追求自我新形象

1、1 单击页面即可演示 学习目标 1.了解他人、社会对自己的期待，懂得从个 人需要、社会需要出发，确立个人成长目标。 2.通过学习，明确当前的任务是学习科学知 识、提高实践能力、培养创新精神和社会责任感， 增强法制观念，养成良好品德。 3.通过学习，进一步树立完善自我、实现目 标的信心，懂得良好的生活和学习习惯、勇于实 践、脚踏实地是走向成功的保证和关键。 自主学习 1.自由阅读教材，独立思考课文中的四个活动。 2.小组长组织本组同学相互交流上述四个问题。 3.小组内探究个人、他人和社会对“我”新期待 的关系和作用；交流当前我们的主要任务是什么，怎 样实现个人目标。 活动一 美好未来我期待 告别

2、小学，我们是初中生了，每个人对 自己的美好未来又有了新的期待，和同学们 说说吧。 活动：小组内按照“将来我想因为” 进行一分钟演讲。 我们成为中学生后，会面对来自父母、 老师、同学、社会等许许多多的期待，这些 期待是怎样的呢？ 活动二 他人社会新期待 父母对我的新期待： 老师对我的新期待： 同学对我的新期待： 社会对我的新期待： 更加懂事，更加自觉 遵守纪律，努力学习 和谐相处，互相帮助 遵守公德，承担责任 正确面对新期待： 活动三 两代人的心灵碰撞 我想上职业高 中，我要做美 发师。 你要上重点高 中，将来考上 大学。 小芮 父母 探究、思考： 1.对小芮来说，上职业高中一定比上重点高中差吗

3、？ 2.面对家庭和自我的期待，小芮应作出怎样的选择？ 3.有同学认为，中学生在确定自我目标时，可以不考 虑父母的的期待。 欢迎来到未来：中国制造2025 翻译、助理、保安、司机、销售、客服、 交易员、会计、保姆，未来这些职业中90%从 业者将会被机器人取代。 金融分析师、殡葬行业、手机行业、传 媒人士、律师、移动互联网行业、健康管理 师、心理咨询师、农业产业、直销商，未来 十年十大最抢手的职业。 小结： 有梦想才有力量。每个人心目中都有一 个“理想自我”，每个人都想追求更好的自 己。我们要了解自己的个性特点和潜能，了 解社会对各种人才的需求，确定好适合自己 的发展目标。 我宣誓： 面对父母、老

4、师、同学、社会的新期待，我 决定端正学习态度，培养良好品德，客观全面认识 自己，不断挖掘自我潜能，完善自己，告别昨天的 我，做好今天的我，规划明天的我，向理想的目标 前进。 宣誓人： 2016年 月 日 活动四 我们的誓言 根据我们的新期待，赶快为自己制订一 个详细的初中生活规划吧！ 分小组填写并交流教材中的“我在初 中阶段的成长目标”。 活动五 我们的规划 我们是生活的主人，我们是学习的主人， 我们是人生的主人。 我们要从现在做起，从身边的小事做起。 我们要学会做人，学会学习。 我们脚踏实地，创新实践， 我们承担责任，完善自己。 我们坚定自己的目标，实现自己的理想， 我们立志成才，为国效力。

5、 我们的行动 我们知晓 成功者的四大习惯成功者的四大习惯 第一，清楚地了解做每一件事的目的。 第二，制订计划并以日记的方式记录所做的事情。 第三，做自己喜欢做的事情。 第四，成功者找方法，失败者找借口。 课堂小结 1.今天的学习你有过开心吗？ 2.今天的学习你有过收获吗？ 3.小组内交流学习体会。 知识梳理 面对 新期待 未来 新规划 了解自己的个性特点与潜能 了解社会对各种人才的需求 确定适合自己的发展目标 青少年时期的主要任务 良好生活学习习惯、付诸行动 追求自我新形象追求自我新形象 老师寄语 同学们今天的主要任务是学习科学知识，提高 实践能力，培养创新精神和社会责任感，增强法治 观念，养成良好品德，促使自己健康成长。 再美好的规划，如果没有良好的生活和学习习 惯来保证，不努力付诸行动，最终也只能是水中月、 镜中花。 “今日事，今日毕”，珍惜