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1、一年级语文上册古诗阅读与理解必考题班级:_ 姓名:_1. 先读给同学听,再做一做。华华和爸爸画画的是华华,画的是爸爸,华华爱画,爸爸爱花,爸爸爱华华画的画。(1)这段话中,每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母( )h ua a b(2)判断:对的写正确,错的写错误。华华爱画画,画的是爸爸的花。爸爸爱华华画的画,也爱花。(3)跟“画画”结构相同的词语是( )看看 数数 听听 闻闻2. 阅读下面一段文字,完成13题。我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物,杜鹃啼
2、血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。1“我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧”这一句在结构上有什么作用?表达了诗人怎样的心情? 答:_2“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。有人评说这两句诗是全诗的主题所在?你同意这种说法吗?为什么? 答:_3诗人和琵琶女之间虽然出身、经历有很大的不同,但是也有相似之处。这相似之处有哪些? 答:_3. 读儿歌做练习。春天春天是一位魔术师, 美丽的花姑娘被吹醒了,她用魔术棒轻轻一点, 连小河弟弟也快乐地赶路,小鸟哥哥就高声歌唱, 人们的衣服也越穿越短。蝴蝶姐姐也轻快地起
3、舞。 春天啊,我们欢迎你!1熟读小诗,填空。春天像(_),她用魔术棒(_)一点,世界就变了。2谁吹醒了花姑娘?()A.魔术师 B.小鸟哥哥 C.春天3人们的衣服为什么越穿越短?()A.人们长高了B.天气暖和了C.为了漂亮4. 课外阅读。四季歌春天到,布谷叫,桃花梨花眯眯笑。夏天到,知了叫,石榴荷花开得好。秋天到,大雁叫,桂花菊花香气飘。冬天到,北风叫,红梅腊梅雪里俏。1请你写出与下列词语的意思相反的词。笑(_)好(_)2读一读短文,找一找,连一连。桃花 梨花 桂花 菊花红梅 腊梅 石榴 荷花 雪里俏 眯眯笑 开得好 香气飘3写出描写春、夏、秋、冬的词语。(各写一个即可)_5. 课外阅读。梦小草
4、爱做梦,梦是绿绿的。花儿爱做梦,梦是红红的。大海爱做梦,梦是蓝蓝的。云儿爱做梦,梦是白白的。小朋友爱做梦,梦是五颜六色。1这首诗共有(_)句话。2诗中都有谁爱做梦呢?用“_”画出。3照样子把句子写完整。(不会写的字可以用拼音代替)例:小草爱做梦,梦是绿绿的。_爱做梦,梦是_的。6. 阅读儿歌,完成练习。捉迷藏小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。原因到底在哪里?请你动脑想一想。(1)儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏?(2)它们分别藏在哪里了?(3)黑猪最先被捉到是因为7. 课内阅读。静夜思床前明月光,疑是地
5、上霜。举头望明月,低头思故乡。1“床”,用音序查字法先查大写字母_,再查音节_。2前两句诗中作者运用了的修辞手法。A.排比B.拟人C.夸张D.比喻3用自己的话说一说后两句诗的意思。_4这首诗表达了作者怎样的感情?_8. 开心阅读。花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪花的妈妈是大海,我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈,我们更爱祖国。(1)这首儿歌共有(_)句话。(2)选一选,填一填。天空大地祖国大海花朵的妈妈是_,星星的妈妈是_,浪花的妈妈是_,我们的妈是_。9. 读一读古诗,再回答问题。画鸡头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。1这只大公鸡的冠子是_色的,身上的羽毛是_色
6、的。2“一叫千门万户开”指的是什么时间?()A.早晨 B.中午 C.傍晚10. 阅读儿歌,回答问题。花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪花的妈妈是大海,我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈,我们更爱祖国。(1)这首儿歌共有句话。(2)选一选,填一填。天空 大地 祖国 大海花朵的妈妈是,星星的妈妈是,浪花的妈妈是,我们的妈妈是。11. 课文阅读。四季薛卫民草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”谷穗弯弯,他躹着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”(1)填一填。(_)的草芽(_)的荷叶(_)的谷穗(_)的肚子(2)一年有_个季节,分别是_、_、
7、_、_。树叶变黄是_季,雪花飞舞是_季。(3)照样子,写一写。草芽尖尖西瓜_河水_12. 快乐阅读。浪花唱着欢乐的歌,给人们送来雪白的贝壳,青青的小虾。小鸟唱着欢乐的歌,给人们带来美丽的春天,艳丽的花朵。落叶唱着欢乐的歌,给人们带来丰收的果实,快乐的酒窝。雪花唱着欢乐的歌,给人们带来银白的世界,美好的心愿。1这首诗有(_)句话。2文中分别写了_和_在唱歌。3根据短文内容连线。雪白的贝壳艳丽的心愿快乐的花朵美好的酒窝4根据短文内容练习。(_)唱着欢乐的歌,给人们带来(_)。13. 读一读,猜一猜,写一写。不会写的字可以写拼音。初一看,看不见。初二三,眉毛弯。初五六,挂银镰。初七八,像小船。初九十,切半圆。十五六,像玉盘。(1)谜底:(2)你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗?左右结构:上下结构:(3)读到“十五六,像玉盘”这句,你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。14. 读一读,想一想。四季风儿多春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹红果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。(1)读一读,想一想,填一填。(没学的字可用拼音代替)哪个季节最热?_季最热。哪个季节最冷?_季最冷。(2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?什么时候
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