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1、【教学目标】2.角的表示方法4. 6 角(1):角1 .使学生了解角的形成,理解角的概念掌握角的各种表示法2 .使学生掌握度、分、秒的进位制,会作度、分、秒间的单位互化,了解用角度表 示方向的意义3 .教学重点:理解角的概念,掌握角的三种表示方法4 .教学难点:掌握度、分、秒的进位制,会作度、分、秒间的单位互化二、教学过程3.学以致用:图中有 个角,分别表示为哪些角可以用数码或希腊字母表示?(一 0.【自学探究】(请自学课本145148页,完成以下内容)1.角的相关概念(1 ) 的图形叫做角(2 )角也可以看成是 而成,起始位置的射线叫做,终止位置白y寸线叫做. 的角叫平角0 _的_角叫周角4
2、.角的度量关于角的度量单位,我们常用度、分、秒来表示1 =与时间进制类似.例题讲解:(1)把18 15 化为用度表示的角.(2) 93. 20化成用度、分、秒表示的角.解:练习如上图:其中射线 叫做角的始边,射线 叫做角的终边./ aoe是 角;/ aom是角(1) 18. 450 = 0 (2) 3. 21= 0 (3) 18 45, = 0(4) 230 305.角度表示方向还记得成语“四面八 方”常碰到的问题,比如 北偏东2.(四).【课内检测】(共20分)1. ( 3分)下列语句正确的是()a ?两条直线相交,组成的图形叫角b.两条有公共端点的线段组成的图形叫角c.两条有公共点的射线组成的图形叫角d ?从同一点引出的两条射线组成的图形叫做 角6.试一试:射线 0a表示北偏东38 是哪一条?方向的一条射线,那么表示下列方向的射线射线 的方向是南偏东40 o射线 的方向是北偏西550射线 的方向是南偏西550射线0c表示的方向是2.分别是(8分)如图:图中共有 角,3.计算:(1)(每空2分)54.12 (3 分)32 44 24 ffm课后反思:(二)?【学生质疑】1、通过以上的学习,你还有什么疑问吗?小组内议一议 02、小组内
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