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2020_2021学年新教材高中历史第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第1课中华文明的起源与早期国家一课一练含解析新人教版必修中外历史纲要上20200808244.docx
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第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第1课 中华文明的起源与早期国家考点1石器时代的古人类和文化遗存1.(2019上海徐汇区合格考试)元谋人和北京人是我国古人类的典型代表,其共同点有()。从事渔猎和采集过着群居生活已经学会用火直立行走和简单劳动a.b.c.d.答案：a解析：本题考查对元谋人与北京人的比较能力。元谋人和北京人都已直立行走并制造工具,都学会用火并过着群居生活,都从事原始的渔猎和采集活动,故选a项。2.(2019河南洛阳高一学考)韩非子载:“上古之世,民食果蓏蜯蛤,腥臊恶臭,民多疾病,有圣人作,钻燧取火,以化腥臊。”懂得“钻燧取火”的我国远古居民是()。a.元谋人b.蓝田人c.北京人d.山顶洞人答案：d 解析：本题考查远古居民火的使用。山顶洞人时期已经会钻木取火,故选d项。3.(2019上海静安区合格考试)下图是姜寨遗址的复原图,呈现的是一个共同耕作、平均分配的生活情景。当时人们日常主要种植和分享的粮食可能是()。a.甘薯b.稻c.粟d.玉米答案：c姜解析：寨遗址,中国黄河中游新石器时代以仰韶文化为主的遗址,位于陕西临潼。这种古代文化遗址属于北方,当时主要的粮食作物是粟,c项正确。a项和d项是明朝中后期才传入中国的;b项是南方河姆渡时期的粮食作物,排除。4.(2019湖南郴州湘南中学高一入学考试)央视热播纪录片舌尖上的中国,从最平凡的一锅米饭,一个馒头,到各种小吃,全方位展示了中国人的日常饮食。米饭,永远是江南餐桌上最后的主角。有可能最早享用米饭的古人类是()。a.元谋人b.北京人c.半坡人d.河姆渡人答案：d 解析：我国较早种植水稻的原始居民是河姆渡人,元谋人和北京人还未过上农耕生活,不会种植农作物,故a项和b项错误;半坡人种植的农作物是粟,故c项错误;因此有可能最早享用米饭的古人类是河姆渡人,故d项正确。考点2从部落到国家5.(2019上海浦东区合格考试)炎帝是我国传说时代的英雄,又称神农氏。据传他使用“焚林而田”的耕作方法,还发明了耒、耜等生产工具。这些传说()。a.折射出中国农耕文明源远流长b.可以作为中国原始农耕的直接证据c.是一种没有史料价值的想象d.证明了炎帝的真实存在答案：a 解析：根据题中“神农氏”“耕作方法”和“生产工具”,可知古代中国的农业发展情况,故a项正确;传说可以作为中国原始农耕的参考,不能作为直接证据,还要经过考古发掘的验证,故b项错误;传说具有一定的史料价值,并不是凭空想象,故c项错误;炎帝只是传说中的历史人物,材料只是一种传说,并不能证明炎帝真实存在与否,故d项错误。6.(2019辽宁六校协作体高一期初考试)约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝夏,这一年应该是()。a.公元前20世纪早期b.公元前20世纪末期c.公元前21世纪早期d.公元前21世纪末期答案：c解析：本题考查公元纪年法。公元纪年法包括公元、世纪和年代。以传说中耶稣诞生的那年作为公元元年,向前推算称为公元前多少年,如公元元年向前推算一年为公元前1年,公元元年向前推算二十年为公元前20年,两者相比较可知公元前20年更早。公元纪年中的一个世纪为一百年,可分为早期、中期和末期。公元前2099年至公元前2000年为公元前21世纪,所以公元前2070年属于公元前21世纪,并比公元前2099年晚29年,属于早期。因此c项正确。a、b、d三项不符合上述分析,错误。7.(2019湖南娄底高一期中)夏朝立国,开启了“家天下”的局面。“家天下”主要是指()。a.分封功臣为诸侯b.确立嫡长子继承制c.世袭制代替禅让制d.实行禅让制答案：c 解析：夏朝禹死后,他的儿子启夺得王位,并传位给自己的后代,此后王位在一家一姓中传承,“家天下”的局面逐渐形成,世袭制代替禅让制,故答案为c项。分封功臣为诸侯是西周分封制的内容,确立嫡长子继承制是宗法制的内容,禅让制是原始社会后期部落联盟民主推选部落联盟首领的制度,排除a、b、d三项。考点3商和西周8.(2019黑龙江哈尔滨三中高一期中)尚书酒诰在追述商朝的制度时说:“越在外服,侯、甸、男、卫、邦伯;越在内服,百僚、庶尹、惟亚、惟服、宗工,越百姓里居。”这反映出商朝实行()。a.王位世袭制b.内外服制度c.封建制度d.中央集权制度答案：b 解析：从材料“商朝的制度”“越在外服”“越在内服”中可以看出,商朝实行的是内外服制度,故b项正确。王位世袭制从夏朝开始实行,材料中没有体现出王位世袭制,故a项排除;c项是指分封制度,排除;d项是从秦朝开始实行,排除。9.(2019山东青岛二中月考)据说周公东征以后,“封建亲戚,以蕃屏周”。其中的“封建”指的是()。a.分封诸侯国b.进行封建改革c.实行宗法制d.任人唯亲答案：a 解析：封建,词本义为“封”土而“建”国;古文献中之“封建”即“分封制”,“封建”制度在周朝时期是周王室把疆域土地分封给诸侯的制度,即周王把自己直接管辖王畿以外的土地,分封于诸侯,并授予他们爵位,让他们建立封国,保卫中央,a项正确;封建改革是封建社会的改革,与材料不符,排除b项;宗法制和任人唯亲都与材料无关,排除c、d两项。10.(2019北京海淀区高一合格考试)史记周本纪记载:公元前841年,“国人暴动”,周厉王出逃。“召公、周公二相行政,号曰共和。共和十四年,厉王死于彘。太子静长于召公家,二相乃共立之为王,是为宣王。”这里的“共和”指的是()。a.最高统治权由多人共同掌握b.多位大臣共同辅佐君王c.君主与大臣共同掌握政权d.建立奴隶制贵族共和国答案：a解析：“共和”指的是政权由大臣周公和召公共同执掌,即最高统治权由多人共同掌握,故答案为a项。b、c两项为通常情况下的政权形式,不能反映属于特殊时期的“共和”体制的特点,排除;d项不符合史实,排除。11.(2019山西运城中学高一期中)周王年老了,膝下有四个儿子。观察下表,按照西周宗法制的规定,最有资格继承王位的是()。母亲地位儿子年龄、称谓王后三哥(20岁)四哥(14岁)妃嫔一大哥(25岁)妃嫔二二哥(22岁)a.大哥b.二哥c.三哥d.四哥答案：c 解析：西周宗法制以嫡长子继承制为核心,材料中王后的第一个儿子即三哥是嫡长子,故最有资格继承王位的是三哥,故c项正确;大哥是妃嫔一所生,不是嫡长子,故a项错误;二哥是妃嫔二所生,不是嫡长子,故b项错误;四哥是王后所生,但不是长子,故d项错误。考点4早期国家政治与经济特点12.(2019上海浦东区高一合格考试)阅读材料,回答问题。材料一据史书记载:周人坚持“尊尊而亲亲”的原则,以礼治天下。周王常称同姓诸侯为伯父、叔父,称异姓诸侯为伯舅、叔舅。材料二“褒姒不好笑,幽王欲其笑万方,故不笑。幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。幽王说之,为数举烽火。”这就是“烽火戏诸侯”的闹剧。材料三幽王时边境空虚,犬戎东侵,周师大败。但幽王竟不顾犬戎的进犯,却于幽王十年(公元前772年)与诸侯会盟兴兵讨伐申国,企图杀害宜臼。申后的父亲申侯于幽王十一年(公元前771年)联合犬戎、吕、缯等国举兵攻周。周幽王急“举烽火征兵”,诸侯不至。犬戎攻破镐京,杀幽王于骊山下,西周灭亡。(1)材料一中为什么周王会如此称呼诸侯?答案：按照宗法制的规定,不仅同姓贵族分享着大大小小的特权,而且异姓贵族又与王族互通婚姻,建立起姻亲关系,所以周王会有这种称呼。(2)材料二中周幽王“烽火戏诸侯”,为什么“诸侯悉至”?答案：分封制规定,各诸侯必须服从周王的命令,必须对周王承担各种军事义务,随周王出征。(3)比较材料二和材料三,诸侯对周王的态度发生了怎样的变化?这说明了什么?答案：从“诸侯悉至”到“诸侯不至”,一方面说明周幽王荒淫无道,另一方面也说明西周末年诸侯势力逐渐强大形成地方割据。13.(2019北京东城区高一模拟)阅读材料,回答问题。材料一位于河南新郑的裴李岗遗址出土大批器物,其中的典型器物有锯齿石镰、条型石铲、陶壶、三足陶钵、筒形罐,还出土了陶塑猪、羊等原始艺术品,反映出我国黄河流域8 000年前人们的生活面貌。甘肃临夏大何庄遗址发现七座房基,随葬陶罐中还保存着小半罐被火烧焦的粟粒,出土大量石制、骨制、角制工具,还有陶制纺轮56件,并发现铜匕一件。材料二河姆渡遗址是中国长江下游地区的新石器时代文化的代表。稻穗纹陶盆(见右图
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