各芯片的工作电压、电压产生方式、学 会判断元件的好坏，如何代换，不必要知道为什么需要这样的电压，怎样计算电压、电流等。 另外，维修的目的是为了取得收入，所以要会算经济账。 不是所有的主板都有维修价值，不 了解这一点、不承认这一点是要吃亏的。容易修的占70-80%，不容易修的虽然少，但维修 周期长，也许碰上一个莫名死机、重启的电路板两天也不一定能修好，修这样的电路板是没 有经济价值的。有个经验，不开机、不显示的电路板修好的机率很高，死机、重启、时正常 时不正常之类的软故障修

7、好的机率就低多了，要有思想准备。还有，现在电路板上CPU ROM 等芯片价格昂贵，而且不容易找到配件，即使找到了也要冒更换不成功或虽更换却仍不能修 复的风险（特别是BGA的封胶芯片），所以碰上一块板如果 30分钟修不好，那么修好的机会 就很小了，要学会放弃或直接更换主板。 二、电路板维修的学习方法 1. 教材的选择：应选一本图文并茂的（这样阅读难度要小一些）作为主教材，同时要参考 其它的教材（至少2-3本），以便相互印证、互相补充。因为每个作者都有写作重点，根据自 己的思路来整理教材的结构，都有所取舍，有所强调和省略。 2. 不要指望一遍就学会。也就是说，如果一遍学不会，不必气馁，这是必然的。

8、我们一 开始学习就要有这样的思想准备，要准备学3遍以上。每一遍学习都会有新的收获。 有的知 识是并列的，有的知识是有联系的，有的知识是有承接关系的（也就是说，如果前面的没学 会，后面的就不能理解）。一开始，我们可以先学并列的知识，再学有联系的知识，最后突 破承接的知识）。我有这样的体会，有时一个问题想不通，先放下，等知识储备到一定程度 的时候，豁然开朗，一下子就明白了。所以遇上难题不要卡在那钻牛角尖，先去学习别的知 识，回头再解决疑问，疑问一定会越来越少的。要树立信心，不要一碰到不懂的问题就灰心 丧气，觉得不是学维修的料，放弃学习。 3. 学习过程中要脑、眼、手并用，要做笔记。学习的时候做笔记

9、，维修实践中要写维修 记录。不要小看了做笔记，你写的过程就是记忆的过程，就是理解的过程，就是加深印象的 过程。对维修实例的记录可以总结经验、吸取教训，也记录下了自己维修水平提高的轨迹。 4. 一天不要学习太多，每天甚至三五天掌握一项知识都已不易，关键是真正学会，积少 成多，只要坚持下来就是胜利。根据遗忘的规律，一开始忘得快，以后忘得慢，针对这个特 点制定学习方案。对当天学的内容，晚上要过一遍，加深印象。以后分别隔一天、两天、三 天、五天再过一遍就能永久记住。 5要与维修实践相结合。诚如在岸上学不会游泳一样，只学理论不实际操作是学不好维 修的。在学习测试点时，要亲自测试一下。在学习跑线路时，要跑几十块板子，才能加深印 象，也才能知道哪里掌握了，哪里还需要加强，在维修时才能得心应手。如神七上天之前， 航天员要先在地面上练习一样。太空行走只一次，但在地上不知练了多少次才能去执行任务。 6. 要购置必要的工具，如烙铁、风枪、镊子、假负载等不一一列举，个人以为示波器是 一定需要的（如资金紧张可暂不购买，但真正要学维修的话是不可少的，20M的就行）。 7. 要有扎实的焊接基本功。知道是哪个元件坏了还得要能换上，能换好，离开了焊接一 切等于零，否则可能将简单故障复杂化。 8. 要善于总结。我们初学时知识都是零乱的，不系统的。